АННОТАЦИЯ. Рекурсивные процедуры используют, в частности, для описания алгоритмов вычисления значений функций, которые задаются рекуррентными соотношениями

АННОТАЦИЯ

магистерской образовательной программы «Высшее образование». Направление подготовки 050100 Педагогическое образование

Магистерская программа предназначается для студентов, освоивших образовательную программу бакалавриата, а также для лиц, имеющих высшее профессиональное образование.

Цель программы – подготовка высококвалифицированных специалистов, готовых к научно-исследовательской и педагогической деятельности, требующей углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки в области высшего образования.

Реализация данной программы предполагает успешность решения магистром профессиональных задач в области педагогической, научно-исследовательской, управленческой, проектной, методической и культурно-просветительской деятельности; владение общекультурными, профессиональными и общепрофессиональными компетенциями.

Программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование. Присваиваемая квалификация: академическая степень «магистр».

По профилю программы обучения в КГПУ им. В.П, Астафьева есть аспирантура по специальности 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования, специализированный совет по защите диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата педагогических наук, проводятся фундаментальные и поисковые научные исследования.

Программа состоит из четырех частей, включающих два цикла:

- общенаучный цикл;

- профессиональный цикл;

и разделов:

- практики и научно-исследовательская работа;

- итоговая государственная аттестация.

Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную), устанавливаемую вузом. Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет студенту получить углубленные знания, навыки и компетенции для успешной профессиональной деятельности и (или) обучения в аспирантуре.

Оба цикла предусматривают аудиторные занятия, работу с учебно-методическими материалами, выполнение различных видов самостоятельной работы и контроль знаний обучающихся, направленные на реализацию компетентностного подхода, что, в свою очередь, предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (семинаров в диалоговом режиме, дискуссий, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, результатов работы студенческих исследовательских групп, разработки проектов и др.) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков и компетенций студентов.

Примерный перечень дисциплин магистерской программы «Высшее образование»: