Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Загальні положення. Всі види практики студентів 2-5 курсів спеціальності "Маркетинг" проводяться під керівництвом випускаючої кафедри





Всі види практики студентів 2-5 курсів спеціальності "Маркетинг" проводяться під керівництвом випускаючої кафедри, яка направляє студентів на практику в організації, де використовуються сучасні системи управління і нові технології, і де відносно висока продуктивність праці.

Перед виходом на практику в університеті проводяться загальні збори студентів, на яких обговорюються питання організації та проходження практики. Кожному студенту на весь період практики призначається два керівника: від університету (кафедри) і від організації (фірми). Кафедра здійснює навчально-методичне керівництво і контроль за послідовністю проходження практики студентами. Безпосереднє керівництво практикою в організації здійснюється висококваліфікованими спеціалістами, які призначаються відповідним наказом по підприємству.

До виходу на практику студент повинен одержати на кафедрі щоденник практики і необхідні матеріали, пройти інструктаж про порядок проходження практики та ознайомитися з основними правилами техніки безпеки і протипожежної безпеки.

Згідно з освітньо-кваліфікаційною характеристикою (ОКХ) випускника спеціальності 6.050100 – Маркетинг. Фахівець здатний виконувати професійну роботу. Фахівці готуються до роботи за таким видами економічної діяльності:

- професійно організовувати аналітичну роботу на підприємствах усіх форм власності та видів діяльності;

- проводити маркетингові дослідження у відповідності до вимог ринку;

- здійснювати інші консультативні послуги в сфері економіко–правового забезпечення підприємницької діяльності;

- виконувати науково – дослідну роботу;

- працювати викладачами в вищих навчальних закладах;

Подалі після додаткової підготовки спеціалісти здатні виконувати таку професійну роботу:

- економіст з планування;

- фахівець з аналізу ринку праці;

- фахівець з ефективного підприємництва;

- фахівець з методів розширен­ня ринку збуту;

- фахівець-аналітик з дослідження товарного ринку;

- економіст з фі­нансової роботи.

Практична підготовка студентів є невід'ємною складовою частиною процесу під­готовки фахівця з даної спеціальності згідно з вимогами ОКХ. Вона проводиться на оснащених відповідним чином базах навчальних закладів і на сучасних підприємст­вах Дніпропетровського регіону та України. Навчальний процес підготовки фахівця включає практику студентів з додержанням принципів безперервності та послідов­ності її проведення при одержанні потрібного достатнього обсягу знань і вмінь від­повідно до різних освітніх та кваліфікаційних рівнів: бакалавр, спеціаліст, магістр.

Навчальні та виробничі практики є важливим засобом навчання, бо підвищують рівень опанування студента спеціальністю і наближають його до виробничих умов. Під час практики студенти ознайомлюються з умовами праці на виробництві, оволо­дівають сучасними методами, формами організації праці, здобувають навички для прийняття самостійних рішень під час конкретної роботи в реальних виробничих умовах, виховують потребу систематично поновлювати свої знання та навчатися творчо їх застосовувати у практичній діяльності, набуваючи досвід під час виконан­ня фахових задач.

Виробничу (переддипломну) практику студент виконує згідно з календарним планом роботи, складеним керівниками практики від підприємства і кафедри. Таким чином, планування завдань, хід виконання робіт в процесі проходження практики носить індивідуальний характер. При цьому зміст практики й індивідуальні завдання мають обов'язкові для всіх практикантів компоненти. До них відносяться:

Постановка індивідуальної задачі. Ця задача, як правило, пов'язана з майбутньою темою дипломної роботи студента;

Робота з джерелами інформації та вивчення стану розглядуваних питань по поставленій проблемі;

- вибір ефективних засобів розв'язування задачі;

- поглиблення знань за обраними методами розв'язування поставленої задачі;

- надбання навичок досягнення кінцевих результатів в умовах реального виробничого або науково-дослідного процесів;

- вивчення організаційної структури підрозділу, техніки безпеки і охорони праці, елементів економіки функціонування підприємства.

У зв'язку з цим програма проходження практики й індивідуальні завдання в основному зводяться до наступного:

а) вивчення студентами стану питань з розглядуваної проблеми, поглиблення знань за спеціальними розділам економіко - математичного моделювання, що визначаються тематикою індивідуального завдання. На цьому етапі студент зобов'язаний відвідувати наукові семінари або виробничі наради підрозділу, консультуватися з керівниками практики, виступити зі стислим повідомленням за темою запланованих досліджень, про що робиться позначка в щоденнику проходження практики.

б) спільно з керівником практики уточнюється календарний план робіт. Студент приступає до безпосереднього розв'язання поставленої задачі, отримує необхідний інструктаж з техніки безпеки; регулярно звітує перед керівником про хід виконання робіт.

в) заключний етап практики зводиться до обробки отриманих результатів, їх нього аналізу й оформлення звіту.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 270. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия