Что такое проект?

Наименование продукта _____________________________________________

Группа ____________________________________________________________

Вид ______________________________________________________________

ГОСТ ____________________________________________________________

Данные анализа:

1. Состояние упаковки __________________________________________

2. Маркировка ________________________________________________

3. Результаты органолептической оценки

№ п/п	Показатели качества	Характеристика показателей	Заключение по каждому показателю
1.	Внешний вид и консистенция
2.	Вкус и запах (аромат)
3.	Цвет

3. Изучите и перечислите основные физико-химические показатели качества соков и сокосодержащих напитков.

 

4. Запишите нормы ГОСТ по физико-химическим показателям качества образца сока предложенного преподавателем

 

 

Работа принята: подпись _______________дата ________________

 

Давайте познакомимся!

 

Куратор вашего района в проекте ШАД ____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Контактные данные куратора___________________________________________________________e-mail________________________skype_________________________________

 

Время и место следующего занятия

 

Дата	Время	Место

 

 

Для заметок ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Есть идея!

Мозговой штурм:

1) принимаются все идеи, даже самые безумные;

2) никаких оценок – ни положительных, ни отрицательных;

3) высказываются все в обязательном порядке;

4) говорим коротко и быстро;

5) идей должно быть как можно больше.

­­­­­

 

Проводя «Мозговой штурм» с куратором, помечайте для себя идеи, высказанные в кругу, быть может, одна из них станет основой вашего проекта. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Что такое проект?

 

Проект – это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Какие ваши повседневные действия можно считать проектами? Почему?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Проект нужно прописывать для того, чтобы___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Зачем моему проекту «актуальность»? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Что такое проблема и зачем ее искать?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Какие проблемы есть в вашем селе/городе, районе?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________

 

 

Как найти проблему? 1._________________________________________________________________2._________________________________________________________________3._________________________________________________________________4._________________________________________________________________