Методическое обоснование организации социального исследования социального благополучия среди получателей социальных пенсий

Для проведения социологического исследования необходимо подготовить программу и методологию исследования. В качестве методологии в науке выступают общенаучные средства познания: диалектический метод изучения социальных процессов, системно - структурный анализ социальных объектов. Исходя из того, что теория отражает сущность явлений и их связей, устанавливает закономерности, отражающие объективную реальность она выступает не только средством их объяснения, но и изучения её непознанных процессов, то есть указывает на направление поиска, а значит выступает как методология.[51] В зависимости от уровня социологической теории выделяют общенаучную методологию, методологию изучения общественных явлений, методологию исследования сфер социальной жизни и процессов.

Методология социологического исследования индикаторов и показателей социального благополучия получателей социальной пенсии, представляет собой применение системного подхода, формулированию вытекающих из неё задач, выявлению для их решения необходимых финансовых, технических, материальных, кадровых и иных ресурсов, а так же к определению последовательности этапов достижения цели. В любом исследовании выделяются этапы, которые связаны между собой общим замыслом, целью исследования. В данном исследовании выделяются следующие этапы: составление программы исследования, определение объекта и отбор единиц изучения, разработка средств, методов сбора социологической информации, сбор социологической информации, обработка и анализ результатов исследования. Реализация данных этапов осуществляется различными способами.

Исследование включает несколько этапов: постановка задач, анализ имеющейся информации, формулировка гипотез, разработка методологического инструментария, сбор и обработка данных, анализ полученных результатов, формулирование выводов. Методология социологического исследования включает в себя исследовательские процедуры, методы и техники сбора социологической информации, обработки данных, всё это излагается в программе социологического исследования.

Программа социологического исследования - систематизированное изложение теоретико-методологических предпосылок общей концепции исследовательского проекта в соответствии с основными целями и задачами исследовательской работы, выдвигаемых гипотез.[52] Она выполняет теоретико-методологическую, методическую и организационную функции. Теоретико-методологическая функция призвана определить научную проблему и наметить основные принципы её разрешения. Методическая функция заключается в определении способов сбора эмпирических данных, обработки, анализа, полученных результатов. Организационная функция состоит в планировании деятельности исследовательского коллектива с определением видов предлагаемых результатов по каждому из намеченных этапов.

Структура программы определяется её задачами. Во-первых, методологическое обеспечение прикладного социологического исследования, исходя из этого первая часть является методологической. В ней определяется проблема, в соответствии с которой и проводится исследование. Проблема - это то, что требует изучения.

Основная задача исследования заключается в том, что бы изучить уровень социального благополучия получателей социальных пенсий, для оценки их социального благополучия. Социальная проблема состоит в том, что в целом социальное благополучие получателей социальных пенсий оставляет желать лучшего, и данная категория граждан нуждается в различных видах помощи.

Содержание проблемы обусловливает стратегию прикладного исследования, его направленность, что выражается в целях и задачах.[53] Целью социологического исследования является изучение мнений, суждений, оценок нетрудоспособного населения, имеющего право на получение социальной пенсии о ситуации их социального благополучия, определения его уровня. Поставленная цель достигается с помощью задач. Задачи исследования - это действия, которые планируется совершить для достижения цели.

В данном курсовом исследовании задачами явились: раскрыть понятие, содержание, проблемы социального благополучия; выявить методы регулирования социального благополучия получателей социальных пенсий; проанализировать результаты социологических исследований социального благополучия получателей социальных пенсий на российском уровне; описать методику и организацию социологического исследования социального благополучия лиц, получающих социальную пенсию; провести анализ ситуации и уровня социального благополучия лиц, получающих социальную пенсию.

Методическая часть программы требует выделения объекта и предмета исследования. В качестве объекта исследования выступает носитель проблемной ситуации, который подлежит изучению. Предметом исследования являются определённая сторона или свойство, особенности объекта, заданные для непосредственного изучения. В данном исследовании объектом стали получатели социальной пенсии, а предметом социальное благополучие нетрудоспособного населения, имеющего право на социальную пенсию.

Структура исследовательской программы включает в себя методико - процедурный раздел, который состоит из определения общего плана исследования, построения типа выборки, определения основных процедур сбора и анализа исходных данных. Идеальным вариантом любого исследования является обследование всех объектов, что практически сложно осуществить, так как сбор информации сопряжен с целым рядом организационных трудностей.

Для изучения проблемы имеется важное обстоятельство, которое обосновывает необходимость выборочного исследования. Центральная проблема подготовки выборки - это проблема соотношения генеральной (вся совокупность единиц наблюдения или объекта исследования) и выборочной (часть генеральной) совокупности, то есть правомерности экстраполяции выводов, полученных при анализе выборочной совокупности, на всю генеральную.[54]

Репрезентативность выборки определяется исследователем отдельно по каждому из интересующих его признаках. В курсовой работе подготовленная выборка обеспечила представительность получателей социальной пенсии.

В методико-процедурной части научно-исследовательской программы определяются так же: метод исследования, то есть система правил теоретической и практической деятельности, направленной на изучение существенных характеристик, объекта исследования; методика исследования, включающая систему операций и предписаний с указанием процедур их применения в методах, обеспечивающих условия получения обоснованной и репрезентативной информации. В курсовом исследовании применяются различные методы сбора информации: анализ документов, анкетирование, опрос. Выбор методов сбора информации зависит от постановки задач исследования, от степени разработанности его программы.

В социологическом исследовании методом сбора информации был выбран метод анкетирования.[55] Анкеты были подготовлены для получения информации о проблемах получателей социальных пенсий; о социальном благополучии; об услугахкоторыми хотели бы пользоваться респонденты. В проведённом исследовании принимали участиенетрудоспособное население, которое имеет право на получение социальной пенсии, посещающие ГБУ РК «Центр по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения города Сыктывкара».

Полученная в результате исследования информация сама по себе не позволяет сделать выводы об изучаемой ситуации. Чтобы добиться результата необходимо первичную информацию проанализировать, обобщить, научно осмыслить и интерпретировать. Эта работа начинается с контроля над качеством заполнения респондентами анкет. Проверяется правильность ответа на каждый вопрос, устанавливалась мера адекватности ответов на поставленные вопросы, степень искренности.

Обработка полученных данных производится при помощи статистики. Статистический анализ применяется для связей между выделяемыми переменными. Следующий этап - интерпретация полученных данных. Это сложный процесс предписывания полученных в результате применения математических и статистических методов формальным символом, отношениям и т.д. Для этого необходимо соблюдение методологических принципов, соотносящихся по конкретным задачам социологического исследования. Заключительный этап исследования - подготовка итогового отчёта. В научном отчёте в систематизированном виде формулируются и оцениваются выделенные особенности, формы изучаемого явления.

Таким образом, можно сделать вывод что методология социологического исследования имеет огромное значение. Она дает информацию и фактический материал, который можно получить только благодаря проводимому исследованию, а без грамотно разработанной программы социологического исследования невозможно получить достоверную и значимую информацию.