Студопедия — Таланты и поклонники.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Таланты и поклонники.






Просим всех участников занять удобные места на сцене (лучше в шахматном порядке), т.к. предстоит танцевальный конкурс. Для вас звучат 3 отрывка различных музыкальных композиций, но танцуете вы совсем иначе:

Под мелодию русского танца вы исполняете РЭП. Под чукотские мелодии – цыганочку.

Под хип-хоп – танец «Березка». Под рок-н-ролл – «Вальс»

Под ламбаду – танец маленьких утят.

 

Основная программа подошла к концу, мы увидели наших актеров во всей красе, но по-настоящему киноактер может проявить себя лишь в кино, которое мы все вместе сейчас и поставим. Попрошу выйти на сцену человека с хорошей дикцией. Это _____________ - у него почетная роль «голоса за кадром». (Вручается текст). По ходу фильма мы будем приглашать на сцену уже сложившихся актеров, которые прошли несколько туров, и начинающих – из зала. Итак, наш фильм называется «Ночь».

Голос за кадром читает текст, ведущий по ходу приглашает нужных ребят. Фильм можно «прокручивать» сначала каждый раз, как на сцену попадают новые люди.

1. Картина «Ночь».

Завывает ветер. Раскачиваются деревья. Между ними пробирается цыган-вор, он ищет конюшню, где спит конь. Вот и конюшня. Спит конь, ему что-то снится, он слегка перебирает копытами и тихонько ржет. Недалеко от него пристроился на жердочке воробей, он дремлет, иногда открывает то один, то другой глаз… На улице спит пес… Деревья шумят, из-за шума не слышно, как Цыган-вор пробирается в конюшню. Вот он хватает коня… Воробей закричал тревожно… Пес отчаянно залаял… Цыган уводит коня. Пес заливается лаем. Выбежала из дома хозяйка, заохала, закричала. Она зовет мужа. Выскочил с ружьем в руках хозяин. Цыган убегает. Хозяин ведет коня в конюшню. Пес прыгает от радости. Воробей летает вокруг.

Деревья шумят, и ветер продолжает завывать… Хозяин гладит коня, бросает ему поесть. Хозяин ведет хозяйку в дом. Все успокаивается. Спит пес. Дремлет воробей. Стоя засыпает конь, он изредка вздрагивает и тихо ржет… Занавес!

2. Картина «Море».

Море волнуется. Находится в постоянном движении. У берега на камне сидит философ. Он углубился в мысли, ничего не замечает вокруг. Со стороны кажется, что он дремлет. Не замечает волн, набегающих на берег. Не замечает, как подплыла акула, и разинула хищную пасть, собираясь съесть философа. Не замечает он, как стайка веселых дельфинов прогоняет злую акулу в море.

Философ сидит, погруженный в мысли. Ничто не может вывести его из раздумий о смысле жизни. Он так неподвижен, что появившаяся чайка, принимает его за камень и садится ему на голову.

На берегу появляется торговец с корзиной. Целый день он продавал товар на рынке. Усталый, волочит корзину по песку. Торговец видит одинокую фигуру человека, сидящего на камне, и направляется к нему.

Заметив торговца, чайка с криком улетает. Философ сохраняет прежнюю задумчивость.

Подойдя к философу, торговец просит присмотреть за корзиной. Раздевается и идет окунуться в море.

В это время на берегу появляются два шутника. Они видят погруженного в мысли философа, крадучись подбираются к корзине с одеждой и пускаются наутек.

Торговец видит, как похищают его корзину, быстро плывет к берегу и кричит: «Спасите!» От крика философ пробуждается и бросается на помощь. Торговец отбивается от философа. Вскоре они оказываются на берегу. Шутники убегают все дальше и дальше.

Торговец мечется по берегу, умоляет философа дать ему на время одежду, чтобы поймать шутников. Философ отвечает, что одежда не самое главное в жизни, что она только средство, а не цель… И вновь впадает в глубокую задумчивость.

Торговец прыгает вокруг, бьет философа по спине, пытаясь вывести его из задумчивости, становится на колени, умоляя об одежде…

Приплывают дельфины, обсуждают ситуацию. Чайка кричит, дает советы голому торговцу. Философ невозмутим. Дельфины уплывают. Чайка улетает. Торговец раздевает философа, бежит спасать свое добро. На камне сидит одинокий философ, погруженный в мысли о смысле жизни…

3. Картина «Три подружки» (для детей младшего возраста).

Жили-были три подружки: свинка Хрюшка, кошка Мурка, утка Крякушка. Однажды в теплый летний день они пошли погулять. На них были новые платья, и мамы строго-настрого наказали им не пачкаться, и далеко друг от друга не отходить. Но Мурка гонялась за птичкой (подкрадывается, только протянет руки, чтобы прикрыть её ладошками, а птичка уже в другом месте), зацепилась за пенек и порвала платье. А Хрюшке захотелось полежать и понежиться в ложе. Утка Крякуша потеряла шляпку и башмачок, когда помогала Хрюшке выбраться из лужи. Вот идут они после прогулки обратно. Опустив головы, громко плача… Что-то будет, что скажут мамы? Мамы встретили малышей около дома, страшно удивились, рассердились и хотели наказать… Но когда они узнали, что крякуша спасла Хрюшку, перестали браниться, и похвалили её.

4. Картина «Новогодняя сказка».

В темном-претемном, страшном-престрашном новогоднем лесу шли приготовления к празднику. Посреди поляны, озаренной туманным лунным светом, стояла избушка на курьих ножках. Одинокий заяц то и дело подбегал под крыльцо, перебирал мохнатыми лапками и терся о костяную ногу.

На вечнозеленой вековой сосне, усыпанной пушистым белым снегом, висели кем-то забытые огромные часы. Они поскрипывали и подрагивали на ветру.

Но вот показался храбрый-прехрабрый, могучий-премогучий Иван-Царевич. Он был явно сердит, скрипел зубами, то и дело, демонстрируя окружающим набухшие мышцы.

Страшно перепугался заяц и, пронзительно взвизгнув, умчался прочь.

«Избушка, избушка, повернись ко мне передом, а к лесу тылом!», - крикнул Царевич.

Избушка не подчинилась.

«Избушка, избушка, повернись ко мне передом, а то хуже будет», - повторил Иван.

Из избы выбежала рассерженная Баба-Яга. Она топала ногами и грозила Ивану косматым кулаком.

Иван смирил гордыню и улыбнулся широкой русской улыбкой. Местный фотограф сделал несколько рекламных снимков для нового лесного независимого издания «В улыбке – сила».

Растроганная Баба-Яго по-отечески обняла Ваню и подарила ему новую реактивную ступу с японским глушителем.

Часы показывали полночь. Заспанна кукушка, очнувшись ото сна, прокричала хриплым голосом три раза и, не успев закрыть рот, заснула опять.

Сел Иван-Царевич на ступу, прихватил с собой Бабу-Ягу и меч свой булатный и умчался на новогоднюю встречу с Василисой.

Царевна Василиса, щедро одаривая окружавших приветливыми взглядами, помахивала своим пуховым манто и с нетерпением ждала суженного.

Радости молодых не было предела, когда они, наконец, встретились. Они пустились в пляс, а совсем разомлевшая Баба-Яга рыдала от счастья.

Молодые поставили елку, украсили ее разноцветными шарами и завели дружный лесной хоровод.

Вот и сказке конец, а кто слушал молодец!

Съемки фильма прошли успешно, он запечатлен тысячами внимательных глаз и повторному прокату не подлежит!







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 326. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия