Студопедия — VIII. Порядок финансирования программ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

VIII. Порядок финансирования программ






Порядок и размер финансирования программ, рекомендованных Экспертным Советом, определяются министром по физической культуре, спорту и молодёжной политике Удмуртской Республики. Финансирование программ осуществляется путём предоставления субсидий из бюджета Удмуртской Республики муниципальным образованиям Удмуртской Республики в соответствии с Правилами предоставления субсидий из бюджета Удмуртской Республики бюджетам муниципальных образований Удмуртской Республики на реализацию мероприятий по работе с детьми и молодёжью, утвержденными постановлением Правительства Удмуртской Республики от 14 декабря 2009 года № 354.

Участники конкурса программ, которые рекомендованы Экспертным Советом и утверждены министром по физической культуре, спорту и молодёжной политике Удмуртской Республики заключают в установленном порядке трёхсторонний договор с Министерством по физической культуре, спорту и молодёжной политике УР и БУ УР РЦСТМ, определяющий юридические и финансовые взаимоотношения сторон.

Для предоставления субсидий муниципальным учреждениям соответствующих муниципальных образований Удмуртской Республики в срок до 01 апреля 2016г. необходимо предоставить заявку на предоставление субсидий (приложение 3), а также информацию об администраторе доходов бюджета (приложение 4).

 

IX. Отчетность

Участники конкурса программ, которые рекомендованы Экспертным Советом, и заключившие трёхсторонний договор на получение финансирования, после реализации программ в течение 20 рабочих дней предоставляют в БУ УР РЦСТМ аналитический и финансовый отчеты.

 

 


 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Структура программы

 

Для создания программы необходим социальный заказ – потребность в выполнении

заявленных работ для учреждения, муниципального образования, населенного пункта.

 

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Полное название программы  
Цель программы  
Специализация программы  
Заказчик программы*  
Автор программы (указать фамилию, имя, отчество, должность)  
Руководитель программы** (указать фамилию, имя, отчество, должность)  
Название организации-работодателя (указать фамилию, имя, отчество руководителя)  
Адрес организации  
Телефон, факс, электронная почта  
Место проведения  
Сроки проведения  
Возраст участников  
Количество участников по месяцам  
Запрашиваемая сумма с заказчика на оплату труда подростков***  
Имеющиеся денежные средства****(собственные, привлеченные, спонсорские)  

* Заказчик - бюджетное учреждение Удмуртской Республики «Республиканский центр содействия трудоустройству молодёжи», в лице директора А. В. Киляковой.

Аналогично оформляется на титульном листе

**Непосредственно руководит трудовой бригадой и несёт ответственность за жизнь и здоровье детей.

*** Указанный раздел отражается в прилагаемой смете расходов, подписанной руководителем и главным бухгалтером организации.

****Необходимо указать источники финансирования (кто и какую сумму выделяет на реализацию программы).

 

  1. Обоснование целесообразности выполнения программы

§ Дайте описание ситуации в учреждении, муниципальном образовании, населенном пункте, в котором планируется реализация программы. Покажите актуальность поставленных целей и необходимость осуществления мероприятий, предусмотренных в программе (1-2 абзаца, не более 10 строк каждый).

§ Раскройте суть программы, покажите её актуальность (не более 1 абзаца до 10 строк).

§ Для программ направленных на получение профессиональных навыков по специальностям, которые реализуются более двух лет, обязательным условием является наличие анализа профессиональных предпочтений участников программ.

§ Опишите ожидаемый эффект от проведения планируемых мероприятий, их экономическую и социальную значимость для конкретного учреждения, муниципального образования, населенного пункта (не более 1 абзаца).







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 246. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия