Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РТПУНПФТ РПЪЙГЙК ХЮБУФОЙЛБ ВЙТЦЕЧЩИ ФПТЗПЧ





Вопросы

 

Молодежь и искусство. Мои предпочтения – мой выбор.

1. Каковы тенденции развития молодежной культуры за последние 20 лет?

2. Существует ли феномен молодежной культуры? В чем он заключается?
3. Каковы эстетические установки современной молодежи?

4. Что такое субкультура и контркультура? Почему часто молодежные субкультуры носят альтернативный по отношению к существующему обществу и культуре характер?

5. Каковы ваши предпочтения и ориентиры в искусстве: музыка, живопись, кинематограф, архитектура?

- Что вас вдохновляет?

- Ваше отношение к массовой и элитарной культуре.

- Ваше отношение к классике.

- Какую ценность представляет для вас музыка, которую вы слушаете, фильмы, которые вы смотрите, другие виды искусства, к которым вы проявляете интерес?

Для разговора на эту тему нам желательно послушать аудиофайлы, посмотреть презентации, фрагменты фильмов.


Тема: «Молодежь и искусство. Мои предпочтения – мой выбор»

Вопросы

Молодежь и искусство. Мои предпочтения – мой выбор.

1. Каковы тенденции развития молодежной культуры за последние 20 лет?

2. Существует ли феномен молодежной культуры? В чем он заключается?
3. Каковы эстетические установки современной молодежи?

4. Что такое субкультура и контркультура? Почему часто молодежные субкультуры носят альтернативный по отношению к существующему обществу и культуре характер?

5. Каковы ваши предпочтения и ориентиры в искусстве: музыка, живопись, кинематограф, архитектура?

- Что вас вдохновляет?

- Ваше отношение к массовой и элитарной культуре.

- Ваше отношение к классике.

- Какую ценность представляет для вас музыка, которую вы слушаете, фильмы, которые вы смотрите, другие виды искусства, к которым вы проявляете интерес?

Для разговора на эту тему нам желательно послушать аудиофайлы, посмотреть презентации, фрагменты фильмов.

Тема: «Молодежь и искусство. Мои предпочтения – мой выбор»

Вопросы

Молодежь и искусство. Мои предпочтения – мой выбор.

1. Каковы тенденции развития молодежной культуры за последние 20 лет?

2. Существует ли феномен молодежной культуры? В чем он заключается?
3. Каковы эстетические установки современной молодежи?

4. Что такое субкультура и контркультура? Почему часто молодежные субкультуры носят альтернативный по отношению к существующему обществу и культуре характер?

5. Каковы ваши предпочтения и ориентиры в искусстве: музыка, живопись, кинематограф, архитектура?

- Что вас вдохновляет?

- Ваше отношение к массовой и элитарной культуре.

- Ваше отношение к классике.

- Какую ценность представляет для вас музыка, которую вы слушаете, фильмы, которые вы смотрите, другие виды искусства, к которым вы проявляете интерес?

Для разговора на эту тему нам желательно послушать аудиофайлы, посмотреть презентации, фрагменты фильмов.

Тема: «Молодежь и искусство. Мои предпочтения – мой выбор»

Вопросы

Молодежь и искусство. Мои предпочтения – мой выбор.

1. Каковы тенденции развития молодежной культуры за последние 20 лет?

2. Существует ли феномен молодежной культуры? В чем он заключается?
3. Каковы эстетические установки современной молодежи?

4. Что такое субкультура и контркультура? Почему часто молодежные субкультуры носят альтернативный по отношению к существующему обществу и культуре характер?

5. Каковы ваши предпочтения и ориентиры в искусстве: музыка, живопись, кинематограф, архитектура?

- Что вас вдохновляет?

- Ваше отношение к массовой и элитарной культуре.

- Ваше отношение к классике.

- Какую ценность представляет для вас музыка, которую вы слушаете, фильмы, которые вы смотрите, другие виды искусства, к которым вы проявляете интерес?

Для разговора на эту тему нам желательно послушать аудиофайлы, посмотреть презентации, фрагменты фильмов.

рТПУНПФТ РПЪЙГЙК ХЮБУФОЙЛБ ВЙТЦЕЧЩИ ФПТЗПЧ

оБВМАДЕОЙЕ ЪБ РПЪЙГЙСНЙ ВТПЛЕТБ Й ЧЩРПМОЕОЙЕ БЛФЙЧОЩИ ПРЕТБГЙК Ч УЙУФЕНЕ QUIK БОБМПЗЙЮОП ЖХОЛГЙПОБМХ ВЙТЦЕЧПЗП ФЕТНЙОБМБ ХЮБУФОЙЛБ ФПТЗПЧ ОБ ннчв. фБЛЙН ПВТБЪПН, РПНЙНП ПВУМХЦЙЧБОЙС ЛМЙЕОФПЧ ЮЕТЕЪ УЙУФЕНХ QUIK, ВТПЛЕТ НПЦЕФ ПУХЭЕУФЧМСФШ Ч РПМОПН ПВЯЕНЕ УПВУФЧЕООЩЕ ПРЕТБГЙЙ, ТБОЕЕ РТПЧПДЙНЩЕ ЮЕТЕЪ ТБВПЮЕЕ НЕУФП ХЮБУФОЙЛБ ФПТЗПЧ.

дМС РТПУНПФТБ РПЪЙГЙК ЙУРПМШЪХАФУС УМЕДХАЭЙЕ ФБВМЙГЩ (ЪЧЕЪДПЮЛПК (*) ПФНЕЮЕОЩ ТЕЛПНЕОДХЕНЩЕ ФБВМЙГЩ):

• «фБВМЙГБ ДЕОЕЦОЩИ РПЪЙГЙК»* – РТПУНПФТ РПЪЙГЙК Ч ДЕОШЗБИ,љљ

• «фБВМЙГБ ФЕЛХЭЙИ РПЪЙГЙК РП ВХНБЗБН» – РТПУНПФТ УХННБТОЩИ РПЪЙГЙК РП ВХНБЗБН ОБ ЧУЕИ УЮЕФБИ,

• «фБВМЙГБ ФЕЛХЭЙИ РПЪЙГЙК РП УЮЕФБН» – РТПУНПФТ РПЪЙГЙК РП ПДОПНХ ЧЩВТБООПНХ ЙОУФТХНЕОФХ ОБ ТБЪМЙЮОЩИ УЮЕФБИ,

• «фЕЛХЭЙЕ РПЪЙГЙЙ РП ВХНБЗБН ОБ ЧЩВТБООЩИ УЮЕФБИ»* – РТПУНПФТ РПЪЙГЙК РП ЧУЕН ЙОУФТХНЕОФБН Ч ТБЪТЕЪЕ ЧЩВТБООЩИ УЮЕФПЧ.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 368. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия