Студопедия — Горные породы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Горные породы






Горные породы делятся на полиминеральные и мономинеральные, состоящие из одного минерала (только осадочного происхождения). Встречаются хемогенные горные породы (химического происхождения). К ним относятся гипс, ангедрит, магнезит, доломит.

Классификация горных пород по генезису

Магматические (изверженные) – возникают в результате кристаллизации магмы при ее остывании в недрах земли и на ее поверхности     По условию образования делятся Осадочные – образуются в поверхностной зоне земной коры в результате физических, химических, физико-химических и биохимических процессов, а также при выпадении осадков из воды, и накоплении обломочного материала, остатков животных и растительных организмов. По происхождению делятся Метаморфические – образуются в результате образования осадочных и магматических пород под действием высоких температур и давления, а также под влиянием внедрения магмы в отложенные породы (мраморы, гнейсы и т.д.).
Глубинные (интрузивные) – образуются в среде ранее образованных пород в условиях высокого давления и температур в результате медленного и равномерного остывания магмы, иногда при участии растворенных в ней газов и паров жильные – образуются при кристаллизации магмы в трещинах горных пород под воздействием больших давлений излившиеся (эффузивные) – образуются на поверхности земли при низких давлениях и температурах при быстром охлаждении и дегидратации расплава магмы вулканические – образуются при вулканических извержениях, когда расплав магмы быстро остывает с одновременным процессом потери растворенных газов и паров (вулканические стекла) химические осадки – образуются на дне водных бассейнов имеющих повышенную концентрацию солей. На континенте их образование может быть связано с выходом минерализованных источников на поверхность. Структура кристаллическая или землистая. Восновном эти породы мономинеральные. Характерная особенность – растворимость в воде Органогенные – образуются в результате накопления остатков: обломочные – продукт выветривания магматических и метаморфических горных пород
зоогенные – из остатков животных организмов (ракушечник, мел) фитогенные – из остатков растительного происхождения (трепел, торф)
                 

 

 

Основные свойства горных пород

1) текстура – взаиморасположение и распределение ее элементов

2) структура – это размер и форма слагающих ее элементов, т.е. минералов.

Магматические горные породы

Основным компонентом магматических горных пород является SiO2. В зависимости от его содержания они делятся на: 1) ультокислые – SiO2>75%, 2) кислые – 65-75% SiO2, 3) средние – 55-65% SiO2, 4) основные – 45-55% SiO2, 5) ультроосновные – SiO2<45%.

Осадочные горные породы

Их образованию предшествует разрушение ранее существующих пород. Основными особенностями осадочных горных пород являются: слоистость, пористость, зависимость состава и свойств породы от климата, наличие остатков растительного и животного происхождения.

Осадочные породы делятся на мономинеральные и полиминеральные.

Классификация обломочных горных пород по размеру и форме обломков

 

Форма обломков Размеры, мм Структура
Окатанные угловатые
Валуннник Галечник Гравий Глыбы Щебень Дресва > 100 мм от 20 до 100 от 2 до 20 от 0,05 до 2 от 0,005 до 0,05 < 0,005 мм Обломочная Обломочная Обломочная Зернистая Пылевато-глинистая Пылевато-глинистая
Пески Пылеватые породы Глинистые породы

Органогенные породы по химическому составу делятся на карбонатные и кремнистые. Для карбонатных характерна слабая растворимость в воде, а кремнистых – пористость. Структура таких порд – ракушечная, землистая и коралловая.

Щебень

Щебень делится на: крупный (70-40 мм), средний (40-20 мм), мелкий (20-10 мм), клинец (10-5) и высевки (искусственно дробленый песок) менее 5 мм.

Качество щебня определяется по:

– однородности исходной горной породы;

– крупности и зерновому составу;

– форме зерен и шероховатости поверхности;

– количеству примесей;

– физическим свойствам щебня (плотности, влажности, водопоглощению и морозостойкости);

– механическим свойствам (прочности при расколе, растяжении, ударе, раздавливанию в цилиндре).

Щебень получают из скальных горных пород (гранита, известняка, песчаника) и искусственных каменных материалов (металлургического шлака и керамики).

Наибольшая крупность щебня определяется размерами бетонируемых элементов, а также густотой арматуры. Она должна составлять не более ¼ минимального сечения и не более наименьшего расстояния между стержнями, а при бетонировании плит, полов и покрытий – не более 1/3 толщины плиты. По форме предпочтительнее применять кубовидный щебень.

Прочность щебня должна превышать прочность бетона в 1,5-2 раза. Кроме того, он не должен содержать вредных примесей (сернистые и сернокислые соединения, способствующие корродирующего цементного камня, глинистых веществ, снижающих качество бетона, и органических примесей).

Песок

Песком называют рыхлые зернистые породы, состоящие из зерен минералов. Его качество зависит от следующих свойств: минералогического состава, формы зерен, крупности, зернового состава, плотности, пустотности, влажности, содержания органических примесей. Важной характеристикой песка является его водопотребность, т.е. способность удерживать определенное количество воды на поверхности зерен и в его пустотах. Она составляет от 6-7% (для крупнозернистых песков) и 12-13% (для мелкозернистого песка).

Наличие в песках органических примесей и слюды ухудшает качество цементобетона, приготовленного на его основе.

Классификация песка по размеру зерен

Наименование Модуль крупности Полный остаток на сите № 0,63
крупнозернистые 3,5-2,4 50-70
среднезернистые 2,5-1,9 35-50
мелкозернистые 2,0-1,5 20-35
очень мелкозернистые 1,6-1,1 7-20
тонкозернистые менее 1 менее 7

 

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 404. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия