Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определение нормальной густоты цементного теста





Приборы, оборудование и материалы: металлическая чаша сферической формы, круглая лопатка, мерный цилиндр емкостью 0,5 л, прибор Вика, коническое кольцо высотой 40 мм, стеклянная пластинка, шпатель, лабораторный нож, весы с разновесами,

Смесь цемента с водой называют цементным тестом. Количество воды в этой смеси оказывает большое влияние на подвижность цементного теста и прочность цементного камня. Для получения сопоставимых результатов испытаний необходимо сначала определить "нормальное" соотношение между цементом и водой, и соблюдать его при дальнейших испытаниях.

Нормальная густота цементного теста − это такая его консистенция, при которой пестик прибора Вика не доходит до дна конического кольца на 5-7 мм. Нормальную густоту теста характеризуют содержанием воды в процентах от массы цемента, и для разных цементов она находится в пределах 20-40 %.

Прибор Вика с пестиком состоит из металлической станины, в обоймах которой свободно перемещается в вертикальном направлении металлический стержень.

В нижний конец стержня прибора закрепляют стальной пестик диаметром 10 мм, длиной 50 мм.

Стержень снабжен стрелкой для отсчета погружения по шкале, закрепленной на станине. Масса стержня с пестиком − 300 г. На площадку под стержень на стеклянную пластинку устанавливают коническое кольцо высотой 40 мм, в которое помещают испытываемое цементное тесто (рис. 6.1).

Нормальная густота цементного теста определяется в следующем порядке: в фарфоровой чашке взвешивают 400 г цемента с точностью до 1 г, помещают его в металлическую чашку сферической формы, протертую влажной тканью, и делают в цементе углубление, в которое в один прием вливают воду, взвешенную с точностью до 0,5 г.

1 – стрелка; 2 – шкала; 3 – стержень; 4 – пестик Тетмайера, 5 – кольцо коническое; 6 – пластина   Рисунок 6.1 – Схема прибора Вика с пестиком Тетмайера для определения нормальной густоты цементного теста  
Сосуд для взвешивания воды необходимо тарировать в смоченном водой состоянии. После добавления воды немедленно заполняют углубление цементом и через 30 с после этого сначала осторожно, а потом энергично растирают тесто лопаткой. При этом растирание должно проводиться попеременно во взаимно перпендикулярных направлениях.

Продолжительность перемешивания цемента с водой 5 мин. с момента добавления воды. Перед проведением определения нужно убедиться, свободно ли опускается стержень прибора, а также проверить нулевое показание прибора, приведя пестик в соприкосновение с пластинкой.

Наполненное в один прием цементным тестом кольцо пять-шесть раз встряхивают, стуча стеклянной пластинкой об стол. Потом поверхность теста выравнивают с краями кольца, срезая излишек теста смоченным водой лабораторным ножом.

Приводят пестик в центр конического кольца в соприкосновение с поверхностью теста и закрепляют стержень винтом, после чего, быстро отвинчивая закрепительный винт, освобождают стержень и дают пестику свободно погружаться в тесто. Через 30 с с момента освобождения стержня отсчитывают погружение пестика по шкале.

Густота цементного теста считается нормальной, если пестик не доходит до стеклянной пластинки на 5-7 мм. Если пестик погружается глубже, количество воды взято больше, чем необходимо для нормальной густоты. При меньшем погружении пестика воды взято недостаточно. В этих случаях необходимо сделать повторные замесы до тех пор, пока будет найдена нормальная густота цементного теста с точностью до 0,25%.

Полученные результаты заносят в лабораторный журнал (табл. 6.1).

 

Таблица 6.1 – Определение нормальной густоты цементного теста

 

Номер опыта Пробное количество Показание прибора Вика
цемента воды Пестик Тетмайера не доходит до дна (мм)
г г %
         
         
         

Описание работы

Вывод о нормальной густоте цементного теста:

Нормальная густота теста составляет ______ %.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1935. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия