Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание №4. Отметьте структуры, обозначенные на рисунках цифрами.





 

1.________________________________ 2.________________________________ 3.________________________________ 4.________________________________ 5.________________________________ 6.________________________________ 7.________________________________ 8.________________________________ 9.________________________________ 10._______________________________ 11._______________________________ 12._______________________________ 13.__________________________________  
  4._________________________________ 6._________________________________ 7._________________________________ 8._________________________________ 9._________________________________ 12.________________________________ 15.________________________________ 19.________________________________ 20.________________________________
5._________________________________ 7._________________________________ 9._________________________________ 10.________________________________
1._________________________________ 6._________________________________ 7._________________________________ 8._________________________________ 10.________________________________ 11.________________________________ 12.________________________________

 

4.________________________________ 8.________________________________ 9.________________________________ 10._______________________________

 

1._______________________________ 2._______________________________ 3._______________________________ 5._______________________________ 6._______________________________ 9._______________________________ 10.______________________________ 11.______________________________ 12.______________________________  

Задание №5. Установите соответствие между процессами.

  1. Ребра опускаются
  2. Объем легких уменьшается
  3. Давление в легких падает
  4. Диафрагма куполообразная
  5. Активный акт
  6. Листки плевры сжимаются
  7. Диафрагма плоская
  8. Ребра поднимаются
  9. Межреберные мышцы сокращаются
  10. Пассивный акт
А. Вдох Б. Выдох
                   
                   

Задание №6. Ответьте на вопросы.

  1. Почему нельзя одновременно говорить и принимать пищу? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  2. Ребенок случайно заглотил семечко в дыхательные пути. В какой бронх оно попало, и почему? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  3. Кто из двух спорящих прав? Один утверждает, что в легкие поступает воздух и они расширяются. Второй – что легкие расширяются, и в них поступает воздух. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №7. Дайте определения терминам и понятиям.

Альвеола

Ацинус

Бифуркация трахеи

Висцеральный листок плевры

Ворота легкого

Дыхание

Дыхательный объем

Жизненная емкость легких (ЖЕЛ)

Инспираторный центр

Карбгемоглобин

Карбоксигемоглобин

Корень легкого

Метгемоглобин

Оксигемоглобин

Парциальное давление

Париетальный листок плевры

Плевра

Плевральная полость

Пневмоторакс

Резервный объем вдоха

Резервный объем выдоха

Спирометрия

Сурфактант

Экспираторный центр







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1339. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия