Студопедия — МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ. 91.К содержательным теориям мотивации не относятся:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ. 91.К содержательным теориям мотивации не относятся:






а)текущий

б)заключительный

в)организационный

г)стратегический

д)предварительный

91.К содержательным теориям мотивации не относятся:

а) теория Мак Клелланда

б)теории Маслоу

в) модель Портера-Лоулера

г)теория Герцберга

д)правильного ответа нет

97. Минимальный размер имущества общества отражает:

а)уставный капитал

б)устав АО

в)финансы

г)количество денежных средств

д)имущественные права

98. Размещение дополнительного количества акций производится путем:

а) увеличения уставного капитала

б)реализацией ранее выпущенных акций

в)уменьшения количества акций

г)передачи акций дочерним компаниям

д)все неверно

99. Выкуп собственных акций производится для:

а)уменьшения уставного капитала

б)досрочного прекращения обязательств

в)возмещения убытков

г) размещения дополнительного количества акций

д)реализацией ранее выпущенных акций

100.Уставный капитала можно уменьшить только после:

а)уведомления кредиторов

б)досрочного погашения обязательств

в)увеличения уставного капитала

г)уменьшения уставного капитала

д)роста прибыли

102.Минимальный размер резервного фонда составляет:

а)5% уставного капитала

б)15% уставного капитала

в)30% уставного капитала

г)20% уставного капитала

д)40% уставного капитала

 

 

 

КАЗАХСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ, ФИНАНСОВ И

МЕЖДУНАРОДНОЙ ТОРГОВЛИ

 

УТВЕРЖДАЮ

Председатель УМС, проректор

По академической деятельности

______________Сагинтаева С.С.

«____»______________ 2015 г.

Учебно-методический комплекс дисциплины

(УМКД)

PDP 3306 «ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ»

Специальность: 5В050600- «Экономика»

 

Очная и заочная форма обучения

 

Факультет «Экономика»

Кафедра «Экономика»

 

 

АСТАНА


Учебно-методический комплекс разработан на кафедре «Экономика» на основании Государственного общеобязательного стандарта образования для студентов специальности: 5В050600- «Экономика»

 

Учебно-методический комплекс дисциплины рассмотрен и обсужден на заседании кафедры «Экономика»

 

Протокол № 1 от «24» августа 2015 года

 

Заведующий кафедройФ.И.О.

Д.э.н., профессор Токсанова А.Н. ____________________

подпись

 

 

Учебно-методический комплекс одобрен Учебно-методическим советом Казахского университета экономики, финансов и международной торговли и рекомендован к изданию для работы

 

Протокол № 1 от 25августа 2015 года

 

Председатель Учебно-методического совета Казахского университета экономики, финансов и международной торговли

 

д.э.н., профессор Сагинтаева С.С. ____________________

подпись

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Типовая учебная программа дисциплины

2. Рабочая учебная программа дисциплины

3. Программа обучения по дисциплине (Syllabus) для студентов

4. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине

5. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины

6. Глоссарий дисциплины

7. Лекционный комплекс дисциплины

8. План семинарских (практических) занятий и лабораторных работ

9. Методические рекомендации по изучению дисциплины (СРСП, СРС, семинарские занятия)

10. Материалы для самостоятельной работы обучающегося: наборы текстов домашних заданий, материалы самоконтроля по каждой теме, задания по выполнению текущих видов работ, рефератов и других домашних заданий с указанием трудоемкости и литературы

11. Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся (письменные контрольные задания, вопросы тестовых заданий, перечень вопросов для самоподготовки, экзаменационные билеты и др.)

12. Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий (в зависимости от содержания дисциплины)

13. Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 364. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия