Введение. Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100.62
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100.62 «Экономика», в котором учебная дисциплина «Инвестиции» входит в блок вариативной части вуза. Все темы, указанные в стандарте, нашли отражение в пособии. Дисциплина «Инвестиции» посвящена изучению одного из ведущих направлений современной экономики. Эффективная инвестиционная деятельность как важнейший рыночный компонент является необходимым условием стабильного функционирования и развития экономики. Объём, структура и эффективность использования инвестиций не только в значительной мере определяют результаты хозяйственной деятельности на различных уровнях экономической системы, но также состояние и перспективы развития страны. Изучение курса предполагает анализ основ и механизмов инвестиционной деятельности, выявление специфики инвестиционных процессов в условиях российской экономики. Цель курса – формирование у студентов теоретических, методических и практических подходов к изучению инвестиций как самостоятельной научной и учебной дисциплины, способствующих профессиональной подготовке в области аналитического обоснования управления инвестиционной деятельностью хозяйствующих субъектов в условиях рынка с учетом особенностей переходного периода в экономике Российской Федерации. В процессе обучения студент должен овладеть современными концепциями и методами инвестиционного менеджмента, приобрести навыки их практического использования при решении конкретных инвестиционных задач. Изучение дисциплины «Инвестиции» направлено на реализацию требований, установленных Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования к подготовке кадров по направлению 080100.62 «Экономика». Конкретные задачи курса сводятся к тому, что в результате его усвоения студент должен: · знать теоретические и методологические основы управления инвестиционной деятельностью в условиях рыночной экономики; понимать сущность связанных с инвестициями экономических явлений и процессов, их взаимосвязь и взаимозависимость; · уметь оценивать на основе использования различных критериев эффективность инвестиционных проектов; анализировать влияние инфляции и инвестиционного риска на эффективность инвестиций; оценивать инвестиционную привлекательность ценных бумаг; · иметь представление о принципах формирования и управления инвестиционным портфелем, исходя из заданных характеристик риска и доходности; о современных методах организации, финансирования, анализа и реализации инвестиционных проектов; о методах формирования инвестиционной политики банка; о взаимосвязях курса инвестиций с другими учебными дисциплинами: экономической теорией, статистикой, оценкой имущества, бухгалтерским учетом, финансовой математикой, финансовым менеджментом. Изучение дисциплины предусматривает проведение лекций, семинарских занятий, консультаций, а также самостоятельную работу студентов с учебной, методической и нормативно-справочной литературой, материалами периодических изданий. Контроль изучения студентами курса осуществляется на основе проведения контрольных опросов, тестов, выполнения контрольной работы (для заочной формы обучения); форма итогового контроля знаний, умений и навыков студентов – зачет. В результате освоения дисциплины студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): · владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); · осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11); · понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12); · владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13). Студент должен обладать и следующими профессиональными компетенциями (ПК): в расчетно-экономической деятельности: · способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1); · способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2); · способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3); · способностью вести аналитическую, научно-исследовательскую деятельность.
Программа курса
|