Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проведение эксперимента


 

Тема: Аналіз та дослідження методів обробки прорізних кишень з листочкою з вшивними кінцями

 

Мета: Вивчення методів обробки прорізних кишень з листочкою з вшивними кінцями

 

Хід роботи

  1. Інструктаж з охорони праці та безпеки життєдіяльності.
  2. Вивчення варіантів конструктивно-технологічного вирішення обробки прорізних кишень з листочкою з вшивними кінцями.
  3. Виконання зразку обробки прорізної кишені з листочкою з вшивними кінцями.
  4. Таблиця «Специфікація деталей крою і лекал».
  5. Схематичне зображення розрізу вузла.
  6. Складання технологічної послідовності обробки прорізної кишені з листочкою з вшивними кінцями.
  7. Формування напрямків удосконалення методів обробки прорізних кишень з листочкою з вшивними кінцями.

 

Таблиця специфікацій деталей крою

Номер деталі Назва деталі Функціональне призначення деталі Кількість лекал Кількість дет. крою
  Пілочка Передня деталь швейного виробу з розрізом згори донизу    
  Листочка Деталь кишеня для обробки лінії розрізу, закріплення з боків, або яка є елементом оздоблення виробу    
  Підзор Деталь кишені, що закриває підкладку при вході в кишеню    
  Підкладка Деталь кишені або вузол виробу для оформлення з вивороту    
  Поздовжник Деталь, що запобігає розтягуванню розрізу кишені    

 

Технологічна послідовність обробки

Номер технологіч-ної операції Зміст технологічної операції Вид роботи Розряд Норма часу, с Устаткування, пристрої
  Продублювати листочку Пр     Cs371KMH- 1+12-36А+956А "Паннонія"
  Припрасувати листочку, склавши її навпіл П     СS-394K+395/11 «Паннонія»
  Намітити місце розташування кишені на пілочці Р     Стіл ручний, лекало, крейда
  Приклеїти поздовжник до пілочки П     STE 1700- S/TRON-T "Прімула"
  Пришити підзор до підкладки кишені М     272-160062/Е62 «Дюркопп»
  Пришити листочку до пілочки, підкладаючи підкладку кишені М     BAS-612-02 "Бразер"
  Пришити підзор до пілочки М     BAS-612-02 "Бразер"
  Розрізати вхід в кишеню Р     Ножиці
  Вивернути листочку і підзор з підкладкою на виворітній бік Р      
  Зшити підкладки кишені, підтягуючи і настрочуючи кути від розрізів входів в кишеню М     272-160062/Е6 "Дюркопп"
  Припрасувати кишеню в готовому вигляді П     STE 1700- S/TRON-T "Прімула"

 

Пришивання листочки та підзора з підкладкою до пілочки може виконуватися паралельно-послідовним способом.

Розрізання входу в кишеню виконується: ножем, закріпленим на універсальній машині; при обробці прорізної кишені на напівавтоматі операція розрізання пілочки виконується ножем одночасно з пришиванням листочки та підзору.

При обробці кишені на напівавтоматі вивертання виконується спеціальними захватами.

Экспериментальная установка

 

Оборудование: математический маятник, линейка, секундомер.

В работе используется маятник, представляющий собой массивное тело 2 небольших размеров, подвешенное на нити 1 регулируемой длины (рис. 1). Период колебаний определяют с помощью секундомера 3.

 

Проведение эксперимента

 

Задание 1. изучение зависимости периода колебаний от длины нити

1. Измерьте длину маятника и время t, в течение которого он совершает n колебаний (не менее 20).

2. Повторите эти измерения 10 – 12 раз при различных длинах маятника и результаты занесите в таблицу 1.

3. В каждом опыте вычислите период колебаний и, пользуясь формулами (4) и (5), найдите ускорение свободного падения g. Определите погрешность измерений .

4. Приведите пример вычислений всех расчетных величин.

5. Постройте графики зависимостей и .

 

Заключение

 

Охарактеризуйте экспериментальные кривые и укажите доказываемую им формулу. Выпишите полученное и табличное значения ускорения свободного падения и сравните их.

Таблица 1

№ опыта Результаты измерений Результаты вычислений
n t T g
             
1…10              
Средние значения    

 

Контрольные вопросы

 

1. Что понимается под маятником?

2. Какой маятник можно считать математическим?

3. Какие колебания называются гармоническими? Дайте определения амплитуды, периода, фазы колебаний. Запишите уравнение гармонических колебаний.

4. Выведите формулу периода колебаний математического маятника.

5. От чего зависит ускорение свободного падения? Пригоден ли предложенный метод измерения ускорения свободного падения для других планет солнечной системы?

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Лохматый сметанный торт | Колебательные движения. Основные характеристики колебательного процесса.

Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 5125. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия