Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ





 

1. Подготовить установку к измерениям:

1.1. Включить тумблеры "Сеть" на источнике питания фотоприемника и блоке питания осветителя; установить предел измерения 10 В, включить цифровой вольтметр; после 5 минут прогрева установка готова к работе.

1.2. Установить ширину входной щели равной 0,2-0,3 мм;

2. Измерить спектр фотопроводимости полупроводниковых образцов.

2.1. Вращением барабана длин волн в диапазоне отсчетов 1500-3300 получить зависимость фотоЭДС от длины волны излучения, падающего на фотоприемник (спектральную зависимость сигнала фотопроводимости).

Запись величин производить с момента превышения сигнала над шумом, фиксируемым вольтметром на пределе максимальной чувствительности. По мере роста сигнала при необходимости переключать вольтметр на менее чувствительные пределы.

Число необходимых точек (значений длин волн) определить самостоятельно, исходя из требований информативности определяемого спектра.

2.2. Вращением барабана длин волн установить его в положение, соответствующее максимальному значению сигнала фотопроводимости. Снять зависимость сигнала фотопроводимости от ширины входной щели (до 3мм).

2.3. При необходимости провести измерения по п.п. 2.1-2.4 для всех образцов.

3. Обработать результаты измерений:

3.1. Перевести отсчеты на барабане последовательно в длину волны (Å, затем мкм) и энергию квантов (эВ).

3.2. Скорректировать полученные данные о зависимости фотопроводимости от длины волны возбуждающего света на зависимость интенсивности излучения от длины волны и нормировать скорректированную зависимость на "единицу", то есть получить зависимость:

 

Для этого необходимо воспользоваться данными таблицы 4.

3.3. Построить спектральную зависимость фотопроводимости:

3.4. Указать на каждом спектре в области длинноволновой границы фотопроводимости спектральное разрешение, определяемое из соотношения:

D=d1d2, где d2 - ширина щелей монохроматора, d1 - спектральное разрешение на 1 мм щели (см. табл. 3).

На спектрах спектральное разрешение обозначается двумя вертикальными штрихами, расстояние между которыми равно D в масштабе hv.

3.5. Построить зависимость сигнала фотопроводимости от ширины входной щели при фиксированной длине волны падающего излучения, соответствующего максимуму фотопроводимости.

3.6. По спектральной зависимости фотопроводимости определить тип материала полупроводникового фотодетектора (из литературы).







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 396. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия