Студопедия — ИНТЕРЕСЫ ГОСУДАРСТВА ИЛИ ИНТЕРЕСЫ ОТДЕЛЬНЫХ ГРАЖДАН
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ИНТЕРЕСЫ ГОСУДАРСТВА ИЛИ ИНТЕРЕСЫ ОТДЕЛЬНЫХ ГРАЖДАН






1. Ф.И.О. Иосиф Александрович Бродский_____________________________

2. Годы жизни___________________________________________________________

3. Семья_______________________________________________________________ _______________________________________________________________________

4. Образование__________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

5. Вручение нобелевской премии (в каком году, какие события предшествовали вручению, за какое произведение; тема)______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

6. Первое печатное произведение (где опубликовано, отношение к нему критики и современников)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Наиболее известные произведения писателя________________________________________________

________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

8. Основные темы произведений___________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Жанровое своеобразие творчества_______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Особенности мировоззрения (авторская позиция)_________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

12. Какие факты из жизни и творчества показались интересными?_________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

подготовил студент гр. ______ __________________________________

 

 

СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ВЫ ГОЛОСОВАЛИ НА ВЫБОРАХ ДЕПУТАТОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ

РОССИИ 4 ДЕКАБРЯ 2011 г.?

1. Да, голосовал 2. Нет, не голосовал →Переход к вопросу № 9 3. Не помню→Переход к вопросу № 9 8. Затр. ответить→Переход к вопросу № 9

Внимание! Следующий вопрос задавать только тем респондентам, которые голосовали на выборах

8. ЗА КАКУЮ ПАРТИЮ ВЫ ПРОГОЛОСОВАЛИ? (Названия партий не зачитывать)

1. «Единая Россия» 4. «Справедливая Россия» 7. Патриоты России 10. Не помню

2. КПРФ 5. «Яблоко» 8. Другая партия (запишите, какая именно в базу данных) 11. Затр. ответить

3. ЛДПР 6. Правое дело 9. Испортил бюллетень

9. СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ВЫ ГОЛОСОВАЛИ НА ВЫБОРАХ ПРЕЗИДЕНТА РОССИИ 4 МАРТА 2012 г.?

1. Да, голосовал 2. Нет, не голосовал →Переход к вопросу № 11 3. Не помню→Переход к вопросу № 11

8. Затр. ответить→Переход к вопросу № 11

10. ЗА КОГО ВЫ ПРОГОЛОСОВАЛИ? (Фамилии кандидатов не зачитывать)

1. Миронов 5. Прохоров

2. Зюганов 6. Другой кандидат (напишите, кто именно в базу данных)

3. Жириновский 7. Не помню

4. Путин 8. Затрудняюсь ответить

 

* СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЧТО ДЛЯ ВАС ВАЖНЕЕ?

ПРАВА ЧЕЛОВЕКА ИЛИ СПРАВЕДЛИВОСТЬ

1. Права человека 2. Справедливость 3. И то, и другое 8. Затрудняюсь ответить

СВОБОДА ИЛИ ПОРЯДОК

1. Свобода 2. Порядок 3. И то, и другое 8. Затрудняюсь ответить

СОХРАНЕНИЕ ТРАДИЦИЙ ИЛИ ПРОВЕДЕНИЕ РЕФОРМ

1. Сохранение традиций 2. Проведение реформ 3. И то, и другое 8. Затрудняюсь ответить

ИНТЕРЕСЫ ГОСУДАРСТВА ИЛИ ИНТЕРЕСЫ ОТДЕЛЬНЫХ ГРАЖДАН

1. Интересы государства 2. Интересы отдельных граждан 3. И то, и другое 8. Затрудняюсь ответить

* СКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАСКОЛЬКО ВЫ СОГЛАСНЫ СО СЛЕДУЮЩИМИ СУЖДЕНИЯМИ?

// ПОЛНОСТЬЮ СОГЛАСНЫ; СКОРЕЕ, СОГЛАСНЫ; СКОРЕЕ, НЕ СОГЛАСНЫ; КАТЕГОРИЧЕСКИ НЕ СОГЛАСНЫ //

15. «Человек должен добиваться максимального комфорта для себя, а другие пусть сами о себе заботятся»

1. Полностью согласен 2. Скорее, согласен 3. Скорее, не согласен 4. Категорически не согласен 8. Затрудняюсь ответить

16. «Человек должен помогать бедным и слабым, даже если ему приходится жертвовать своим комфортом»

1. Полностью согласен 2. Скорее, согласен 3. Скорее, не согласен 4. Категорически не согласен 8. Затрудняюсь ответить

17. «В жизни максимальное внимание нужно уделять сохранению хороших отношений с другими людьми»

1. Полностью согласен 2. Скорее, согласен 3. Скорее, не согласен 4. Категорически не согласен 8. Затрудняюсь ответить

18. «В жизни максимальное внимание нужно уделять достижению личного успеха»

1. Полностью согласен 2. Скорее, согласен 3. Скорее, не согласен 4. Категорически не согласен 8. Затрудняюсь ответить

19. «Главное – это уважение к сложившимся традициям и обычаям»

1. Полностью согласен 2. Скорее, согласен 3. Скорее, не согласен 4. Категорически не согласен 8. Затрудняюсь ответить

20. «Главное – это поиск нового в работе и жизни»

1. Полностью согласен 2. Скорее, согласен 3. Скорее, не согласен 4. Категорически не согласен 8. Затрудняюсь ответить







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 336. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия