Студопедия — Раньше я была обыкновенной девушкой, – сообщила я. – Но волею случая постепенно превратилась в оборотня. Слышал о летунах?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раньше я была обыкновенной девушкой, – сообщила я. – Но волею случая постепенно превратилась в оборотня. Слышал о летунах?






Орден летучих псов? – уточнил он. – Что-то типа полувампиров?

Да, они! – подтвердила я. – Один из них, Вой, напал на меня в тайге и укусил. И если бы Влад не спас меня, то… сам понимаешь. А потом так получилось, что я превратилась в рысь. Долго рассказывать!

А ты куда-то торопишься? – усмехнулся Камаэль.

Я понимала, что просто так он меня не отпустит, ведь он видел, что именно я каким-то непонятным ему способом уложила Злату. И пока не докопается до правды, не отстанет.

Вообще-то мне не мешало бы вернуться домой, – спокойно ответила я и улыбнулась.

Но Камаэль не повелся. Он по-прежнему был напряжен и агрессивен.

– Вернешься, – хмуро пообещал он. – Как только я получу ответы на свои вопросы, мы сразу расстанемся.

Знаешь, Арсений, все думаю, зачем тебе это нужно? – попыталась я перевести разговор на другую тему. – Ты вроде симпатичный парень, совсем еще молодой. Живи себе обычной жизнью, создай семью… И оставь этих вампиров в покое! До добра твоя маленькая война не доведет.

Камаэль, как только я назвала его настоящее имя, вздрогнул, словно я ударила его. Неожиданно его глаза наполнились слезами. Я прекрасно видела в темноте и ошибиться не могла – черные глаза охотника подернулись влагой.

Что ты в этом понимаешь? – глухо проговорил он. – У тебя есть родители!

И еще старший брат, – сказала я, видя, что он замолчал и закрыл лицо ладонями. – Но каково мне? Ты что думаешь, мои родные будут в восторге, если узнают, что их любимая дочка стала рысью и это необратимо?

Я начала волноваться, даже голос задрожал. Камаэль опустил руки. Я видела, что он изо всех сил пытается успокоиться.

Твои не в курсе, кто ты? – спросил он.

Нет, и надеюсь, никогда об этом не узнают! – быстро ответила я. – Они думают, я вышла замуж за москвича Влада и уехала вместе с мужем. И конечно, они даже не подозревают, что и мой муж тоже рысь.

И все равно, – сухо проговорил Камаэль, явно начиная успокаиваться, – твоя история не сравнится с моей! Каково это жить в детдоме? Там совсем особая атмосфера сиротства, которую не заглушает даже любовь воспитателей. Но у меня был родной человек! Моя сестричка! Она была словно лучик солнца для меня. Я жил ради нее, ради того, чтобы она ни в чем не нуждалась, мечтал, как она выйдет замуж за простого хорошего парня, у нее появятся дети и у нас будет семья! И вот какая-то бездушная мразь убила мою девочку. Убила просто так… потому что она подвернулась ему в ту проклятую ночь… Гады! – закричал он и поднял сжатые кулаки к небу. – Мерзкие упыри! Не будет вам пощады. Я жизнь отдам, но буду уничтожать вас!

Я с испугом смотрела на Камаэля. Он находился в исступлении, и я не знала, как мне уйти от него беспрепятственно. И тут я уловила быстрое приближающееся дыхание и запах рыси. Камаэль, являясь обычным человеком, конечно, не мог услышать звериный запах. Он продолжал орать и изрыгать проклятия. Я застыла, хотя мне хотелось броситься навстречу мчавшейся сюда рыси. И вот в проходе между гаражами показался бегущий к нам самец. Я уже знала, что это Влад. Камаэль перестал орать и замер, вперив взгляд в приближающегося зверя. Я увидела, как он достает из рукава длинный нож.

Нет! – закричала я и бросилась к нему.

Нож полетел и врезался мне в плечо, мгновенно пропоров куртку и воткнувшись до кости. Я вскрикнула от резкой боли. Камаэль уже вынул второй нож и метнул его в прыгнувшую на него рысь. Но Влад в воздухе принял человеческий облик, перевернулся и мягко приземлился на полусогнутые ноги. Нож пролетел мимо. И тут же Влад бросился на охотника. Он вцепился в его горло и начал душить.

Нет! – закричала я, пытаясь выдернуть нож из раны. – Не надо! Отпусти его!

Парни уже упали на землю и, сцепившись, катались. Мне все-таки удалось выдернуть нож, сразу хлынула кровь. Я зажала рану рукой и побежала к дерущимся.

Влад! – громко позвала я. – Прошу тебя! Мне плохо!

И они меня услышали. Разомкнув цепкую хватку, отпустили друг друга и вскочили на ноги.

Так это твой муж? – задыхаясь, спросил Камаэль.

Убирайся отсюда! – крикнул Влад. – За что ты ранил Лилю? И пытался напасть на меня? Мы не вампиры!

Я не хотел причинять ей вред! – ответил Камаэль и подобрал ножи с земли, тут же спрятав их в рукав. – Ты тоже меня пойми! Я вижу, как на меня летит оборотень, – что я должен был делать? Ждать, когда он бросится на меня и разорвет? Я не виноват, что Лиля пыталась защитить тебя и попала под нож!







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 345. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия