Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГЛАВА 2.СТРОЕНИЕ И СОСТАВ ВОДЫ





1. Постоянно повышать и совершенствовать свой профессиональный уровень.

2. Направлять свою деятельность на быстрейшее восстановление и поддержание здоровья пациентам.

3. Добиваться хороших результатов в работе.

4. Работать без жалоб и нареканий.

5. Внедрять сестринский процесс в работу.

6. Проводить работу с вновь принятыми медицинскими сестрами, передавать им приобретенный профессиональный опыт, объяснять вопросы, возникающие в процессе профессиональной деятельности.

7. Принимать активное участие в медицинских семинарах, конференциях и лекциях.

 

Работу выполнила Пислегина Л.Г.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..4

ГЛАВА 1.РАСПРОСТРАНЕНИЕ ВОДЫ НА ПЛАНЕТЕ ЗЕМЛЯ……………5

ГЛАВА 2.СТРОЕНИЕ СОСТАВ ВОДЫ………………………………………...6

2.1 Изотопный состав……………………………………………………………..6

2.2 Строение молекулы воды…………………………………………………….6

2.3 Диаграмма состояния воды…………………………………………………..9

ГЛАВА 3.ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ВОДЫ……………………………….14

3.1 Определение физических показателей воды………………………………14

3.1.1 Теоретическая часть……………………………………………………….14

3.2 Определение содержания грубодисперсных примесей воды…………….16

3.2.1 Практическая часть………………………………………………………..16

3.3 Определение запаха воды…………………………………………………...17

3.4 Определение прозрачности воды…………………………………………...17

3.5 Определение цветности воды……………………………………………….17

3.6 Определение плотности воды……………………………………………....18

3.6.1 Теоретическая часть……………………………………………………….18

3.7 Определение плотности жидкости при помощи пикнометра…………….20

3.7.1 Практическая часть………………………………………………………..20

3.8 Определения кислотности воды…………………………………………….21

3.8.1 Теоретическая часть……………………………………………………….21

3.8.2 Практическая часть………………………………………………………..22

ГЛАВА 4.ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕННОЙ ИЛИ КАРБОНАТНОЙ ЖЕСТКОСТИ ВОДЫ…………………………………………………………....22

4.1 Понятие и методы устранение жесткости воды…………………………...22

4.2 Проведение анализа………………………………………………………….23

4.3 Определение сульфатов в воде……………………………………………...26

4.3.1 Теоретическая часть……………………………………………………….26

4.3.2 Практическая часть………………………………………………………..26

ГЛАВА 5.ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ВОДЫ………………………………28

ГЛАВА 6.ЗАГРЯЗНЕНИЕ ВОД В ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ………………….31

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….34

ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………………...35

ВВЕДЕНИЕ

Вода – вещество привычное и необычное. Известный советский ученый академик И.В.Петрянов свою научно – популярную книгу о воде назвал “Самое необыкновенное вещество в мире”. А доктор биологических наук Б.Ф.Сергеев начал свою книгу “Занимательная физиология” с главы о воде – “Вещество, которое создало нашу планету”.

Ученые правы: нет на Земле вещества более важного для нас, чем обыкновенная вода, и в то же время не существует другого такого же вещества, в свойствах которого было бы столько противоречий и аномалий, сколько в её свойствах.

Живые существа, населяющие Землю, обитают в атмосфере, литосфере и гидросфере: Гидросфера служит местом обитания для огромного количества водных организмов, или гидробионтов.

Вода как среда обитания имеет ряд специфических свойств, таких как большая плотность, сильные перепады давления, относительно малое содержание кислорода, сильное поглощение солнечных лучей и др. Поэтому наряду с адаптациями и общими свойствами водной среды должны быть приспособлены и к разнообразным частным условиям.

Цель курсовой работы – узнать, что представляет собой вода, изучить физико-химические свойства, ознакомить с понятием жесткости воды, изучить загрязнение вод в Тульской области.

Задачи:

- изучить физико-химические свойства воды

- изучить строение молекулы воды

- изучить загрязнение вод в Тульской области

 

 

ГЛАВА 1. РАСПРОСТРАНЕНИЕ ВОДЫ НА ПЛАНЕТЕ ЗЕМЛЯ

 

Почти поверхности нашей планеты занято океанами и морями. Твёрдой водой – снегом и льдом – покрыто 20% суши. Из общего количества воды на Земле, равного 1 млрд. 386 млн. кубических километров, 1 млрд. 338 млн. кубических километров приходится на долю солёных вод Мирового океана, и только 35 млн. кубических километров приходится на долю пресных вод. Всего количества океанической воды хватило бы на то, чтобы покрыть ею земной шар слоем более 2,5 километров. На каждого жителя Земли приблизительно приходится 0,33 кубических километров морской воды и 0,008 кубических километров пресной воды. Но трудность в том, что подавляющая часть пресной воды на Земле находится в таком состоянии, которое делает её труднодоступной для человека. Почти 70% пресных вод заключено в ледниковых покровах полярных стран и в горных ледниках, 30% - в водоносных слоях под землёй, а в руслах всех рек содержатся одновременно всего лишь 0,006% пресных вод.

Молекулы воды обнаружены в межзвёздном пространстве. Вода входит в состав комет, большинства планет солнечной системы и их спутников.

 

ГЛАВА 2.СТРОЕНИЕ И СОСТАВ ВОДЫ







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 302. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия