Студопедия — Сознание Кришны и академическое образование
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сознание Кришны и академическое образование






67-05 Благодарю тебя за письмо от 27 апреля 1967, я внимательно его прочитал. Мое первое наставление тебе таково: прежде всего ты должен сдать свой экзамен на степень магистра. Твоя ученая степень станет ценным приобретением для Общества в самом ближайшем будущем. Так что это твоя первейшая забота. (ПШП Джанардане, 1 мая 1967)

67-12 Думаю, Кришна снова привел меня в вашу страну, чтобы я довел ваше обучение до совершенства. Человек должен быть образованным. Образование можно получить в школе или частным образом, но образование необходимо. Нам нужно много проповедников, чтобы распространять это послание сознания Кришны. Без образования мы не сможем проповедовать, потому что проповеднику приходится встречаться со множеством противников. Человек должен заниматься своим делом и в то же время продвигаться в осознании Кришны. (ПШП Лиласукхе, декабрь 1967)

67-12 Сейчас ты должна продолжать ходить в школу, потому что образование очень важно. Без образования невозможно занять положение в обществе, а от всех наших учеников ожидается, что они станут проповедниками. Проповеднику же требуется определенный уровень образования, потому что им приходится сталкиваться с многочисленными противниками. Нужно и продолжать образование, и продолжать повторять мантру. Это не будет трудно. (ПШП Индира-даси, 17 декабря 1967)

68-01 Предложение Раярамы создать ашрам очень удачно. Если в этом ашраме можно будет содержать достаточное количество коров, то это может стать основой хорошего молочного бизнеса и обеспечить достаточный доход для поддержания единственного учебного заведения, в котором детей обучали бы в сознании Кришны. Современные учебные заведения — это настоящие бойни, в той или иной степени. Если ты сможешь открыть идеальное заведение для будущих детей членов нашего Общества, это будет великое служение. На самом деле, как я уже писал в своем Шримад-Бхагаватам, для решения экономического вопроса человеку необходимо лишь немного земли и несколько коров. Тогда все экономические проблемы будут решены. Свое время нужно использовать для того, чтобы возвыситься в сознании Кришны, а не для так называемого экономического развития. Если мы удовлетворимся простой жизнью, поддержание которой занимает минимум времени, а освободившееся время потратим на развитие своего сознания Кришны, тогда каждый из нас перенесется на Голоку Вриндавану, уже в этой жизни.

Современная цивилизация очень усложнила жизнь людей, и они тратят все свое время на еду, сон, защиту и совокупление. Ты и твоя жена Химавати — хорошая пара. Если вы сможете организовать такое заведение для будущих детей нашего Общества, или за пределами нашего Общества, это будет великим служением человечеству. Я уверен, что если ты серьезно думаешь о постепенном развитии [нашего Общества], Кришна будет давать тебе все больше разума и понимания в этом вопросе. Передай мои благословения своей доброй жене, я молюсь Кришне, чтобы вы оба процветали во всех отношениях. Надеюсь, у вас все хорошо. (ПШП Хамсадуте, 11 января 1968)

68-02 Если ты интересуешься получением этого знания лично от меня, я не возражаю, в том случае, если ты приедешь ко мне и останешься у меня на несколько дней. Обучение в школе не является препятствием для того, чтобы стать настоящим преданным. Все дело в том, чтобы искренне посвятить себя сознанию Кришны. Развитию сознания Кришны пределов нет, никакие материальные препятствия не могут остановить прогресс сознания Кришны. Это признак духовной жизни. Духовная жизнь не зависит от материальных условий. Из истории мы знаем множество примеров жизни преданных. Например, Прахлада Махараджа. Он был маленьким школьником; его отец и учителя были настроены против сознания Кришны. Все же он преуспел [в сознании Кришны] и обучил сознанию Кришны всех своих однокашников, несмотря на то, что тело его подвергалось очень суровым испытаниям. Так что все дело только в том, как понимать процесс исполнения преданного служения Кришне. Поэтому если ты сможешь провести какое-то время со мной, это будет лучше. Ты, похоже, очень разумный мальчик, и, я надеюсь, выучишься быстро. (ПШП Роберту, 13 февраля 1968)

68-02 Что касается школы, то мы знаем, что современное образование в школах и колледжах не слишком способствует продвижению в сознании Кришны, но мы все же должны воспользоваться всеми благами, которые дает это заведение, в отсутствие других, хороших организаций. Но я тебе посоветую вот что: если ты оставишь школу, у тебя останется огромное количество книг, изучая которые ты приобретешь привычку к изучению и пониманию философии. А если у тебя возникнут какие-то трудности в понимании, Брахмананда, Раярама или я сам — мы поможем тебе во всех отношениях. Школа, может быть, и плоха. Но сам процесс обучения не плох, он очень хорош. Мы не должны отказываться от привычки учиться как таковой, особенно от изучения Бхагавад-гиты, Шримад-Бхагаватам и «Брахма-самхиты». (ПШП Роберту, 20 февраля 1968)

68-04 Я очень рад, что ты успешно сдал экзамен на степень магистра, и надеюсь, вскоре ты получишь и степень доктора, и воспользуешься обеими этими степенями в служении Господу. Четыре вещи желательны в этом мире: хорошее происхождение, богатство, достаточное образование и красота. Эти вещи иногда могут стать препятствием в служении Господу, потому что человек, обладающий хорошим происхождением, богатством и т.д., преисполняется материальной гордости и, таким образом, отклоняется от сознания Кришны, но если эти качества используются в служении Господу, их ценность многократно возрастает. Подобно тому, как ноль не имеет ценности, не если ноль поставить справа от единицы, ценность единицы возрастет в десять раз. Так и наша жизнь, разум и речь становятся в сто раз ценнее, если они задействованы в служении Господу.

Я буду молиться Кришне, чтобы из тебя вышел хороший ученый, чтобы ты прославился, и твои труды и мысли были серьезно восприняты мирскими спорщиками. Единственное наше дело — доносить сознание Кришны до невежественных масс людей, и если эти люди соглашаются слушать, благодаря тому, что мы занимаем какое-то социальное положение, для нас это прекрасная возможность проявить смирение, и тогда наша миссия будет исполнена. Ачарьи ученической преемственности Господа Чайтаньи учат нас, что мы должны очень смиренно нести послание Господа Чайтаньи в массы людей, и это принесет нам успех в служении Господу. Искренне благословляю тебя, чтобы твои мечты о том, чтобы представить сознание Кришны на языке французской традиции, увенчались успехом. (ПШП Джанардане, 26 апреля 1968)

68-07 То, что тебе понравился праздник Ратха-ятры, и твое осознание красоты киртана и Джаганнатхи, равно как и великодушия и щедрости Господа Чайтаньи, проявленных в Его возвышенном учении, — это удивительные вещи, которые я считаю знаком твоего продвижения в сознании Кришны. Пожалуйста, продолжай придерживаться такой установки, и счастья в твоей жизни будет становиться все больше и больше, а в конце жизни ты получишь возможность общения с Кришной. Повторяйте «Харе Кришна» — муж и жена — регулярно, поклоняйтесь Шри Мурти Господа Кришны, как вы делаете это сейчас, и постарайтесь возвысить других в сознании Кришны, а это не имеет ничего общего с академическим образованием. Поэтому я желаю, чтобы вместо того, чтобы терять два-три года времени на то, чтобы получить ученую степень, ты можешь уделить больше внимания и сил тому, чтобы привлекать таких мальчиков и обучать их в сознании Кришны. Но если по законам твоей страны ты не имеешь права проводить обучение, не обладая степенью, тогда ты должна получить степень. В общем, ты получила прекрасное предложение, связанное с обучением детей в сознании Кришны, и я считаю, что ты великолепно справишься с такой работой. Я уверен, что если ты будешь прилагать усилия в этом виде служения, Кришна будет очень доволен и будет проливать на тебя все больше и больше своих благословений. Ты очень хорошая девушка, я полностью верю в тебя и хочу, чтобы ты сумела развить это направление служения Обществу. (ПШП Ямуне, июль 1968)

68-09 В Ведах говорится, что просто понять Кришну это понять все. Это означает, что обучение должно осуществляться в двух направлениях. Один раздел образования – это духовное образование, а другой раздел системы образования — это материальное образование. Человек высокообразованный в материальном отношении не способен понять ничего духовного. Но тот, что получил хорошее духовное образование, способен понять все материальное. Иными словами, всё материальное зависит от вечной души. Подобно тому, как мое тело, твое тело, вообще материальные тела — их строит вечная душа. Следовательно, поскольку Кришна является Высшим Духом, тот, кто пытается осознать Кришну, может понять и все остальное. Из того, что ты говоришь в своем письме, я вижу, что ты, по милости Кришны, развиваешься в сознании Кришны. И если ты удержишься в этом настроении, то, без сомнения, уже в этой жизни достигнешь успеха, то есть, совершенства. Моя обязанность состоит в том, чтобы открыть тебе глаза, потому что духовный учитель — это тот, кто может вызволить учеников из тьмы невежества, иллюзии. Поэтому я стараюсь как можно лучше исполнять свои обязанности, и если ты будешь помогать мне изо всех своих сил, тогда, конечно, и ты, и я преуспеем в своей миссионерской деятельности. (ПШП Шьяма-даси, 11 сентября 1968)

68-10 Относительно твоего предложения выучиться на врача, поскольку твоя мать желает, чтобы ты продолжил свое образование: думаю, если ты изучишь, как следует, сознание Кришны, читая различные наши книги и другую литературу, ты будешь лечить людей лучше, чем обыкновенный врач. Обычный врач может вылечить тело, но если ты продвинешься в сознании Кришны, ты сможешь вылечить душевную болезнь многих и многих людей. А это гораздо важнее, чем быть простым врачом и лечить болезни тела. Однако как бы хорошо мы ни научились поддерживать это тело, ясно и очевидно, что оно погибнет. Но если ты сможешь защитить душу, не дать ей пасть жертвой этого материального существования, это будет великое служение. В ведических писаниях говорится: атманам сарвато ракшет. Это значит, что защищать надо, прежде всего, душу. Потом нужно позаботиться о своей конкретной религии, а потом о материальных вещах, то есть, теле и обо всем, что имеет отношение к нему, и о благосостоянии. Пожалуйста, постарайся прочитать все наши книги очень внимательно, и если возникнут какие-то сомнения, можешь спрашивать меня. Стань опытным проповедником. Так ты сможешь вылечить человечество, не дав ему пасть жертвой майи. (ПШП Тошана-Кришне, 7 октября 1968)

68-12 Очень хорошо, что ты и другие девушки проповедуете в школе своим одноклассникам. Это не только принесет величайшее благо им, но и поможет вам прогрессировать в преданном служении. Сознание Кришны так прекрасно, что получая что-то, человек не лишает чего-то других, наоборот, весь мир только выигрывает. Когда кто-то повторяет мантру или говорит о Кришне, или работает для Кришны, множество живых существ слушают его или как-то ему помогают и, таким образом, также получают благо. Вот почему преданный дорог всем существам и Кришне. Поэтому постоянно занимайся преданным служением, как ты это делаешь сейчас, и тогда, вместе со всеми благими качествами, Кришна, конечно же, прольет на тебя Свою милость, не сомневайся в этом. Все девушки, которых ты упоминаешь: Экаяни, Канчанбала и Индира — тоже очень добрые души, и я всегда молю Кришну помогать вам все больше и больше. (ПШП Лиласукхе, 17 декабря 1968)

68-12 Думаю, что сейчас, когда ты ходишь в государственную школу, ты должен учиться очень старательно, особенно помня о том, что нужно научиться читать, писать и считать. Может быть, осенью мы откроем свою собственную школу в Новом Вриндаване, и ты будешь учиться в ней. А пока что постарайся приобрести вышеуказанные умения. Это очень пригодится тебе при чтении наших книг и во множестве других видов служения. Так что сейчас, пока ты ходишь в школу, старайся изо всех сил и научись делать все это как можно лучше. (ПШП Гиришу, 13 декабря 1968)

70-03 Твое замечание о студенческой демонстрации весьма уместно. Шрила Бхактивинода Тхакур говорил, что материальное знание — это еще одно проявление влияния майи. В результате получения материального образования живое существо забывает о своей сущности и принимается за дела определенного типа тела, которое дано ему по милости майи. Ведическое образование означает, что человек осознаёт свою природу Брахмана или духовного существа. К сожалению, современная образовательная система настолько порочна, что каждого человека в ней учат принимать тело за само существо. Сейчас у них нет ясного представления о сущности души, причем настолько, что даже люди, несколько дальше других продвинувшиеся в понимании важности души, ошибочно отождествляют себя с Верховным Брахманом. Итак, Движение сознания Кришны предназначено для того, чтобы бросить вызов обеим категориям: и карми, и гьяни или йогам. В этом состоит наша миссия. Сейчас более развитые из учеников должны принять это положение вещей серьезнее, и Движение, которые ты начал, не должно остановиться из-за недостатка подходящих проповедников — об этом я прошу вас всех. Я очень рад, что Киртанананда Махараджа сейчас отнесся к делу серьезно и проповедует. Подобно этому, я надеюсь, что более развитые ученики, такие как ты, Рупануга, Бхагаван-дас, Брахмананда и др. смогут со всей серьезностью влиться в этот круг проповедников. (ПШП Хаягриве, 22 мая 1970)

70-04 По поводу Параматма-даса: думаю, что он должен прилагать усилия к своей школьной работе, столько, сколько нужно, а остальное время проводить с преданными в нашей деятельности в сознании Кришны. Конечно, он будет ощущать определенное неудобство из-за дурного общения с карми в школе, но так не будет всегда. В прошлом многие преданные, такие как Лиласукха, Канчанбала, Индира и др. в Нью-Йорке, Шарадия в Бостоне, и еще несколько человек в Буффало и в других местах, тоже получили обязательное среднее образование в государственных школах, несмотря на постоянные беспокойства со стороны учеников-непреданных и учителей. Поэтому если он закончит свое образование таким образом, оставаясь в храме под твоей защитой, то нежелательное общение не нанесет ему вреда. Просто следи за тем, чтобы он тщательно исполнял предписанные обязанности, это будет поддерживать его силы в духовной жизни. (ПШП Бахулашве, 18 апреля 1970)

71-05 Благодарю тебя за твое решение. Пожалуйста, продолжай проповедовать и развивать свое сознание Кришны. Нет необходимости ходить в Университет. У нас, в Движении сознания Кришны достаточно университетских образовательных программ. Есть много книг, которые надо прочитать и представить другим через проповедь. Так что занимайся этим. Если нам придется тратить время на изучение чего-то, то где тогда взять время на служение? Так что используй те таланты, которые у тебя уже есть, в сознании Кришны, и Он дарует тебе разум, чтобы развивать их все больше и больше. (ПШП Ваманадеве, 30 мая 1971)

72-07 Сейчас вы трое, вместе с другими санньяси- членами Джи-Би-Си и другими лидерами отнеситесь к делу очень серьезно и дайте человечеству величайшее благо — Движение сознания Кришны. Задача, стоящая перед вами, огромна, но она станет простой и несложной, если вы будете делать то, что я говорю. Вы должны быть осведомлены во всех делах, которые происходят в Обществе. Первое наше дело — это проповедовать преданным и поддерживать самый высокий уровень вайшнавского образования. Менеджмент тоже должен быть на высоте. Например, я каждый день проповедую Шримад-Бхагаватам, Бхагавад-гиту, но я также хожу в банк, помещаю деньги, просматриваю баланс, пишу письма, слежу за всем и т.д. Итак, вы должны стать очень опытны во всех этих делах, так же, как я, подающий вам пример. (ПШП Хридаянанде, 9 июля 1972)

73-03 Да, я очень сожалею, что не увидел тебя в этом году на празднике в Майяпуре, он был очень успешным. Но, так или иначе, поскольку ты учишься в колледже, воспользуйся этой возможностью, чтобы проповедовать нескольким своим соученикам сознание Кришны. По всему миру немало студентов присоединяются к нашему Движению, почему же это невозможно в Индии? На самом деле, чтобы стать преданным, нет никакой необходимости бросать учебу… В Америке ряд учеников присоединились к нам до того, как окончить учебное заведение, но они продолжали учиться и получили дипломы с отличием. Это Бхагаван-дас, Тривикрама Махараджа и другие. Так что постарайся так или иначе проповедовать своим соученикам. (ПШП Ниранджане, 23 марта 1973)

74-04 По поводу Шринивасы Сварупы: приятно слышать, что этот индийский юноша хочет посвятить всю свою жизнь Кришне. Нет ничего дурного в том, что он сначала закончит колледж и получит степень. Если получится, он мог бы жить в храме и ежедневно ходить в университет. Во всяком случае, он должен тщательно соблюдать регулирующие принципы и как можно больше общаться с преданными. Университет славен своим демоническим общением, но если он будет поддерживать свою практику преданного служения и защитить свою лиану преданности, тогда он сможет закончить курс и получить степень. Я думаю, лучше Бир-Кришне полностью погрузиться в исполнение своих храмовых обязанностей, чем возвращаться в колледж. Какова практическая ценность такой степени? (ПШП Бхакта-дасу, 13 апреля 1974)

74-12 Большое спасибо тебе за твои чувства. Похоже, ты очень хорошо понял нашу философию, а для такого молодого человека, как ты, это величайшее благословение. Совершенство человеческого бытия состоит в том, чтобы так или иначе развивать сознание Кришны, и чем раньше человек сможет развить свое сознание Кришны, тем лучше. Не надо ждать, пока состаришься, чтобы начать прогрессировать духовно. Нет, лучше начать сразу. Так что не может быть и речи о прекращении усилий в сознании Кришны. Любой ценой ты должен продолжать заниматься сознанием Кришны каждый день. Но это необязательно означает, что ты должен немедленно переехать в храм. Важно также получить какое-то образование. Поэтому несколько лет тебе придется продолжать учиться в школе. Но на выходные, с разрешения своих родителей, ты можешь оставаться в храме, только не отставай в учебе. И каждый день ты должен соблюдать правила сознания Кришны, которым следуют преданные в наших храмах: вставать рано, повторять шестнадцать кругов, есть только кришна-прасад, не есть мяса, рыбы и яиц, не вступать в незаконные половые отношения, не играть и не употреблять одурманивающих веществ. Таков наш метод.

Итак, следуй ему со всей строгостью и в то же время получай какие-то практические знания в школе. А позже, возможно, лучше будет, чтобы ты поселился в нашем храме, как настоящий брахмачари. Однако при любых обстоятельствах повторяй «Харе Кришна». Это твоя обязанность. В Бхагавад-гите говорится: тешам сатата йуктанам, бхаджатам прити-пурвакам, дадами буддхи-йогам там, йена мам упайанти те (Бхагавад-гита 10.10)

«Тех, кто постоянно служит Мне с любовью и преданностью, Я наделяю разумом, который помогает им прийти ко Мне». Так что не огорчайся. Просто постарайся каждую минуту заниматься преданным служением и развивай свою любовь к Кришне. И тогда Кришна даст тебе все возможности, чтобы прийти к Нему. (ПШП Дургеше, 16 декабря 1974)

75-02 Я очень рад, что Вам так интересно Движение сознания Кришны. Вы образованный человек и можете прекрасно использовать свое образование в служении Кришне. Мне нравится Ваша мысль продолжить свое образование до получения докторской степени, представив наши книги и философию в качестве тезисов. Это будет прекрасное служение, которое Вы можете исполнить, и я буду Вам очень благодарен, если Вы это сделаете. Поэтому, пожалуйста, продолжайте работать для получения степени и станьте по-настоящему сведущим в науке любви к Кришне. Это будет великолепная Ваша заслуга, и Кришна несомненно заметит эту Вашу попытку. Держите связь с Джагадиша-дасом, и он окажет Вам всяческую поддержку. Шримад-Бхагаватам говорит:

идам хи пумсас тапасах шрутасйа ва

свиштасйа суктасйа ча буддхи-даттайох

авичйуто 'ртхах кавибхир нирупито

йад-уттамашлока-гунануварнанам

(ПШП г-ну Соваже, 2 февраля 1975)

76-02 Я очень рад, что ты получил степень магистра в организации производства; закончи, пожалуйста, свой докторский курс. Кришна благословит тебя, дав тебе хорошее положение для служения Господу. (ПШП Дипакджи, 3 февраля 1976)







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 430. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия