Студопедия — Пояснения к выполнению
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пояснения к выполнению

Составить алгоритм и программу вычисления функции при произвольном :

 

Точки разрыва исключить.

ЗАДАНИЕ

МЕТОДЫ РАСЧЕТА ОСНОВНЫХ КАТЕГОРИЙ ПОТЕНЦИАЛА ВЕТРОВОЙ ЭНЕРГЕТИКИ

Исходная информация:

1. В исследуемой точке А задана фактическая дифференциальная повторяемость скоростей ветра V в виде зависимости tф(Vд), где t в % от продолжительности одного года=8760 ч и V в виде диапазонов в м/с измерены на высоте 10 м (в результате обработки метеоданных за 11 лет)

2. Повторяемость годовой розы ветров по 8 направлениям.

3. Кh – коэффицент пересчета скорости ветра с высоты флюгера 10 м на высоту флюгера 50 м.

4. Параметры ВЭУ ЛМЗ и мощностная характеристика ВЭУ

Параметры ВЭУ: ВЭУ 30
Мощность ВЭУ, кВт  
Высота башни,м  
Vр, м/с  
Vmin, м/с 2,5
Vmах, м/с  
Dрк, м  

 

5. Плотность воздуха соответствует нормальным условиям и равна 1,266 кг/м3.

6. Значения Г(Х) в о.е. где X=(1+1/a)

Таблица

Х Г(Х) Х Г(Х) Х Г(Х) Х Г(Х)
1,00 1,00000 1,25 0,90640 1,50 0,88623 1,75 0,91906
1,01 0,99433 1,26 0,90440 1,51 0,88659 1,76 0,92137
1,02 0,98884 1,27 0,90250 1,52 0,88704 1,77 0,92376
1,03 0,98355 1,28 0,90072 1,53 0,88757 1,78 0,92623
1,04 0,97844 1,29 0,89904 1,54 0,88818 1,79 0,92877
1,05 0,97350 1,30 0,89747 1,55 0,88887 1,80 0,93138
1,06 0,96874 1,31 0,89600 1,56 0,88964 1,81 0,93408
1,07 0,96415 1,32 0,89464 1,57 0,89049 1,82 0,93685
1,08 0,95973 1,33 0,89338 1,58 0,89142 1,83 0,93969
1,09 0,95546 1,34 0,89222 1,59 0,89243 1,84 0,94261
1,10 0,95135 1,35 0,89115 1,60 0,89352 1,85 0,94561
1,11 0,94740 1,36 0,89018 1,61 0,89468 1,86 0,94869
1,12 0,94359 1,37 0,88931 1,62 0,89592 1,87 0,95184
1,13 0,93993 1,38 0,88854 1,63 0,89724 1,88 0,95507
1,14 0,93642 1,39 0,88785 1,64 0,89864 1,89 0,95838
1,15 0,93304 1,40 0,88726 1,65 0,90012 1,90 0,96177
1,16 0,92980 1,41 0,88676 1,66 0,90167 1,91 0,96523
1,17 0,92670 1,42 0,88636 1,67 0,90330 1,92 0,96877
1,18 0,92373 1,43 0,88604 1,68 0,90500 1,93 0,97240
1,19 0,92089 1,44 0,88581 1,69 0,90688 1,94 0,97610
1,20 0,91817 1,45 0,88566 1,70 0,90864 1,95 0,97988
1,21 0,91558 1,46 0,88560 1,71 0,91057 1,96 0,98374
1,22 0,91311 1,47 0,88563 1,72 0,91258 1,97 0,98768
1,23 0,91075 1,48 0,88575 1,73 0,91467 1,98 0,99171
1,24 0,90852 1,49 0,88595 1,74 0,91683 1,99 0,99581
            2,00 1,00000

Состав задания:

1. Рассчитать и построить дифференциальную повторяемость средних по градациям скоростей tг(V) и определить среднемноголетнюю скорость V0 на высоте флюгера 10 м.

2. Рассчитайте и представьте графически кривую обеспеченности заданных диапазонов скоростей ветра Pi (Vi).

3. Представьте графически повторяемость годовой розы ветров и сделайте вывод о преобладающем направлении ветра в исследуемой точке А.

4. Рассчитать коэффициент вариации Cv по заданной дифференциальной повторяемостей скоростей ветра

5. Рассчитать по формуле Вейбулла-Гудрича и представить графически совместно с tг (V) теоретическую повторяемость скоростей ветра tт (V) на высоте флюгера 10 м.

6. На высоте флюгера =высоте башни ВЭУ рассчитать:

- среднемноголетнюю скорость V0,м/с;

- валовую годовую удельную энергию Эудвал.год ветрового потока, кВт.ч/м2;

- среднегодовую удельную валовую мощность ветрового потока Nуд вал.год, кВт/м2.

7. Для заданного типа ВЭУ определить:

- правильность применения данной ВЭУ в данной географической точке;

- ометаемую площадь ветроколеса, м2;

- годовую выработку ВЭУ;

- годовое число часов работы и простоя ВЭУ, ч;

- среднегодовую рабочую мощность ВЭУ, кВт и среднегодовую удельную рабочую

мощность ВЭУ, кВт/м2;

- число часов работы ВЭУ с установленной мощностью и;

- среднегодовое значение КПД ВЭУ по энергии.

8. Оценить валовой и технический потенциал (на высоте флюгера= высоте башни рассматриваемой ВЭУ) с F=1 км2 за год с учетом розы ветров и месторасположения ВЭУ, принимая что при: - шахматном расположении ВЭУ к=10; а при расположении ВЭУ в ряды – к=10, n=6

 

Пояснения к выполнению

1. При расчете п.1 и п.2 формируете и заполняете таблицу 1

 

Таблица 1. Дифференциальная повторяемость средних по градациям скоростей tг(V), кривая обеспеченности заданных диапазонов скоростей ветра Pi (Vi).

 

Vд, м/с t(V), % Vгр, м/с Vcр.гр, м/с Vcр.гр*t(V) Vн, м/с Р(Vн),% В-Г(V)-10м, %
0-1     0.75        
2-3     2.5        
…..     ……        
16-17     16.5        
18-20              
21-24     22.5        
25-28     26.5        
29-34     31.5        
35-40              

2. При расчете по формуле Вейбулла-Гудрича задаваться значениями скоростей ветра Vcр.гр из таблицы 1

tВ (v) = × × , a= Сv-1,069, b = .

Таблица 2 Расчет валовых и технических ресурсов на высоте башни ВЭУ

Повторяемость скоростей ветра Валовые ресурсы Технические ресурсы
Vгрhб, м/с t (Vгрhб), % Nуд Вт/м2 Эуд кВтч/м2 Nвэу, кВт Эвэу, МВт*ч
1,50 7,4 2,07 1,65   0,00
5,00 16,08 76,63 84,58 4,7 5,19
…. …. …. …. …. ….
25,00 7,19 9578,13 5789,40   18,13
29,00 4,61 14950,46 4845,74   0,00
           

 

Дифференциальные кривые повторяемостей скоростей ветра t(V) на высоте 10 м.
V, м/с                        
0-1 9,10 4,50 7,8 16,29 3,79 18,29 5,9 11,5 11,5 11,6 8,80  
2-3 12,60 10,80 13,1 18,39 8,89 19,7 12,5 20,2 20,2 16,7 14,00  
4-5 18,00 17,00 16,7 20,79 14,19 20,1 17,6 21,6 21,6 21,29 17,00  
6-7 17,00 16,89 11,3 16,2 14,6 14,5 19,5 16,79 16,79 17,79 16,81  
8-9 13,30 14,00 11,8   12,69 12,39 13,8 11,19 11,19 13,8 13,20  
10-11 12,10 13,39 14,6 8,19 15,69 6,4 11,5 9,3 9,3 8,19 12,00  
12-13 6,90 8,50 7,69 4,09 9,1 4,5 6,4 5,3 5,3 5,3 6,90  
14-15 3,70 5,69 4,8   6,69 1,6 5,4 1,5 1,5 2,2 3,70  
16-17 4,50 5,09 5,5 1,7 6,19 1,39 3,5     2,2 4,10  
18-20 2,29 3,20 4,4 1,1   0,89 3,09 0,5 0,5 0,8 3,00  
21-24 0,40 0,60 1,2 0,2 1,2 0,1 0,6 0,1 0,1 0,1 0,32  
25-28 0,10 0,20 0,69 0,01 0,6 0,1 0,2 0,01 0,01 0,01 0,15  
29-34 0,01 0,10 0,3   0,2 0,02 0,01 0,01 0,01 0,01 0,02  
35-40   0,04 0,12 0,04 0,17 0,02       0,01    
Кпер 1,30 1,25 1,50 1,40 1,20 1,60 1,50 1,17 1,35 1,15 1,10  
                         
Распределение ветра по направлениям            
                         
С                        
С-В                        
В                        
Ю-В                        
Ю                        
Ю-З                        
З                        
С-З                        



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Задание 8. Разветвляющиеся алгоритмы | Пояснения к выполнению.

Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 525. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия