Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторная работа № 1.2





 

Тема: Снятие вольтамперных характеристик полупроводниковых диодов

Цель работы:

– исследовать режимы работы германиевого и кремниевого диодов при подаче прямого и обратного напряжений.

– на основании полученных результатов построить вольтамперные характеристики полупроводниковых диодов.

 

Теоретические сведения:

Основным элементом полупроводниковых диодов является p-n переход, разделяющий два полупроводника с различной примесной проводимостью. Такой переход обладает вентильными свойствами, т.е. пропускает электрический ток в одном направлении.

Различают два основных вида диодов: плоскостные и точечные.

Первые применяются для выпрямления переменного тока, а вторые для детектирования сигналов. В первых используется p-n переход, имеющий относительно большую площадь, а во вторых – контакт между полупроводником и металлическим острием.

В микрозоне полупроводника под острием возникает p-проводимость, а в прилегающей к ней зоне – n-проводимость. Площадь p-n перехода в этом случае очень мала, а, следовательно, мала и его ёмкость, что позволяет применять такие диоды для детектирования высокочастотных маломощных сигналов.

Плоскостные диоды изготавливаются главным образом методами сплавления (вплавления) или диффузии.

 

 

Рассмотрим свойства p-n-перехода, возникающего при соприкосновении двух полупроводников с различными типами электропроводимости.

Если до соприкосновения в обоих полупроводниках электроны, дырки и неподвижные ионы распределены равномерно, то при соприкосновении полупроводников в пограничном слое происходит рекомбинация (воссоединение) электронов и дырок. Свободные электроны из зоны полупроводника n-типа занимают свободные уровни в валентной зоне полупроводника р-типа. В ре­зультате вблизи границы двух полупроводников образуется слой, лишенный подвижных носителей заряда и поэтому обладающий высоким электрическим сопротивлением,— так называемый запираю­щий слой. Толщина запирающего слоя обычно не превышает нескольких микрометров.

Расширению запирающего слоя препятствуют неподвижные ионы донорных и акцепторных примесей, которые образуют на границе полупроводников двойной электрический слой. Этот слой опре­деляет контактную разность потенциалов (потенциальный барьер) на границе полупроводников. Возникшая разность потенциалов создает в запирающем слое электрическое поле, пре­пятствующее как переходу электронов из полупроводника n-типа в полупроводник р-типа, так и переходу дырок в полупроводник n-типа. В то же время электроны могут свободно двигаться из полу­проводника р-типа в полупроводник n-типа, точно так же как дырки из полупроводника n-типа в полупроводник р-типа. Таким образом, контактная разность потенциалов препятствует движению основных носителей заряда и не препятствует движению неосновных носителей заряда.

Если к p-n-переходу приложить внешнее напряжение, которое создает в запирающем слое электрическое поле, совпадающее по направлению с полем неподвижных ионов, то это приведет лишь к расширению запирающего слоя, так как отведет от контактной зоны и положительные, и отрицательные носители заряда (дырки и электроны).

При этом сопротивление p-n-перехода велико, ток через него мал — он обусловлен движением неосновных носителей заряда. В этом случае ток называют обратным, а p-n-переход — закрытым.

При противоположной полярности источника напряжения внешнее электрическое поле направлено навстречу полю двойного электрического слоя, толщина запирающего слоя уменьшается и при напряжении 0,3—0,5 В для германиевых диодов и 0,6-0,7 В для кремниевых запирающий слой исчезает. Сопротивление p-n-перехода резко снижается, и возникает сравнительно большой ток. Ток при этом называют прямым, а переход— открытым. Сопротивление открыого p-n-перехода определяется только сопротивлением полупроводника.

 

ЗАДАНИЕ

1. Введите схему для испытаний диодов (рис.1) в поле Electronics Work Bench.

2. Установите внутреннее сопротивление амперметра равным 1 пикаом и внутреннее сопротивление вольтметра - 10 мегаом.

 

Рисунок 1

 

Снимите вольт-амперные характеристики (зависимость тока от напряжения) для трёх произвольно выбранных диодов разных фирм из библиотеки «Diods», причём один из диодов обязательно возьмите из библиотеки “Int_shot”. Результаты измерений занесите в таблицы №1-3. Форма таблиц 2 и 3 аналогичны форме первой таблицы.

 

 

Таблица 1

 

U, пр., (В)   I, пр., (мА) U, обр., (В) I, обр., (мкА) R, пр. (Ом) R, обр. (Ом)
           
0,2          
0,3          
0,4          
0,5          
0,6          
0,7          
0,75          
0,8          
0,85          

 

 

3. Постройте вольтамперные характеристики для испытанных диодов в прямоугольной системе координат. Масштабы токов и напряжений, откладываемых по осям в прямом и обрат­ном направлениях, следует выбрать различными.

4. Рассчитайте прямые и обратные сопротивления диодов.

5. Оформите отчёт по лабораторной работе. Отчёт должен содержать:

– титульный лист с названием работы

– цель работы

– задание на лабораторную работу.

– схему измерительной установки с обоснованием её выбора.

– таблицы результатов проведённых экспериментов.

– графики ВАХ трёх испытанных диодов в прямоугольной системе координат.

– результаты расчёта прямого и обратного сопротивлений диодов.

– выводы по работе.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 754. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.267 сек.) русская версия | украинская версия