Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определить координаты пункта отхода, если известны координаты пункта прихода и сделанная судном разность широт (РШ) и разность долгот (РД)





Таблица 3.3 — Варианты заданий к пункту 3.3.

№ вар. Ш Д РШ РД
  42 30,0'N 5 00,0'W 28 05,0' к N 77 30,0' к E
  50 05,0'S 105 30,0'E 10 00,0' к S 30 00,0' к W
  45 45,0'N 172 30,0'W 20 25,0' к S 113 00,0' к W
  50 00,0'S 172 30,0'E 10 30,0' к S 25 05,0' к W
  70 45,0'N 22 30,0'E 10 00,0' к S 13 00,0' к W
  60 00,0'N 179 00,0'W 5 00,0' к S 75 00,0' к W
  70 00,0'S 52 50,0'E 75 00,0' к S 145 00,0' к E
  37 20,0'S 165 05,0' W 14 05,0' к N 12 05,0' к W
  45 41,0'S 52 30,0'E 20 44,0' к N 34 55,0' к W
  15 15,0'S 5 00,0'W 19 30,0' к S 55 00,0' к E
  50 35,'S 38 00,0'E 38 05,0' к N 77 30,0' к W
  20 05,0'S 115 00,0'W 20 00,0' к S 30 00,0' к E
  0 30,0'N 102 30,0'W 20 25,0' к S 113 00,0' к E
  60 00,0'S 100 00,0'E 30 30,0' к S 25 05,0' к W
  45 30,0'N 57 30,0'E 10 00,0' к S 13 00,0' к W
  65 00,0'S 125 00,0'W 15 00,0' к S 75 00,0' к E
  80 00,0'S 70 00,0'W 55 00,0' к S 145 00,0' к W

Продолжение таблицы 3.3

  45 00,0'S 155 00,0'W 24 05,0' к N 12 05,0' к E
  0 30,5,0'S 105 30,0'W 20 44,0' к N 34 55,0' к E
  55 10,0'N 112 30,0'E 49 30,0' к N 55 00,0' к W
  22 30,0'S 25 00,0'E 18 05,0' к S 67 30,0' к E
  42 30,0'N 68 00,0'W 20 00,0' к N 20 00,0' к W
  50 05,0'S 145 00,0'E 10 25,0' к S 103 00,0' к W
  45 45,0'N 132 30,0'E 20 30,0' к S 15 05,0' к E
  50 00,0'S 130 00,0'W 20 00,0' к S 3 00,0' к E
  70 45,0'N 87 30,0'W 15 00,0' к S 65 00,0' к W
  60 00,0'N 155 00,0'E 25 00,0' к S 135 00,0' к E
  70 00,0'S 100 00,0'E 4 05,0' к N 2 05,0' к W
  37 20,0'S 125 00,0'E 20 44,0' к N 24 55,0' к W
  45 41,0'S 135 30,0'E 29 30,0' к N 45 00,0' к E
  15 15,0'S 122 30,0'W 18 05,0' к S 67 30,0' к W
  60 35,0'S 135 00,0'W 10 00,0' к N 20 00,0' к E
  30 30,0'N 122 30,0'W 10 25,0' к S 103 00,0' к E
  80 00,0'S 120 00,0'E 30 30,0' к S 15 05,0' к W
  65 30,0'N 77 30,0'E 10 00,0' к S 3 00,0' к W
  85 00,0'S 145 00,0'W 25 00,0' к S 65 00,0' к E
  40 00,0'S 70 00,0'W 25 00,0' к S 135 00,0' к W
  65 00,0'S 155 00,0'W 4 05,0' к N 2 05,0' к E
  30 30,5'S 105 30,0'W 20 44,0' к N 24 55,0' к E
  75 10,0'N 112 30,0'E 19 30,0' к N 55 00,0' к W
  42 30,0'S 65 00,0'E 28 05,0' к S 87 30,0' к E
  42 30,0'N 28 00,0'W 10 00,0' к N 40 00,0' к W
  50 05,0'S 155 00,0'E 20 25,0' к S 123 00,0' к W
  45 45,0'N 152 30,0'E 20 30,0' к S 35 05,0' к E
  50 00,0'S 170 00,0'W 20 00,0' к S 23 00,0' к E
  70 45,0'N 27 30,0'W 5 00,0' к S 85 00,0' к W
  60 00,0'N 165 00,0'E 5 00,0' к S 155 00,0' к E
  70 00,0'S 20 00,0'E 34 05,0' к N 22 05,0' к W
  37 20,0'S 125 00,0'E 0 44,0' к S 44 55,0' к W
  45 41,0'S 175 30,0'E 29 30,0' к N 65 00,0' к E
  15 15,0'S 18 00,0'W 12 05,0' к S 67 30,0' к W
  20 05,0'N 75 00,0'E 11 00,0' к N 20 00,0' к E
  0 30,0'S 172 30,0'E 61 25,0' к S 103 00,0' к E
  60 00,0'N 150 00,0'W 11 30,0' к S 15 05,0' к W
  45 30,0'S 37 30,0'W 21 00,0' к S 3 00,0' к W
  65 00,0'N 105 00,0'E 11 00,0' к S 65 00,0' к E
  80 00,0'N 50 00,0'E 1 00,0' к N 135 00,0' к W

Продолжение таблицы 3.3

  45 00,0'N 135 00,0'E 21 05,0' к N 2 05,0' к E
  0 30,5'N 165 30,0'E 11 44,0' к N 24 55,0' к E
  55 10,0'S 82 30,0'W 31 30,0' к N 45 00,0' к W
  22 30,0'N 15 00,0'W 15 05,0' к S 60 00,0' к W
  40 05,0'N 115 30,0'E 35 00,0' к N 83 00,0' к W
  35 45,0'S 112 30,0'W 10 25,0' к S 45 05,0' к E
  40 00,0'N 112 30,0'E 20 30,0' к S 33 00,0' к E
  60 45,0'S 32 30,0'E 10 00,0' к S 45 00,0' к W
  50 00,0'S 119 00,0'W 15 00,0' к S 115 00,0' к E
  60 00,0'N 62 50,0'E 25 00,0' к S 42 05,0' к W
  27 20,0'N 175 05,0' W 35 05,0' к N 14 55,0' к W
  35 41,0'N 62 30,0'E 20 44,0' к S 35 00,0' к E
  5 15,0'N 15 00,0'W 59 30,0' к S 87 30,0' к W
  40 35,'N 28 00,0'W 21 30,0' к S 40 00,0' к E
  30 05,0'N 85 00,0'E 15 05,0' к N 123 00,0' к E
  10 30,0'S 112 30,0'E 5 00,0' к S 35 05,0' к W
  70 00,0'N 160 00,0'W 0 25,0' к N 23 00,0' к W
  55 30,0'S 47 30,0'W 10 30,0' к S 85 00,0' к E
  75 00,0'N 115 00,0'E 20 00,0' к N 155 00,0' к W
  70 00,0'N 60 00,0'E 15 00,0' к N 22 05,0' к E
  55 00,0'N 145 00,0'E 15 00,0' к S 44 55,0' к E
  10 30,5'N 175 30,0'E 35 05,0' к N 65 00,0' к W
  65 10,0'S 92 30,0'W 10 44,0' к S 107 30,0' к E
  32 30,0'N 5 00,0'W 19 30,0' к S 50 00,0' к W
  30 05,0'N 105 30,0'E 21 30,0' к S 133 00,0' к W
  25 45,0'S 172 30,0'W 15 05,0' к N 45 05,0' к E
  30 00,0'N 172 30,0'E 15 00,0' к S 33 00,0' к E
  50 45,0'S 22 30,0'E 20 25,0' к S 95 00,0' к W
  40 00,0'S 179 00,0'W 10 30,0' к N 165 00,0' к E
  50 00,0'N 52 50,0'E 10 00,0' к N 32 05,0' к W
  17 20,0'N 165 05,0' W 15 00,0' к N 54 55,0' к W
  25 41,0'N 52 30,0'E 15 00,0' к S 75 00,0' к E
  65 15,0'N 4 00,0'W 15 05,0' к N 97 30,0' к W
  30 35,'N 28 00,0'W 10 44,0' к S 50 00,0' к E
  40 05,0'N 85 00,0'E 9 30,0' к S 133 00,0' к E
  20 30,0'S 102 30,0'E 10 00,0' к S 45 05,0' к W
  20 00,0'N 160 00,0'W 35 00,0' к S 33 00,0' к W
  65 30,0'S 47 30,0'W 15 00,0' к S 95 00,0' к E
  15 00,0'N 115 00,0'E 25 05,0' к N 165 00,0' к W
  20 00,0'N 60 00,0'E 10 44,0' к N 32 05,0' к E

Продолжение таблицы 3.3

  65 00,0'N 145 00,0'E 9 30,0' к N 54 55,0' к E
  20 30,5'N 115 30,0'E 31 30,0' к N 75 00,0' к W
  75 10,0'S 92 30,0'W 30 00,0' к N 97 30,0' к W

Определить дальность видимости предметов в море если известны Н — высота предмета и E — высота глаза наблюдателя

Таблица 3.4 — Варианты заданий к пункту 3.4.

                   
Н, м                    
Е, м                    
                   
Н, м                    
Е, м                    
                   
Н, м                    
Е, м                    
                   
Н, м                    
Е, м                    
                   
Н, м                    
Е, м                    
                   
Н, м                    
Е, м                    
                   
Н, м                    
Е, м                    
                   
Н, м                    
Е, м                    
                   
Н, м                    
Е, м                    
                   
Н, м                    
Е, м                    

Определить дальность открытия маяка, если известны Д — дальность видимости маяка, указанная на карте и E — высота глаза наблюдателя

Таблица 3.5 — Варианты заданий к пункту 3.5.

                   
Дк, м                    
Е, м                    
                   
Дк, м                    
Е, м                    
                   
Дк, м                    
Е, м                    
                   
Дк, м                    
Е, м                    
                   
Дк, м                    
Е, м                    
                   
Дк, м                    
Е, м                    
                   
Дк, м                    
Е, м                    
                   
Дк, м                    
Е, м                    
                   
Дк, м                    
Е, м                    
                   
Дк, м                    
Е, м                    

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 539. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия