Студопедия — ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ






 

Голограмма 0,45*8 №М026А 181.92

 

http://www.farvater-td.ru/index.php?page=catalog&pid=104

Светодиодная лента SNT 60 LED 3528 белая холодная IP65 влагозащищенная

Светодиоды:60 шт SMD (3528) /м.
Цвета свечения:белый холодный

Лента гибкая

Покрыта компаундом

Защита от пыли и влаги: P65

Длина в катушке:5 м

Мощность:4,8 Вт/м

http://svetoyar.pro/internet-magazin/details/76  

Рабочее напряжение: 12В

 

· Мощность (max) - 6 Вт

· Входное напряжение - 90-277 / 50(60) Гц

· Выходное напряжение - 12 В

· Выходной ток (max) - 0.5 А

Цена на розничной точке - 155,00 руб.

http://www.amperline.ru/index.php?productID=775944

 

Диск Intro CD-R 700MB 52x, 10 штук Shrink 76 рублей

Номинальный ток: 2,5 А.
Напряжение: 250 В.
Корпус: пластик, сборно-разборный.
Тип зажима жил провода: винтовой.
Сечение провода: до 1,5 мм².
Изготовитель: «Makel», Турция.
Номер по прайс-листу: Р4224

http://www.electro-mpo.ru/card11557.html#.UlJgSdJFCo0

Переключатель авто с подстветкой on-off круглый, красный, 3pin (12V) 25 рублей

http://electronoff.com.ua/good/pereklyuchatel-avto-s-podstvetkoj-on-off-kruglyj-krasnyj-3pin-12v.php

 

ШВВП 2x0.75 шнур гибкий
Цена:12.00 руб  

Http://svetoyar.pro/internet-magazin/details/189

 

Голограмма 0,45*8 №М026А 181.92

 

http://www.farvater-td.ru/index.php?page=catalog&pid=104

Инвестиции

Учебное пособие для самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов специальности «Финансы и кредит»

Дневной и заочной форм обучения

Ростов-на-Дону

Г.


Авторы-составители:

Д.э.н., проф. Семенюта.О.Г., к.э.н. Калиненко И.А., к.э.н. Мазняк В.М., к.э.н. Тищенко Л.В., к.э.н. Шевцова.О.В. Инвестиции: Учебное пособие для самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов специальности «Финансы и кредит», дневной и заочной форм обучения /Под ред. д.э.н., проф. О.Г. Семенюта. – Ростов-на-Дону, Ростовский государственный экономический университет «РИНХ», кафедра «Банковское дело», 2007 - 84 с.

 

 

Рецензенты: к.э.н., доцент Островская И.Я.

к.э.н., доцент Чубарова Г.П.

Данное учебное пособие по дисциплине «Инвестиции» предназначено для организации самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов четвертого курса дневной и заочной форм обучения специальности «Финансы и кредит» и включает программу дисциплины, планы семинарских занятий, вопросы для самопроверки, учебные задания по дисциплине и другие формы методической помощи для углубленного изучения вопросов дисциплины «Инвестиции».


Содержание

Организационно-методический раздел  
Рейтинговая система оценки и контроля знаний студентов очной формы обучения  
Рекомендации по выполнению индивидуальных домашних заданий  
Распределение часов дисциплины по темам и видам работ  
Программа дисциплины  
Конспект лекций  
Планы семинарских занятий  
Вопросы и задания для самоконтроля усвоения знаний  
Тестовые задания по темам  
Итоговые вопросы по курсу  
Индивидуальные домашние задания  
Список нормативно-законодательной и дополнительной литературы по дисциплине «Инвестиции»    
Приложения  

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Финансы и кредит» в число специальных дисциплин включена дисциплина “Инвестиции ”. Изучение данной дисциплины осуществляется с целью формирования у будущих специалистов современных теоретических и практических знаний инвестирования в области содержания инвестиционной деятельности, раскрытия функций и выявление специфики инвестиционного рынка и особенностей формирования источников финансирования инвестиционной деятельности в реальном секторе экономики, а также основ формирования и управления портфелем ценных бумаг.

Задачами дисциплины “Инвестиции ” является углубление знаний об инвестициях как факторе экономического роста и закономерностях инвестиционной сферы, изучение структуры источников финансирования инвестиционной деятельности и ее оптимизации в современных экономических условиях, овладение приемами анализа инвестиционного проектирования, определение роли банковской системы в процессах инвестирования.

По результатам изучения дисциплины “Инвестиции ” специалист должен получить знания:

- по содержанию основных дискуссионных вопросов современной инвестиционной теории, их значению в современном развитии;

- о действующем законодательстве, нормативных документах, регламентирующих и регулирующих инвестиционную деятельность;

- о методах и инструментах инвестиционной политики;

- об основных принципах принятия инвестиционных решений;

- об особенностях формирования инвестиционного портфеля и управления им.

После изучения дисциплины “Инвестиции ” специалист должен уметь анализировать статистические материалы, периодическую и профессиональную литературу по вопросам состояния и проблемам реализации инвестиционного процесса в России; знать особенности организации и правовую основу инвестиционной деятельности.

Самостоятельная работа студентов включает в себя подготовку к семинарским занятиям, решение тестов, выполнение индивидуальных домашних заданий.

Для контроля усвоения материала курса применяются различные формы.

Экспресс-опрос студентов предполагает краткие по форме, но полные по содержанию ответы на вопросы по теме семинара. За ограниченное время преподаватель опрашивает большую часть присутствующих на занятии.

Экспресс-контрольная форма также ограничена по времени и может включать несколько простых вопросов, на которые возможен однозначный ответ и один, два вопроса, требующие более полного изложения.

Тестирование может проводиться по одному из вопросов темы семинара (экспресс-тест), в целом по пройденной теме или разделу или в целом по курсу перед экзаменом (зачетом) с целью оценить степень подготовленности, выявить существующие пробелы в знаниях и ликвидировать их.

При активном участии студентов в учебном процессе, их целенаправленной самостоятельной внеаудиторной работе с литературными, фактическими, статистическими материалами, преподаватель, ведущий занятия по курсу «Инвестиции», получит возможность сосредоточиться на объяснении наиболее сложных в теоретическом плане вопросов, создавать условия для наиболее полного раскрытия индивидуальных способностей каждого студента.

Учебное пособие включает различные формы (задания) самостоятельной работы студентов, каждая из которых имеет определенный оценочный вес (в баллах) и выполнение которых позволяет сформировать итоговую оценку по каждой части курса. Методика определения балльной рейтинговой оценки представлена в таблице.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 482. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия