А-з производ-ва и использования прод-ции раст-тва
<HTML> <HEAD> <TITLE>Демонстрация фреймов</TITLE> </HEAD> <FRAMESET COLS="*, 85%"> <FRAME SRC="../images/ag00002_.gif" SCROLLING=NO> <FRAME SRC="k2-1.html"> </FRAMESET> </HTML>
Упражнение 24. Создайте документ с плавающим, указав, что он занимает 50% экрана имеет высоту в 300 пиксел. С помощью атрибута align задайте выравнивание справа от текста. Созданный файл сохраните под именем web24.html. Пример файла fly.html приведен на следующей странице.
<HTML> <HEAD> <TITLE>Демонстрация кадров (фреймов)</TITLE> </HEAD> <BODY bgcolor="FFCCFF"> <IFRAME ALIGN=RIGHT WIDTH=50% HEIGHT=300 SRC="fly.html"></IFRAME> <H1><CENTER> Пример "плавающего" кадра</CENTER></H1> <H3>Кадр справа от данного текста является "плавающим" – он размещен на данной станице с помощью специального тега <I><IFRAME></I></H3> </BODY> </HTML>
Файл fly.html <HTML> <HEAD> <TITLE>Демонстрация кадров (фреймов). Внутренняя страница</TITLE> </HEAD> <BODY bgcolor="CCCCFF"> <H2><CENTER> Пример "плавающего" кадра</CENTER></H2> <H4>Данный текст отображается в "плавающем" кадре (фрейме), который расположен справа от основного текста страницы. Этот "плавающий" фрейм размещен на данной странице с помощью специального тега <B><IFRAME></B>. При создании данного фрейма было указано, что он занимает 50% экрана и имеет высоту в 300 пиксел. Также с помощью атрибута <I>align</I> было задано выравнивание справа от текста.</H4> </BODY> </HTML>
Практическое задание 4. Создайте HTML-документ, при просмотре которого в браузере Вы получите аналогичный результат как и на рис. 4. Сохраните этот документ под именем index4.html.
Рис. 4. Пример страницы с кадрами
Упражнение 25. Если Вас интересует мнение посетителей Вашего web-site по тому или другому вопросу, который освещается, ‑ Вам помогут формы. Основные теги для форм представлены в таблице 4. Рассмотрим их подготовку на примере нижеследующего документа. Подготовьте электронную версию документа в текстовом редакторе, сохраните его под именем web25.html.
<HTML>
<HEAD> <TITLE>Пример заполняемой формы</TITLE> </HEAD> <BODY> <H3>Заполняемая форма</H3> <FORM METHOD=POST ACTION="mailto:root@nihe.unibel.by"> <BR> <HR SIZE=3 ALIGN=Center> <H4>Текст</H4> <INPUT TYPE="text" NAME="name" SIZE="25"> Пожалуйста, напишите свое имя:
<BR> <HR SIZE=3 ALIGN=Center> <H4>Кнопки (выбор ответов)</H4> <H3><IMG SRC="../images/Image2.gif" ALT="-">Почему вам нравиться работать в сети Интернет?</H3> <INPUT TYPE="radio" NAME="choice 1" VALUE="information">Много интересной информации <BR> <INPUT TYPE="radio" NAME="choice 1" VALUE="pictures">Много картинок, аудио и видео информации <BR> <INPUT TYPE="radio" NAME="choice 1" VALUE="communication">Общение с людьми <BR> <INPUT TYPE="radio" NAME="choice 1" VALUE="free time">Способ проведения досуга <BR> <INPUT TYPE="radio" NAME="choice 1" VALUE="others">Другое
<BR> <HR SIZE=3 ALIGN=Center> <H3><IMG SRC="../images/Image2.gif" ALT="-">Вы используете в своей работе продукты Microsoft?</H3> <INPUT TYPE="checkbox" NAME="choice 2" VALUE="Win95">Да <INPUT TYPE="checkbox" NAME="choice 2" VALUE="Win95">Нет
<BR> <HR SIZE=3 ALIGN=Center> <H2>Выбор ответов?</H2> <H4><IMG SRC="../images/Image2.gif" ALT="-">Как вы оцениваете содержание информации, предоставляемой в Интернет?</H4> <SELECT NAME="choice 3" SIZE="5"> <OPTION VALUE="1" SELECTED>Отлично <OPTION VALUE="2">Хорошо <OPTION VALUE="3">Средне <OPTION VALUE="4">Ниже среднего <OPTION VALUE="5">Плохо </SELECT> <BR>
<BR> <HR SIZE=3 ALIGN=Center> <H2>Текст</H2> <H4><IMG SRC="../images/Image2.gif" ALT="-">Ваши комментарии, пожалуйста.</H4> <TEXTAREA NAME="Comment" Rows=6 COLS=60></TEXTAREA><BR> <BR>
<BR> <HR SIZE=3 ALIGN=Center> <H2>Послать информацию или отказаться</H2> <INPUT TYPE="submit" VALUE="SUBMIT"> <INPUT TYPE="reset" VALUE="RESET"> </FORM> </BODY> </HTML>
Упражнение 26. Используя примеры, приведенные в таблице 6, и данные из таблицы 5 вставьте в свой HTML-документ бегущую строку. Сделайте так, чтобы ее тон сочетался с тоном Вашего документа или был контрастным. Надпись должна «пробежать» от левого края документа к правому пять раз. Затем задайте различные варианты цикличности движения строки, выберите наиболее оптимальное для Вашей страницы. Вариант HTML-документа с бегущей строкой сохраните в виде файла с именем web26.html. Упражнение 27. Создайте документ со сценарием из примера 1 и сохраните под именем web27-1.html, а затем из примера 2 и сохраните под именем web27-2.html. Сравните результаты.
Упражнение 28. Создайте документ со сценарием, содержащим как функции, так и события. Сохраните под именем web28.html. <html> <head>
<script language="JavaScript"> <!-- hide
function calculation() { var x= 12; var y= 5;
var result= x + y;
alert(result); }
// --> </script>
</head> <body>
<form> <input type="button" value="Calculate" onClick="calculation()"> </form>
</body> </html> Упражнение 29. Создайте документ со сценарием, создающим новое окно. Сохраните под именем web29.html. <html> <head> <script language="JavaScript"> <!-- hide
function openWin() { myWin= open("bla.htm"); }
// --> </script> </head> <body>
<form> <input type="button" value="Открыть новое окно" onClick="openWin()"> </form>
</body> </html>
Упражнение 30. Создайте документ со сценарием, создающим новое окно определенного размера. Сохраните под именем web30.html. <html> <head> <script language="JavaScript"> <!-- hide
function openWin2() { myWin= open("bla.htm", "displayWindow", "width=400,height=300,status=no,toolbar=no,menubar=no"); }
// --> </script> </head> <body>
<form> <input type="button" value="Открыть новое окно" onClick="openWin2()"> </form>
</body> </html>
Упражнение 31. Создайте документ со следующим сценарием. Сохраните под именем web31.html.
<html> <head>
</head> <body bgcolor=#ffffff>
<center> <img src="../images/ag00001_.gif" name="pic1" width=200 height=100> </center>
<p>
<form name="myForm"> Name: <input type="text" name="name" value=""><br> e-Mail: <input type="text" name="email" value=""><br><br> <input type="button" value="Push me" name="myButton" onClick="alert('Yo')"> </form>
<p> <center> <img src="../images/ag00002_.gif" name="pic4"> <p>
<a href="http://www.iatp.unibel.by/">IATP web site</a> </center>
</body> </html>
Упражнение 32. Создайте документ со следующим сценарием. Сохраните под именем web32.html. <html> <head> <title>Objects</title>
<script language="JavaScript"> <!-- hide
function first() {
// создает выпадающее окно, где размещается // текст, введенный в поле формы
alert("The value of the textelement is: " + document.myForm.myText.value); }
function second() {
// данна\я функци\я провер\яет состо\яние переключателей
var myString= "The checkbox is ";
// переключатель включен, или нет? if (document.myForm.myCheckbox.checked) myString+= "checked" else myString+= "not checked";
// вывод строки на экран alert(myString); }
// --> </script> </head> <body bgcolor=lightblue>
<form name="myForm"> <input type="text" name="myText" value="bla bla bla"> <input type="button" name="button1" value="Button 1" onClick="first()"> <br> <input type="checkbox" name="myCheckbox" CHECKED> <input type="button" name="button2" value="Button 2" onClick="second()"> </form>
<p><br><br>
<script language="JavaScript"> <!-- hide
document.write("The background color is: "); document.write(document.bgColor + "<br>");
document.write("The text on the second button is: "); document.write(document.myForm.button2.value);
// --> </script>
</body> </html> А-з производ-ва и использования прод-ции раст-тва Объем пр-ва с/х пр-ции явл-ся одним из осн-х показ-лей,хар-щих деят-ть с/х п/п. В процессе ан-за пр-ва пр-ции растен-ва реш-ся след.задачи:осущ-ся систематич.к-ль за вып-ем плана пр-ва пр-ции; опред-ся влияние ф-ров на объем пр-ва пр-ции; выявл-ся внутрихоз.рез-вы увелич-я пр-ва пр-ции; разраб-ся меропр-ия по освоению выявл-х рез-вов увелич-я пр-ва пр-ции. Осн.источ-м инф-ции для ан-за пр-ва пр-ции раст-ва явл-ся отчет-ть, пр-во и с/с пр-ции раст-ва. Ан-з необх-мо начинать с изуч-я ее динамики как по отдельным культурам, так и вцелом по отрасли. Важен ан-з вып-ния плана по объему пр-ва пр-ции, далее устан-ют ф-ры и причины изменения объема пр-ва пр-ции(исп-ся метод цепных подстановок). Ф-ры: стр-ра и размер посевов; урож-сть с/х культур. На урож-ть влияют: внес.удобр-ия; агротех.работы; кач-во почв; кач-во семян. Существ-ми резервами увелич-я пр-ва пр-ции явл-ся улучш-е стр-ры посевных площадей и рост урож-ти, недопущ-е потерь при уборке урожая.
|
