Студопедия — Опросник самооценки проявлений лености.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Опросник самооценки проявлений лености.

В норме в нативном препарате можно выявить:

- детрит (остатки пищевых масс, продукты распада клеток и бактерий)

- хорошо переваренные мышечные волокна (в небольшом количестве)

- соединительнотканные волокна и элементы неперевариваемой соединительной ткани (остатки костей, сухожилий)

- элементы неперевариваемой растительной клетчатки.

Патологические примеси:

- непереваренные и слабопереваренные мышечные волокна (креаторея) свидетельствуют об ахилии, недостаточности внешнесекреторной функции поджелудочной железы, ускоренной перистальтике кишечника)

- непереваренные соединительнотканные волокна – недостаточность протеолитических ферментов желудка

- перевариваемая растительная клетчатка – ускоренная эвакуация пищевых масс, ахилия

- крахмал – резкое усиление перистальтики, в меньшей степени – недостаточность функции желудка и поджелудочной железы

- жир и продукты его расщепления (стеаторея) - недостаточность внешнесекреторной функции поджелудочной железы (снижение активности липазы), недостаточное поступление в кишечник желчи, нарушение всасывания жиров в кишечнике и ускоренное продвижение химуса

- клеточные элементы: большое кол-во клеток кишечного эпителия (воспаление), лейкоциты (воспаление), эозинофилы (амебная дизентерия, гельминтозы), макрофаги (выраженное воспаление толстой кишки), эритроциты (кровотечение), клетки злокачественных опухолей, кристаллические образования (кристаллы холестерина, трипельфосфаты и т.д.).

 

Исследование лени.

Фамилия, имя, отчество _____________________________________

_____________________________________________

Возраст ______________________________________

Пол ________________________________

Дата обследования ______________________________

 

«НЕЗАКОНЧЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ»

Модификация Д. А Богдановой, С. Т. Посоховой

 

Инструкция:«Вам предлагается ряд незавершенных предложений. Ваша задача дополнить каждое из них одним или несколькими словами так, чтобы получилась осмысленная фраза. Пишите первое окончание, пришедшее в голову».

ТЕКСТ МЕТОДИКИ И БЛАНК ДЛЯ ОТВЕТОВ

 

Иногда мне лень что-то делать, потому что… _______

_____________________________________________

Если мне лень что-то делать, то я… _______________

_____________________________________________

Мне тяжело что-то делать, если… ________________

_____________________________________________

Я не люблю делать некоторые дела, так как они… _____________________________________________

Мне легко даются дела, которые… _______________

_____________________________________________

Мне хочется лениться, потому что… ______________

_____________________________________________

Взрослые говорят, что лень — это… ______________

_____________________________________________

Для меня лень — это… ________________________

_____________________________________________

Когда я ленюсь, то чувствую себя… ______________

_____________________________________________

Я люблю… __________________________________

_____________________________________________

Я не хочу что-то делать, когда… _________________

_____________________________________________

Лень нужно… _______________________________

______________________________

Опросник самооценки проявлений лености.

Инструкция: «Читайте внимательно каждое суждение. Подумайте, насколько это суждение характерно для вас. Исходя из этого, выберите соответствующий ответ из четырех предлагаемых вариантов и его номер поставьте напротив утвержения.

Варианты для ответов: 1. Верно; 2. Скорее, верно; 3. Скорее, неверно; 4. Неверно

Помните, что в опроснике нет «плохих» и «хороших» ответов, так как речь идет не о Ваших способностях, а об индивидуальных особенностях Вашей личности. Не задумывайтесь над ответом слишком долго, важнее Ваша первая реакция, а не результат длительных рассуждений».

Утверждение Ответ
  Я довольно ленивый человек.  
  Я часто ловлю себя за выполнением заданий, которые я должен был сделать ещё несколько дней назад.  
  Знакомые знают, что я многое делаю «в последний момент», и мне часто необходимо спешить, чтобы выполнить работу вовремя.  
  Мне часто бывает сложно преодолеть собственную лень.  
 
  Я часто говорю: "Сделаю это завтра".

 

 
  Многие отмечают и ценят, что я зачастую выполняю работу раньше установленных мной или начальством/заказчиком сроков.  
  Лень является частой помехой моей деятельности.  
 
  Обычно я выполняю все задачи, запланированные на день.

 

 
  Бывает, что другие люди делают замечания по поводу моей неторопливости в делах.  
 
  Я часто обнаруживаю, что по нескольку дней не выполняю некоторые задачи, потому что не могу заставить себя сесть и сделать их.

 

 
  Близкие люди, согласились бы с тем, что я ленивый человек.  
  Обычно я понимаю, что некоторые задачи я не выполняю именно из-за собственной лени.  
  Вряд ли кто-нибудь считает меня ленивым человеком.  
  Когда мне необходимо сделать что-то сложное и комплексное, я часто убеждаю себя, что лучше подождать, пока не будет подходящего настроения.  
  Лень может являться оправданием, когда я не выполняю поставленных задач.  



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | Исследование металлургических машин

Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 489. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия