Студопедия — Комментарии непосредственного учасника Геннадия Харитонова в интернете про сеансы. 34 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Комментарии непосредственного учасника Геннадия Харитонова в интернете про сеансы. 34 страница






Нет.

– Зачем? Зачем же вы тогда хотите перемещаться? Зачем? Только для того, чтобы убить время? Чтобы чем-то себя занять? И всё?

Но мы не видим альтернативы этому, значит мы должны как квочка сидеть на одном месте и думать о чем-то? Не творить.. ничего? Человек, видимо, создан в движении – это значит его основные функции.

– Да. Только движение – не ногами, а подвергаться всему. Если вы хотите путешествовать – путешествуйте, но чтобы был смысл, духовный смысл, а не просто убивание времени. Многие из вас умеют перемещаться, но никогда этим не пользуются. Только начинающие, только делающие первые шаги прыгают туда и сюда – им становится интересно. И когда они уже понимают смысл движения, они понимают его бессмысленность. И уже не пытаются сделать этого. Удивительно, не правда ли – обладать силой и чем больше обладаешь силами, тем больше у тебя нежелание ими пользоваться?

А контакты с Землёй этих москвичей – вы скептически относитесь? Они накопили много информации.

– Нет. Мы не говорили вам о лжи. Мы говорили вам только о шёпоте Земли. Мы говорили вам, что Земля никогда не покидала вас – вы уходите от неё. Если кто-то слышит – слава ему. Но как и мы не можем передать точно, так и они не передадут всё. Ибо всегда существует «переводчик». Вот если бы каждый из вас мог слышать и не нужен бы вам был «переводчик», даже там была бы ложь. Ибо аппарат ваш, – мозг ваш, – уже переводчик. Вы же пользуетесь услугами сотни «переводчиков», пока до вас дойдёт. Это - испорченный телефон.

Т.е. надо осторожней быть в выводах и полученных знаниях.

– Мы говорим вам не об учении, а о беседе. Принимайте это за беседу и никогда и никому не доверяйте. Всегда ищите и вдумывайтесь. Мы говорим с вами не для того, чтобы дать знания, а цель только одна: растормошить вас, чтобы, как вы говорите, не стояли на месте, чтобы начали думать. Вы же пока только сомневаетесь во всём и вся. Вы ничего не принимаете на веру. То же самое говорим и мы: не принимайте. Но более того вы ничего и не делаете. Вы отвергаете всё или соглашаетесь со всем. Соглашаетесь только тогда, когда совпадает с вашими понятиями. Вы не слышите противника, ибо он говорит не вашими словами и не поддерживает ваших идей. О каком тогда можно говорить движении? О каком можно говорить продвижении … (теряется)

Следующий вопрос. Изменяется ли при сверхсветовом перемещении знак времени?

– Нет.

Останавливается ли время при перемещении со скоростью света?

– Нет. Поймите, какой бы вы ни придумали совершенный аппарат в будущее или в прошлое, относительно вас – время всегда идёт вперёд. В какую бы эпоху ни попали, вы, именно ваше лично время, будет идти только вперёд. Вы не можете придумать машину времени, чтобы помолодели на 40 лет назад. Не можете этого сделать, но вы можете вернуться на 40 лет назад и посмотреть на себя. Но будете смотреть глазами 40-летнего.

Скажите, а остановилось ли время для фотонов?

– Нет. Вы повторяетесь. Вы говорите о скорости света, изменяя время, и тут же задаёте подобный вопрос, только изменяя (теряется)

А скажите, а чем объясняются перерывы у переводчика, что ему мешает?

– Мы не можем вмешиваться, мы всего лишь помогаем. И не более. Да, есть многие из вас, кто является чистыми контактёрами, иными словами – одержимые; когда извне приходят и владеют ими. Мы же не делаем того. В любой момент переводчик может уйти или придти к нам – это его желание. Его же желание подкрепляется вашими.

Могут ли фотоны существовать при скорости близкой, но не равной скорости света?

– И да и нет. Давайте скажем так: вы считаете, что фотон является частицей света. Так?

Так.

– И тут же говорите о скорости света. Вы можете совместить? Или отделить фотон от света?

Н-да, трудно.

– Далее, фотон обладает свойством волновой частицы. Согласны?

Да.

– Вот когда он проявляет свойства частицы, он не может именно в вашей, на вашей планете и в вашей физике превысить скорость света. Ибо ваши приборы не регистрируют того, ибо ваши приборы состоят из тех частиц, которые движутся со скоростью света и не более. Вы согласны?

Да.

– Как вы тогда можете зарегистрировать бОльшую скорость?

Правильно.

– Потому вы будете замерять только те фотоны, которые близки к этим скоростям, т.е. к изменению электрического тока. На этом же созданы ваши приборы? Те же, которые будут ниже или выше – они выпадут из поля действия этих приборов.

Ну, а нами, землянами, наблюдались такие фотоны, которые двигались бы со скоростями, намного отличающимися от световой?

– Да.

Но мы их не осознавали, да?

– Почему же? Вы знаете даже их, но не признаёте их за частицы, вы не признаёте их за фотоны. Мы когда-то говорили вам о реакции переводчика, помните? О том, что мы, не имеем физики и всё остальное – это всего лишь реакция физики. Если вы скажете, что видели нас, вы одновременно солжёте или нет. Потому что вы не можете нас увидеть, вы увидели только реакции. Но вы будете правы что видели нас, ибо реакция материи это, в принципе, то же, что и мы. Если вы видите себя в зеркале – нельзя же сказать что это не вы? Вы согласны?

Да. Скажите, заполнено ли пространство полностью?

– Да. Нет, в вашем понятии, вакуума. Нет пустоты. Вы никогда не найдёте её и нигде. И то, что вы называете пустотой – как раз самая населённая.

А чем, чем населена?

– Ищите. Всем. В этой частице пустоты, если можно сказать так, – есть всё. Туда спокойно можно вместить всю вашу планетную систему и останется ещё множество… (теряется)

Т.е. пустота может быть заполнена и электромагнитными, гравитационными полями, какими-то иными вихрями, энергиями, иными частицами?

– Давайте скажем так: пустота – это уже не пространство. Значит, нет конечности. А раз так, то можно вместить туда очень много. Ибо это неограниченное пространство. И ваш космос, ваша Вселенная для кого-то всего лишь только частица пустоты или вакуума – как хотите. Есть множество Вселенных, где есть своя жизнь, свои понятия о пустотах, о вакуумах. И вы – всего лишь маленькая доля.

А скажите, верна ли гипотеза, что пустоту, или вакуум, в нашем понятии, можно использовать как источник энергии? Или для создания энергии? Это верное предположение?

– Если даже в одной частице пустоты, в вашем понятии, есть вся Вселенная – почему бы нет.

Теперь серия вопросов об аппаратах для перемещения в пространстве и времени. Они важны для моего коллеги из Москвы. Чем являются наблюдаемые нами НЛО? Какая часть из них – техногенные аппараты, а какая – неизвестные нам явления природы или проявления неизвестной нам жизни?

– Давайте договоримся в терминах. Техногенная – значит искусственная. 1-2% – не более.

А 98% это относится к явлениям природы?

– К явлениям природы, к явлениям лжи. Или желания.

Это как раз, наверное, о том, что чего люди хотят, то они и видят. Т.е. создают своим воображением такие объекты, а потом их видит кто-то?

– Тогда вспомните историю о Жюль Верне. Вспомните. Тысячи людей видели как марсиане завоёвывали города, но ведь этого не было. А тысячи видели.

Неужели все НЛО – это плод воображения?

Т.е. это и есть как раз астральный мир, да? Иллюзии?

– Нет. Ни в коем случае. Это то, что вы хотите увидеть. Это созданное вами. И потому мы говорили вам о техногенном и о термине. Множество вы выдумываете сами, и это множество может и должно воплотиться. Когда вы один и мечтаете о чем-то, это трудно сделать. Когда у вас тяжелое время, вы призываете внешние силы, чтобы помогли вам, ибо сами боитесь сделать первые шаги. И поэтому множество людей ждут помощи от инопланетян. Пожалуйста, они появляются тут же. Ибо (люди) тысячами думают об одном – и вот вам итог. Многократно умноженная энергия изменяет в вашем понятии пространство и создаёт вами желаемое.

Так человек может что угодно натворить, и творит наверное, да?

– А вы подумайте. Вспомните Библию. Как созданы были вы? А вы ведь подобие божие.

Всё ясно.

А как объяснить те периоды, когда прилетало очень много НЛО?

– Вы невнимательны. Мы вам только что говорили. Когда вы говорите о иных или желаете множество,– вы ленивы, вы боитесь всего. Вы боитесь сделать даже то, что было бы вам на пользу. И потому вы начинаете мечтать. И заметьте, в вашем понятии НЛО приходит только тогда, когда для всего человечества тяжёлый период. Когда всё прекрасно и хорошо и цветёт коммунизм, НЛО не было.

Так может быть тогда и не надо изучать НЛО?

– Разве? Давайте скажем так: если вы хотите изучать только истинные НЛО, то этих 2% вам вполне хватит. Далее. Вы должны изучать все. Ибо вы, в первую очередь должны изучить себя, свою психологию. И если множество из них выдуманы вами, так это прекрасно. И значит, вы всё-таки обладаете силами и можете ими владеть. Но только если вы будете желать что-то другое – будет и это другое. Если вы скажете «надоело, скорей бы конец света», он и наступит.

Давайте поговорим о 2% техногенных НЛО. Откуда и кто прилетает на таких НЛО?

– Мы когда-то говорили вам, что они подобны вам. Многие – тоже люди, но только изменены. Вспомните прошлый контакт, мы говорили вам об общих точках и расхождении по времени и делам. Помните? Вот представьте, когда-то давным-давно появилось расхождение и тысячи лет вы развивались отдельно. И один из ваших (обрывается) прилетя сюда, они не знают, ибо он изменился за эти тысячи лет. И будут говорить и называть вас инопланетянами, и вы ему – говорить то же самое. Представьте теперь такую ситуацию: вы ведете магнитофонную запись, вы выступаете по телевидению, иными словами вы (обрыв записи).

- И когда то, через тысячи лет, вы же, сидя на какой то планете и поймав эти изменения и, сумев расшифровать их, но не поняв, что это инопланетяне, а скажете так, что это какое то природное явление не понятое вами, оно приведёт вас к беспокойству, к смутным воспоминаниям. Но это быстро пройдёт, ибо вы не найдёте причин, ибо вы не сможете вспомнить то, что было тысячу лет назад, и не можете соединить, что эти колебания были сделаны вами, вашим изображением, или даже вашим голосом, вашим движением. Лишь только тревога, что что-то знакомое, согласитесь, у вас часто бывает это, когда вы видите что-то и не можете вспомнить, хотя вы знаете, что когда то видели, хотя и знаете, что этого вы не могли видеть.

* Но мы так никогда и не осознаем это, такое объяснение.

- Пока не вырастете, в вашем понятии духовно, нет. Этого нельзя делать. Это будет для вас всего лишь одна из пыток. Ну, представьте, вы сейчас вспомните все свои прошлые жизни. Что будет? Ничего, просто вы бросите писать и, вам нужно будет совсем другое место.

* Нет, но мы хотели бы поговорить, когда нибудь с вами о прошлых жизнях более подробно.

- Это можно сделать, ибо вы не понимаете это. Да, вы допускаете, что это есть, но доля сомнения сидит в вас и спасает вас.

* Угу.

- Если вы же всё увидите это и ещё переживёте, вы можете не выдержать. И потому, если придут к вам и предложат вам вспомнить будущее, или прошлое, и не просто вспомнить, а заново пережить, бойтесь того, ибо пришли погубить вас.

* Угу. Хорошо, мы это учтём. Продолжим о техногенных НЛО. На каких физических принципах работают двигатели таких НЛО?

- Вы говорили об искривлении пространства, пожалуйста. Есть в вашем понятии ртутный двигатель. Мы когда то говорили вам о ртути и о более тяжёлых материалах. Вы помните?

* Да, припоминаю, виманы и прочее.

- Когда то вы делали опыты. Чем более раскручиваете, заметьте, не просто изменяете скорость, а именно делаете… (срыв)

* Вы не можете эту мысль продолжить? …

- Ибо только при вращательных движениях вы можете достичь подъёма, исключения гравитационных сил, это один из способов, когда вы стараетесь избавиться от гравитационных сил, применяя более другие силы. Пожалуйста, вы же можете сейчас электромагнитными полями поднять что то, согласны?

* Да.

- Это значит, это поле было сильнее гравитационного. И любым полем вы можете сделать это, любым. Вам нужно, всего лишь только, превысить силу гравитационного поля. Можно сделать и наоборот. Вечно падать, используя гравитацию, вечно падать, но управлять этим падением так, чтобы всё-таки, не достичь поверхности. И математики уже создают это, но только на бумаге, только на пере.

* Хорошо. Движетели НЛО могут находится внутри аппарата, или вне аппарата чаще всего? Внутри оболочки, может быть?

- Давайте скажем так, если вы решили падать, то вам не нужен аппарат. Вы согласны? Что вам не нужен двигатель, ибо он находится снаружи, и этот двигатель является – планета. А может находиться внутри, если вы будете использовать какие-то другие поля, только розненные поля. Если же вы когда то придёте к теории единого поля, вам вообще не нужно будет понятия о передвижении, ибо уже вы можете находиться где угодно и когда угодно. Пока же ваши поля разъединены, пока вы пытаетесь сделать электрическим, или другим путём. Давайте скажем так. Вы придумали летательные аппараты легче воздуха, то есть использовали архимедову силу, а не можете вы найти те силы, которые могли бы использовать гравитационные поля, или электромагнитные поля, и тот же принцип архимедовых сил. Теперь давайте сделаем так. Давайте вы будете падать на ближайшую массу от земли, но управляя этим падением, и вы тоже будете над поверхностью этой земли. Вы согласны?

* Трудно понять, но может быть так.

- Ну давайте скажем так, вы решили падать на солнце. Но если вы сумеете уравновесить и силы гравитационные, и солнца, то вы будете, в вашем понятии, плавать от поверхности земли. Когда то у вас была теория эфира, вы отказались от неё, а почему бы вам не поплавать и в ней.

* Угу.

- Вы выдумываете очень множество таких аппаратов. От чего? От того, что вы думаете инопланетяне, это значит что то ого-го, по аналогии зарубежного. Всё гораздо проще. Спрашивайте далее.

* Скажите, двигатели НЛО способны изменять пространство-время вокруг себя?

- Изменяете его и вы.

* Даже без двигателя?

- Даже тепловой двигатель ваш уже изменяет пространство и искажает время, в малых долях, но это происходит, ибо вы изменяете поля. В данном случае тепловые, а значит и электромагнитные. Вы согласны?

* Да.

- Меняется поток воздуха, меняется направление света, меняется множество, множество, меняются все поля. Почему и говорят вам о теории единого поля. Но приборы ваши не чувствительны, поэтому не могут заметить того. Давайте скажем так, время - это одно из полей.

* Мы фиксируем иногда в точках посадки НЛО изменение времени, значит, мы правы, время меняется?

- Да. Время всегда и никогда не было стабильным. Вы всегда изменяете его, но изменяете в малых долях, чтобы не потерять друг друга. Помните, мы говорили, вам достаточно мгновенья, чтоб потерять, и тут же говорим, что время не постоянно. Вы изменяете, но мгновенье столь большое…(срыв)

* Скажите, изменяет ли двигатели НЛО вокруг себя время, для того, чтобы перемещаться в пространстве?

- Да. Это тоже один из способов, но им пользуются гораздо реже, чем думаете вы. Вы представьте, вы изменили время, но вы останетесь в той же точке, вы согласны? Вы можете просто прийти в будущее, или прошлое. И если вы будете рассуждать, что изменив время, мы подождём, когда земля повернётся, это глупо.

* Угу. Скажите, разные виды НЛО пользуются различными принципиальными типами двигателей?

- Природа одна и физика одна. Вы можете сказать, что используете разные способы теплового двигателя, ракетного двигателя, или какого либо другого, электрический, реактивный и так далее? Вы можете назвать существенный? (Отличие. Прим.)

* Нет, это близкие, действительно. Угу. Скажите, является ли свечение вокруг НЛО обычным светом? Например, светом прожекторов, или это является следствием работы их двигателей? Часто замечают такие свечения.

- Давайте скажем так, прожектора - выдуманное вами.

* Угу. Но значит это проявление работы какой то, то ли двигателей, то ли полей вокруг аппаратов, так?

- Это может быть изменением полей, это может просто датчики, замеряющие, или снимающие какие либо показания, в конце концов, это может быть насос, который высасывает из вас, или наоборот, наполняет чужеродной энергией.

* А это могут быть плазменные образования, как следствие работы двигателя плазменного типа?

- Нет.

* Не то, да? А вследствие чего это? Вы уже сказали, да? И насос, допустим, и…

- Давайте скажем так, плазменный двигатель, это тоже, что и реактивный. Далеко ли вы уйдёте на нём, и далеко ли вы ушли? Вами, даже, были сделаны модели фотонных двигателей, но вы не смогли их использовать и вряд ли их используете. Вы представьте, двигатель, в вашем понятии - плазма. Грубо говоря, вы хотите посмотреть рыбок, шумя и гремя. Как вы думаете, будут они ждать вас?

* Наверное, нет. Хорошо, энергетические следы от посадок НЛО, являются следствием работы двигателей, у них же остаются следы на местах…?

- Не только. В вашем понятии экстрасенсы могут чувствовать, что здесь был когда то человек, но в человеке нет двигателя

* Угу. Да.

- Давайте скажем так, и то и другое. Ибо человек, в вашем понятии экстрасенс, может сказать какая здесь лежала вещь, какой здесь был человек и, уж тем более он заметит изменения физических полей, если здесь работал какой-то двигатель.

* Угу. А скажите, может ли являться следствие воздействия на почву поля изменённого времени, связанного с прилётом НЛО?

- Да. Поймите, всё это чужеродно. И эти два процента чужеродны, и поэтому они приводят к изменениям и чаще плохим. А остальное придумано вами, и земля помогла вам, ибо вы желали того. Мать исполняет прихоти ребёнка и потому эти выдуманные вами не причиняют никакого вреда, если, конечно вы не сочините, что они вредные.

* Скажите, в районе Жирновска наблюдают нередко трёхзвёздное НЛО, явно техногенного типа, мы не ошибаемся, это не наши иллюзии, это настоящие техногенные аппараты?

- Вы думаете, ответим вам?

* Это нельзя отвечать?

- Давайте мы будем делать за вас всё. Будем за вас жить, будем за вас учиться ходить, или будем постоянно водить вас под ручку. И что, вы научитесь?

* Ясно.

- Да, поймите, что многое ложно, или истинно не влияет на смысл поиска. Даже если это было ложно, но вы-то искали настоящее, истинное, ну не нашли вы его, зато найдёте многое другое. Поймите нельзя разделять так. Главное, вы должны искать, искать, учиться, не стоять на месте. Если мы будем говорить вам ложное, да, или нет, представьте скольких людей мы можем обвинить во лжи, даже если они не виновны. Поймите, если вы увидели, в вашем понятии, из этих восьмидесяти процентов, нельзя назвать это ложью, для вас она была истина. Вы согласны?

* Да. Хорошо, вот нам нужно соблюдать технику безопасности при обследовании мест посадки. Скажите, там есть воздействие радиации?

- Всё зависит от конструкции.

* То есть может быть, да?

- Вы боитесь только радиации?

* Ну, нет, а воздействие плазмы, допустим.

- Поймите, вы даже у себя в квартире имеете множество точек, где нельзя находиться вам, вы их не боитесь, а тут боитесь.

* Ну, просто мы…

- Почему? Потому что вы настраиваетесь, ибо страх ваш входит в резонанс и всё. Это не значит, что если вы не будете бояться, вам не будет вреда. Нет. Но если вы будете бояться, то это не приведёт ни к чему хорошему, это только усилит и не больше. Дальше, вы всегда и везде должны быть осторожны, вы должны быть осторожны даже думая, даже размышляя. Вы же, чаще всего, говорите, лишь только потом думаете. Вы сперва делаете, а потом смотрите, что же я наделал.

* Угу. Ну на что обратить внимание при обследовании мест посадки, какую защиту все-таки вы предлагаете, если мы не знаем какие виды энергии там воздействуют. Возможно, они опасны и губительны для людей? По крайней микроорганизмы не выживают там.

- А вот смотрите, смотрите как реагирует природа. Если была уничтожена земля, в вашем понятии были уничтожены микроорганизмы, зачем же лезете тогда вы? Если вы состоите из тех же микроорганизмов. Вы согласны?

* Ну, да.

- Какое тогда же может быть соблюдение безопасности? Хорошо, давайте мы вам дадим чертежи скафандров, или ещё что нибудь подобное. И что, что вы в них нанаблюдаете? И спасут ли они вас? Смотрите, как реагирует земля, как реагирует растительный, животный мир.

* Угу. Понятно, спасибо.

- Если при лесном пожаре бегут звери, разве вы будете изучать этот пожар?

* Нда.

- Спрашивайте.

* Хорошо, продолжим. Скажите, сможет ли наша цивилизация, т.е. человечество построить летательный аппарат, подобный НЛО в ближайшие десятилетия?

- Спрашивайте далее, мы отвечали вам уже на подобный вопрос и отвечали уже сегодня.

* Ага. Сумеет ли облететь планета…(обрыв)

*(белимов)…да, да.

- Потому, что контактер не находится под постоянным гипнозом, вы должны помнить это. Мы не можем этого делать, мы не имеем на то права, и потому мы не можем держать его под контролем, и мы тоже не имеем это…

– …он не находится под постоянным гипнозом. Вы должны помнить это. Мы не можем этого делать, мы не имеем на то права. И потому, мы не можем держать это под контролем и мы тоже не имеем этого права. Далее. Когда переводчик встаёт и говорит, что ничего не помнит, он просто может быть не хочет помнить. Или это одна из реакций, одна из видов защиты. Или это просто театр, чтоб показаться более глупым, чтоб наши ответы показались более умными. Вы любите играть в театр. Вы всю жизнь проводите в нём. Вы лжёте себе, лжёте нам, лжёте всем. И здесь нельзя винить вас. Ибо вы играете и не знаете. Ибо вы бываете марионетками в чьих-то руках. Да, вы виновны в том, что вы марионетки. Но нельзя винить вас в том, что вы являетесь ими, ибо вы ещё дети. Далее, вы говорили «когда же можно будет разговаривать, в вашем понятии, с нами, не входя в это состояние?». Поймите, это состояние всего лишь для того, чтобы отключить другие каналы связи в вашем понятии. Если быть точнее, не отключить, ибо на это мы тоже не имеем права, а всего лишь затормозить или (теряется).

Вы сказали «затормозить». (…). Мы сейчас что-то нарушили?

– Давайте скажем так: реакции. Мы не имеем права вмешиваться не в вашу, не в его. Мы всего лишь приходим и беседуем с вами. Мы не говорили вам об нарушении. Нет. Но «переводчик», мы уже говорили вам, что непомнящее его – это лишь всего лишь его выборка. Поймите, мы когда-то говорили вам, что мозг ваш – преграда для нас. Вы помните?

Помним.

– Ибо мы не можем придти и вмешаться в него. Вмешаться в его работу, ибо это будет такая бурная реакция защиты, что не только «переводчик», но и рядом сидящие не выдержат того. И потому мы не можем держать контроль. Если смеетесь вы и становится смешно ему, он будет смеяться. Если вы будете переживать, будет переживать и он. Поймите, мы говорили вам, что он более чувствителен, в вашем понятии «экстрасенсорики». Помните?

Да.

– И тут же говорим, что мы стараемся блокировать реакцию. Но, пожалуйста, не смешивайте слух с внутренним видением. Это совершенно разные вещи. Да, он может видеть вас. Он может слышать вас не только теми органами, которыми вы привыкли делать это, но и многими другими. И каждый из вас делает это всегда и везде. Пример? Вы встречаете человека, и он вам уже нравится или нет. И ищете в себе причину, “почему?”, чтобы объяснить себе. Вы просто видите не только этими органами, но и другими. Но мы сейчас должны уменьшить реакцию этих органов. Вы поняли?

Т.е. реакции из-за магнитофона могли помешать или повредить?...

– Мы не говорили о «помешать и повредить». Мы просто объясняем вам или пытаемся объяснить что происходит. Далее, это даже когда-то нас и успокаивает. И мы не хотим чтобы каждый из вас был роботом. Если вы совершаете ошибки, значит вы ещё человек.

А кто не совершает ошибок?

– Есть ли такие? Вы хотели бы вы иметь таких? Хотели бы сами стать такими? Не совершая ошибок – это действовать только строго по расписанию. Или не делать ничего. Оттого вы и человек, что вы идёте, чаще идёте не зная куда, ошибаетесь, но оттого вы человек, что можете делать из ошибок выводы, а не просто вырабатывать очередной инстинкт. Оттого вы и человек, что вы можете и решаете всё сами. И даже к вам, когда приходи в вашем понятии «бог», вы имеете право выбора. Оттого вы человек.

Так, всё-таки, что такое духовный путь? Хотя бы в общих чертах. Потому что у нас по этому поводу споры, как раз таки, и происходят. Духовенство, которое присвоило себе…

– Давайте скажем так: опишите мне картину, висящую на стене в общих чертах.

Сейчас?

– Да, сейчас. В общих чертах, чтоб было понятно. Чтобы передать смысл этой картины хотя бы в общих чертах.

На картине нарисован…

– Вы сможете это сделать?

Это сложно, конечно… всё не учтёшь, особенно передачу…

– Поймите, если вам будут говорить, что такое духовный путь это вам или лгут или вводят в заблуждение. Пока вы не найдёте эту дорогу, вы не поймёте ничего. Можно ли слепому объяснить, что такое Солнце? Можно ли глухому объяснить, что такое музыка? Можете? – нет. И мы не берёмся объяснять вам это. Тем более, мы сами – тоже ищем.

Я продолжу. Скажите, может ли человечество совершать полёты во времени? Пользуясь машиной времени, или что-то в этом роде?

Девушка-Белимову: вы уже спрашивали.

– Вы уже спрашивали.

Хорошо. А совершить полёты между параллельными мирами?

– Что в вашем понятии параллельные миры? Если вы только за один контакт уже могли поменять их множество, что и сделали.

А существуют ли какие-то запреты на этот счёт? Путешествия во времени, параллельных миров...

– Пока у вас запретов больше, чем возможностей.

А эти запреты созданы человечеством, нашим незнанием или же идут от творца, Бога, независимо от нас?

– Ну, давайте скажем так: мать бережёт сына. Отец учит, даёт ему знание и даёт ему силу. И если ребёнок хочет сделать что-то, которое приведёт его к боли или смерти, ни отец, ни мать не позволят вам того. Вы же – всего лишь ребёнок. Дальше. Вы говорите о Творце, говорите о Боге. Как вы думаете – Бог один или всё-таки надо вернуться к язычеству?

Думаю, что всё-таки один.

– Хорошо. Бог один. Как вы думаете, существует ли что-то или кто-то который отвечает, допустим, за электронику? Или, скажем так, Бог виноделия? Как вы думаете – были ли они, существуют ли они?

Вряд ли. Не знаю.

– Разве? Если какое-то общество людей занимается только одним делом, вы, согласитесь, что есть уже понятие о поле, о направленном поле. Вы согласны? Вот вам и Бог виноделия. Или Бог кораблестроения. Или ещё что-то, ещё, ещё… Вот вам и язычество. Вы согласны?

Ну, в какой-то мере, но ведь это…

– Ну, давайте скажем так: что в начале люди были менее лживы, чем сейчас. Вы согласны? Почему же тогда они говорили о язычестве, о множестве богов? Да, их множество. Ибо вы создали их столь мощной аурой, что они действительно существуют. Но есть Бог, который дал начало всему этому. И именно духовный Бог, в вашем понятии. Именно духовный. Всё остальное – физика. И этот духовный Бог и сделал вас человеком. Именно его вы должны стремиться идти к нему, чтобы быть развитыми духовно. Для того, что бы идти к Богу Бахусу, достаточно быть винной бочкой. Вы согласны?

Угу.

Скажите, для чего всё-таки Бог создал человека?

– А для чего вы создаёте себя? Только ли инстинкт? Что вы создаёте себе подобных. Что вы выращиваете их, жалеете их, мучаетесь вместе с ними. Для чего? Вы можете это объяснить?

Наверное, жажда…

– Наверное? Я думаю, что если мы придём к богу и спросим для чего же он сделал человека, он тоже будет отвечать, наверное, примерно так же: «да, наверное».

– Нет. Он более человечней вас. И если вы не можете фактами или математикой объяснить, что такое любовь и что такое себе подобных, и пока вы не можете это объяснить – вы – человек. Именно тогда вы духовны. А когда вы найдёте формулу смеха, формулу любви – вы будете машинами. Только лишь. Бог же более человечнее вас. Это вы приписали ему все качества и все (теряется).

Но как же мы приписали ему все качества, но нам непонятно как же Бог допускает гибель невинных детей?

– А как допускаете вы? Что делаете вы? Вы сидите, смотрите телевизор, читаете газеты: «ах, какие нехорошие, смотрите, что творится!». А что вы делаете для того, чтобы этого не творилось? Что? «Один в поле не воин» – ваша фраза.

Наверное, эта песня «если бы парни всей Земли…», да? Хором однажды что-то там смогли. Вот это было бы здорово. Наверное, это всё-таки…

Скажите, другие цивилизации доброжелательно относятся к стремлению Землян овладеть новыми для себя знаниями о пространстве и времени?

– Когда-то мы вам уже отвечали на подобный вопрос. Помните?

Да уже забыли, наверное.

– Вспомните об аборигенах. Вспомните как вы приходите изучать новые земли и что делаете вы. Вспомните, как вы изучаете новых животных. Вы сперва убиваете, а потом изучаете. Вспомните как вы изучаете сейчас гуманным способом, придуманным вами. Вы опускаетесь в сферу жизни допустим, тех же рыб, и вокруг них крутитесь, именно крутитесь, потому что вы не можете их изучить. Потому что вы уже изменили их нормальную жизнь. Далее. Они такие же, как и вы. Есть путешественники, которые приходят и приносят добро, и приносят истинные знания. А есть и те, кто просто приходит поохотиться и поразвлечься.

А вот для других цивилизаций наши, Землян, работы могут оказаться преждевременными и напрасными? Они сдерживают эти работы? Или наоборот?







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 370. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия