Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Параметры стены, необходимые для ее конструирования





Толщина слоя d, мм Материал Плотность g, Коэф. теплопроводности ,
d1 = ____ мм   d2 d3 = ____ мм        
         

 

Порядок расчета

Приведенное сопротивление теплопередаче ограждающей конструкции определяют по [5, табл. 4], (см. табл. 2.5). Для этого рассчитывают градусо-сутки отопительного периода по формуле (2.7).

 

 

Приведенное сопротивление теплопередаче ограждающей конструкции определяют по формуле (2.6):

 

 

В качестве расчетного сопротивления теплопередаче принимают

 

Сопротивление теплопередаче ограждающей конструкции определяют по формуле (2.10) и находят толщину неизвестного слоя из условия по формуле (2.11).

 

 

Из условий унификации толщину стен принимают _____ мм, толщину неизвестного слоя _____ мм.

Общее сопротивление теплопередаче ограждающей конструкции определяют по формуле (2.28). Для этого рассчитывают приведенное термическое сопротивление теплопередаче по формуле (2.18).

Рис. 2.9. Схема для определения

а) Конструкцию разделяют плоскостями параллельными потоку тепла на участки I и II. Определяют термические сопротивления по формуле (2.14) участков и и площади их поверхности и (с размером стены по высоте 1 м).

 

б) Для определения конструкцию разделяют на 3 слоя, перпендикулярных направлению теплового потока и определяют термические сопротивления слоев по формуле (2.3).

 

Для установления термического сопротивления 2 слоя, предварительно по формуле (2.15) вычисляют среднюю величину коэффициента теплопроводности с учетом площадей конструкции, выполняемых из керамзитобетона и арматуры класса А – I ¯ 12 мм.

 

 

Заданное СП 23-101-2004 условие не выполнено, т.е. величина превышает величину более чем на 25%, то приведенное сопротивление теплопередаче панельных стен определяют по формуле (2.25).

 

– для гибких связей по [6, приложение Н3], для стрежней Ø 12 мм.

Коэффициент теплотехнической однородности определяют по формуле (2.26):

 

 

Фактическое сопротивление теплопередаче определяют по формуле (2.28).

 

Так как , стена удовлетворяет требованиям сопротивления теплопередаче.

Сопротивление воздухопроницанию ограждающей конструкции за исключением заполнений световых проемов зданий и сооружений определяют по формуле (2.34).

Где определяют по [5, табл. 11], (см. табл. 2.14), для наружных стен, перекрытия и покрытия жилых, общественных, административных и бытовых зданий;

определяют по формуле (2.35).

Где м – высота здания от поверхности земли до верха карниза, м;

– удельный вес наружного и внутреннего воздуха, определяют по формуле (2.36).

 

 

Сопротивление воздухопроницанию многослойной ограждающей конструкции определяют по формуле (2.37).

 

 

Так как , конструкции удовлетворяют требованиям сопротивления воздухопроницанию.

Сопротивление воздухопроницанию окон и балконных дверей определяют по формуле (2.38), где – для жилых и общественных зданий по [5, табл. 11], (см. табл. 2.14).

 

 

Фактическое сопротивление воздухопроницанию окон и балконных дверей , определяют по (см. приложение 7), .

Так как , то окна и балконные двери удовлетворяют требованиям сопротивления воздухопроницанию.

Согласно СНиП 23-02-2003 проверим конструкцию на возможность выпадения конденсата.

Действительная упругость водяного пара определяется по формуле (2.33).

Где - определяют по таблице 2.13 для .

 

Температуру точки росы определяется по приложению 5, составляет.

Расчетная температура внутренней поверхности ограждения определяется:

1) на участке без теплопроводного включения по формуле (2.20).

 

– конденсат на участке без теплопроводного включения не выпадает.

2) на участке с металлическими теплопроводными включениями определяется по формуле (2.22).

Где – сопротивление теплопередаче ограждающей конструкции вне мест теплопроводных включений.

 

 

– коэффициент принимаемый по [6, табл. 9], (см. табл. 2.11), в зависимости то схемы теплопроводного включения (см. приложению 6).

Для определяют отношения:

 

 

Значение коэффициента отсутствует.

 

– конденсат на участке с металлическими теплопроводными включениями не выпадает.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 350. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия