Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цель освоения дисциплины





№ п/п Зміст роботи Об’єкти діяльності Термін виконання Форма контролю Відповідальн. за облік Примітка
1. Планування роботи РОШЖ Учнівський комітет І тиждень вересня План, протокол Педагог-організатор  
2. Вибори лідера РОШЖ Учні школи ІV тиждень вересня План, протокол Педагог-організатор  
3. Вибори лідерів комісій РОШЖ 1. комісії з питань навчання 2. комісії з опікунства та наставництва 3. комісії з питань інформації 4. комісії з питань організації дозвілля 5. комісії з туризму та спорту 6. комісії з питань дисципліни та порядку 7. комісії з фінансових питань 8. комісії з питань охорони життя Члени Ради 4 тиждень вересня План, протокол Педагог-організатор  
4. Засідання РОШЖ (окремий план) Голова Ради учком. кл., члени комісій 1 раз на місяць протокол Педагог-організатор  
5. Засідання організаційних комісій парламенту Голови та члени комісій Ради щотижня протокол Педагог-організатор  
6. Участь членів Ради школи у загальношкільних та позашкільних заходах (окремий план) Лідер школи, учком. кл., голови ради, члени комісій протягом року сценарії Педагог-організатор  

 

РОСТОВСКИЙ ФИЛИАЛ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

 

Кафедра гражданского процессуального права

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

РАССМОТРЕНИЕ ГРАЖДАНСКИХ ДЕЛ В ПОРЯДКЕ

ОСОБОГО ПРОИЗВОДСТВА

Направлению подготовки 40.04.01. Юриспруденция

Магистерская программа «Юрист в гражданском судопроизводстве»

Профиль (специализация ) гражданско-правовой,

Курс 1

Семестры: 1 (заочная).

Форма обучения: заочная

Срок освоения ООП по форме обучения:

Заочная– 2 года.

Квалификация (степень выпускника ) « Магистр»

Г. Ростов-на-Дону, 2015


С оставители:

Автор: Самсонов Н.В., к.ю.н., доцент кафедры гражданского процессуального права Ростовского филиала Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Российский государственный университет правосудия», кандидат юридических наук, доцент по специальности гражданский процесс; арбитражный процесс.

 

Программа разработана в соответствии с ФГОС ВО п о направлению подготовки 40.04.01. «Юриспруденция»

 

Программа обсуждена на заседании кафедры гражданского процессуального права протокол № ___ от «___»_____ 2015 года.

 

 

Рабочая программа одобрена Учебно-методическим Советом Ростовского филиала ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия»

протокол № _____ от _________________________ 2015 года.

 

© Ростовский филиал ФГБОУ ВО «РГУП», 2015

© Самсонов Н.В.

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... 4

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 4

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... 5

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ... 5

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИН.. 8

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ И ЗАЯВЛЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ 12

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 15

 


Цель освоения дисциплины

Целью изучения дисциплины «Рассмотрение гражданских дел в порядке особого производства» является формирование теоретических знаний о сущности и назначении особого производства в Российском гражданском и арбитражном процессе. Углубленное изучение магистрами тенденций развития особого производства в гражданском и арбитражном процессе. Курс представляет собой продолжение изучения теоретических курсов, составляющих основу магистерской программы «Юрист в гражданском судопроизводстве». Изучение курса направлено на закрепление имеющихся знаний и дополнительное изучение вопросов взаимосвязи материального и процессуального права на примере отдельных категорий дел особого производства.

В процессе проведения лекционных и семинарских занятий применяются активные и интерактивные формы проведения занятий (дискуссии, мозговой штурм, пресс-конференция) с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

- сформировать интегральные профессиональные компетенции магистра; перейти от преимущественной активности преподавателя к активности обучающегося;

- сформировать учебную автономность студента, его ответственность за процесс и результат обучения;

- обеспечить обучение в сотрудничестве, взаимодействии обучающихся друг с другом;

- обеспечить комфортные условия обучения, при которых студент чувствует свою успешность, свою интеллектуальную состоятельность;

- овладение студентом максимального объема высококачественных и хорошо усвоенных знаний.

Основной целью курса дисциплины «Рассмотрение гражданских дел в порядке особого производства» является:

- знание доктринальных взглядов о сущности и функциях особого производства;

- знание тенденций развития особого производства и противоречий практики;

- обучение составлению процессуальных документов, выработка алгоритма совершения процессуальных действий, связанных с реализацией правовых норм в различных категориях дел особого производства;

- выработка умения анализировать действующее законодательство в аспекте взаимозависимости материального и процессуального законодательства;

- обеспечивать логичное и аргументированное решение практических вопросов, возникающих в процессе рассмотрения дел особого производства.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 329. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия