Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100.62





 

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100.62 «Экономика», в котором учебная дисциплина «Инвестиции» входит в блок вариативной части вуза. Все темы, указанные в стандарте, нашли отражение в пособии.

Дисциплина «Инвестиции» посвящена изучению одного из ведущих направлений современной экономики. Эффективная инвестиционная деятельность как важнейший рыночный компонент является необходимым условием стабильного функционирования и развития экономики. Объём, структура и эффективность использования инвестиций не только в значительной мере определяют результаты хозяйственной деятельности на различных уровнях экономической системы, но также состояние и перспективы развития страны. Изучение курса предполагает анализ основ и механизмов инвестиционной деятельности, выявление специфики инвестиционных процессов в условиях российской экономики.

Цель курса – формирование у студентов теоретических, методических и практических подходов к изучению инвестиций как самостоятельной научной и учебной дисциплины, способствующих профессиональной подготовке в области аналитического обоснования управления инвестиционной деятельностью хозяйствующих субъектов в условиях рынка с учетом особенностей переходного периода в экономике Российской Федерации.

В процессе обучения студент должен овладеть современными концепциями и методами инвестиционного менеджмента, приобрести навыки их практического использования при решении конкретных инвестиционных задач.

Изучение дисциплины «Инвестиции» направлено на реализацию требований, установленных Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования к подготовке кадров по направлению 080100.62 «Экономика».

Конкретные задачи курса сводятся к тому, что в результате его усвоения студент должен:

· знать теоретические и методологические основы управления инвестиционной деятельностью в условиях рыночной экономики; понимать сущность связанных с инвестициями экономических явлений и процессов, их взаимосвязь и взаимозависимость;

· уметь оценивать на основе использования различных критериев эффективность инвестиционных проектов; анализировать влияние инфляции и инвестиционного риска на эффективность инвестиций; оценивать инвестиционную привлекательность ценных бумаг;

· иметь представление о принципах формирования и управления инвестиционным портфелем, исходя из заданных характеристик риска и доходности; о современных методах организации, финансирования, анализа и реализации инвестиционных проектов; о методах формирования инвестиционной политики банка; о взаимосвязях курса инвестиций с другими учебными дисциплинами: экономической теорией, статистикой, оценкой имущества, бухгалтерским учетом, финансовой математикой, финансовым менеджментом.

Изучение дисциплины предусматривает проведение лекций, семинарских занятий, консультаций, а также самостоятельную работу студентов с учебной, методической и нормативно-справочной литературой, материалами периодических изданий.

Контроль изучения студентами курса осуществляется на основе проведения контрольных опросов, тестов, выполнения контрольной работы (для заочной формы обучения); форма итогового контроля знаний, умений и навыков студентов – зачет.

В результате освоения дисциплины студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

· владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

· осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

· понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

· владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).

Студент должен обладать и следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в расчетно-экономической деятельности:

· способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

· способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

· способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

· способностью вести аналитическую, научно-исследова­тельскую деятельность.

 

 


 

Программа курса
«Инвестиции»

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 307. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия