Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Современные определения экономики





Ø Экономика это сфера общественного производства и общественного предпринимательства.

Ø Экономика – это совокупность хозяйственных отраслей, обеспечивающих общество необходимыми материальными и нематериальными благами и услугами, многоотраслевое хозяйство, основанное на принципах рационального хозяйствования.

Ø

Ø

Ø

Ø

Ø

Ø В современных исследованиях можно выделить два подхода к пониманию экономики

Ø

Ø Экономика=хрематистика

Ø

Ø Первый – традиционный, узкоэкономический, согласно которому макроэкономика включает только такую экономическую деятельность, целью которойявляется производство товаров и услуг, приносящих прибыль. Сейчас, он является господствующим.

Ø

Ø Экономика=хозяйство

Ø

Ø Второй – метаэкономический. Его, в частности, разделяет А. Олейников, Г.Задорожный, А.Миняйло. Он присущ и школе философии хозяйства, которую возглавляет Ю.Осипов.

Ø

Ø С точки зрения такого подхода метаэкономика – это хозяйство всей страны в целом, нацеленное на воспроизводство всего общества, человека.

Ø Экономика – это творчество

Ø Экономика – это отношения между людьми, нацеленные на созидание и творчество

Ø Валентин Катасонов

Экономика - это отношения между людьми - агентами экономической деятельности по поводу производства, распределения, потребления благ

Слово “бизнес” является заимствованным из английского языка, где business – «дело, занятие», оно стало употребляться в России с конца ХІХ ст., в связи с развитием предпринимательской деятельности.

Вообще есть два варианта современного толкования слова “бизнес”: первое, когда бизнес отождествляют с предпринимательством; второе, когда эти понятия разграничивают.

Например, вот один из типов определений: бизнес – дело, занятие, предпринимательство, экономическая деятельность, направленная на получение определенных результатов (в разных источниках под результатами понимают доходы или прибыль).

Во втором случае под предпринимательством понимают особенный вид хозяйственной деятельности, который, в отличие от бизнес-деятельности, имеет направленность на инновации (такой признак предпринимательской деятельности подчеркивает в частности И. Шумпетер). Также иногда отмечают, что бизнес-деятельность всегда имеет целью получение прибыли, а предпринимательская имеет и другие цели (творческие, социальные). Вот, например определение, которое подчеркивает инновацийнисть этого вида деятельности и не сосредоточивается на получении прибыли как главной цели: «предпринимательство - процесс непрерывного поиска изменений в потребностях, попившие конечного потребителя на продукцию и услуги, удовлетворение этой потребности путем организации производства, сбыта, маркетинга, логистики, менеджмента, ориентированных на наилучшие новации, которые приносят максимум производительности в каждой из стадий процесса воссоздания».

По нашему мнению, любой вид хозяйственной (экономической) в т.о. бизнес, предпринимательская деятельность, не могут иметь целью только получение прибыли. И потому если и разграничивать бизнес и предпринимательство, то только не по этому критерию, а именно по признаку инновационности предпринимательской деятельности в отличие от бизнес-деятельности. Но для изучения этических основ этой деятельности это не будет иметь значения. Поэтому мы будем употреблять термины «бизнес» и «предпринимательство» как равнозначные.

...

Социально-экономическая система - СЭС

n это не просто совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих социальных и экономических субъектов и отношений по поводу распределения и потребления материальных и нематериальных ресурсов, производства, распределения, обмена и потребления товаров и услуг, а целостный организм, включенный в социокультурную среду, имеющий аксиологические(ценностные) основы жизнедеятельности.

n

Развитие СЭС происходит под доминирующим влиянием

n закона духовно-нравственной детерминации

n и закона социокультурной (цивилизационной) идентичности общественного, в т.ч. экономического развития.

n Первый закон отображает определяющее влияние духовно-нравственных факторов на все общественное развитие, в т.ч. развитие экономики.

n Второй закон отображает влияние типа религии (верования) и, соответственно, типа культуры на особенности, состояние и развитие социальной системы, в т.ч. ее экономической составляющей.

n Следствием первого закона является необходимость опережения духовно-нравственного развития общества по сравнению с его материальным развитием.

n

n Следствием второго - необходимость соответствия управления всеми составляющими СЭС принципам, нормам той культуры, в которой она сформировалась

 

n

 

Система целей СЭС

 

n Базовая – обеспечение реализации базовых потребностей личности и общества, жизни и ее роста.

n Гуманная – обеспечение экономических условий для гармоничного развития личности, накопления культурного и интеллектуального потенциала личности и системы в целом.

n Социальная – обеспечение экономических условий для мира и согласия в обществе, справедливости, условий для социального равенства, качественного существования общества в целом, содействие деятельному служению человека обществу.

n Экологическая – обеспечение условий и содействие сохранению и развитию окружающей среды.

n Экономическая – обеспечение покрытия расходов (как минимальное условие существования СЭС), получение достаточной для устойчивого развития прибыли, обеспечения финансовой устойчивости СЭС.

n

Высшие цели СЭС

 

n сотериологическая и нравственная (обеспечение предпосылок для духовного развития личности и общества, нравственного ведения хозяйства)

n эсхатологическая (позитивное духовно-нравственное влияние на весь окружающий мир, это и природную среду – экологический аспект, и социальную среду, а в глобальном масштабе – влияние на другие СЭС

 

 
 

 

 


Типы СЭС по нравственному критерию

 

n духовно-нравственная

n система ведения хозяйства и социального устройства, которая базируется на духовно-нравственных ценностях и принципах, она направлена на гармоничное развитие личности, в т.ч. духовное, творческое, интеллектуальное; накопление духовного и интеллектуального капитала личности и общества; согласие и мир в обществе, сохранение и развитие всего окружающего мира; социальный комфорт и материальное благосостояние всех членов общества)

n аморальная

n система, в которой нарушение норм морали во всех сферах общества, в т.ч. экономике, становится нормой, ее цели - обогащение избранных и получение неограниченной власти за счет эксплуатации потенциала других систем, членов общества, окружающей среды

n социально ориентированная, но нравственно ограниченная

n система, направленная на обеспечение благосостояния, социально-экономического развития и порядка в обществе за счет соблюдения норм права и морали во всех сферах общества, в т.ч. экономике; в ней действует принцип двойных стандартов и не выдвигаются духовно-нравственные цели

 

Структура здорового общества и экономической системы







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 810. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия