Характеристика личности как субъекта учебной деятельности
Ученица с хорошими способностями. Занимается на достаточно высоком уровне. В учебной деятельности большой интерес проявляет к предметам гуманитарного цикла. Знания, умения и навыки осмыслены, умеет анализировать, сравнивать, делать выводы, старается логически рассуждать. Характеристика отношения к труду и общественной деятельности Уважает труд и трудящихся, любит работать. Бережно относится как к личному имуществу, так и к школьному. Трудовые навыки и умения имеет, организована и дисциплинирована. Всегда опрятна, соблюдает стиль одежды, принятый в школе. Прислушивается к советам взрослых. Может длительно выполнять работу, предпочитает те виды труда, в которых используются быстрые движения, хорошо выполняет общественные поручения. Направленность личности ученика и специальные способности Учебные задания и поручения старается выполнять добросовестно. Никогда не отказывает в помощи товарищам, учителям. В своих поступках больше руководствуется соображениями пользы дела, а не собственной выгоды. Любит занятия физической культуры. Взаимоотношения с коллективом и отношение к школе С удовольствием общается с людьми. Может найти контакт с любым человеком. Все ее поступки свидетельствуют об уважении к окружающим. Всегда правильно реагирует на критику, старается исправиться. В классном коллективе пользуется авторитетом, как у девочек, так и у ребят. С удовольствием принимает активное участие в жизни школы и класса. Особенности характера и темперамента Тип темперамента – флегматик, основные черты: настойчивость, трудолюбие, справедливость, доброжелательность. Общие психолого-педагогические выводы Основные недостатки формирующейся личности – торопливость, непоседливость.
Характеристика
Ученица 10 «А» класса СШ № 1г. Пинска Ломако Михаил Дмитриевич 13.09.1995 года рождения, Проживающая по адресу: г. Пинск, ул. Брестская, 123-8
Михаил – ученик средних способностей. Обучается с 2002 года. Занимается на среднем (7-8) уровне, занимает 8-ое место в рейтинге успеваемости по классу. В учебной деятельности большой интерес проявляет к предметам гуманитарного цикла. Интересы направлены как на учебную, так и на трудовую деятельность. Всегда опрятен, соблюдает стиль одежды, принятый в школе. Бережно относится как к личному имуществу, так и к школьному. Отношения с родителями замечательные. Родители регулярно посещают родительские собрания, а также принимают активное участие в жизни класса, оказывают непосильную помощь школе. Михаил с удовольствием общается с людьми. Может найти контакт с любым человеком. Все его поступки свидетельствуют об уважении к окружающим. Всегда правильно реагирует на критику, старается исправиться. В классном коллективе пользуется авторитетом, как у девочек, так и у ребят, имеет большое количество друзей.
Дневник
|
