ШКОЛЬНАЯ ИСТОРИЯ
Ола-ола-ола-ола, за вокзалом наша школа. Ала-ала-ала-ала, шла из этой школы Алла. Ила-ила-ила-ила, Алла двойку получила. Ала-ала-ала-ала, Алла книжки не читала. Ула-ула-ула-ула, только Алла в класс шагнула, Ала-ала-ала-ала, наглей Алле стыдно стало!
СЛОГОВЫЕ ДОМИКИ Чётко, выделяя звуки Л, назови всех животных. Сосчитай количество слогов в словах и соедини каждое животное со своим слоговым домиком. Расскажи то, что знаешь о жителях необычных домиков. СЛОВА-СКОРОГОВОРКИ ♦ Молодая лань ♦ Ловкая Мила ♦ Белая салфетка ♦ Плоская лодка ♦ Сладкие оладьи ♦ Глубокий колодец ♦Золотая полоска ♦ Белое стекло ♦ Полная луна ♦ Ловкие водолазы ♦ Гладкое мыло ♦ Мелкое болото
ФОРМА И СОДЕРЖАНИЕ Назови все картинки, выделяя звук Л. Соедини каждый предмет со своей геометрической формой. Перечисли отдельно круглые и прямоугольные предметы. МИЛА-ПОМОЩНИЦА ♦ Ла-ла-ла, ла-ла-ла, как-то Мила пол мела. ♦ Ло-ло-ло, ло-ло-ло, видит, на полу стекло. ♦ Лу-лу-лу, лу-лу-лу, сто осколков на полу. ♦ Лы-лы-лы, лы-лы-лы, Мила подмела полы. ♦ Ла-ла-ла, ла-ла-ла, Мила маме помогла.
КОМУ ЧТО НУЖНО Назови картинки, выделяя звук Л. Подумай, кому мо-
|