Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1. THE MUMMY – DVD (124 Minutes)


1. THE MUMMY – DVD (124 Minutes)

2. MUMMY RETURNS – DVD (129 Minutes)

3. STEP UP – DVD (103 Minutes)

4. HOW TO LOSE A GUY IN TEN DAYS – DVD (115 Minutes)

5. OCEAN’S ELEVEN – DVD (112 Minutes)

6. PIRATES OF THE CARRIBEAN. THE DEAD MAN’S CHEST – DVD

(144 Minutes)

 


 

Надежда Анатольевна Гаркуша

 

 

English through cinema classics

Английский язык

Учебно-методическое пособие

по развитию навыков аудирования и устной речи

на материале художественных фильмов

для студентов неязыковых специальностей

 

Часть II

 

Подписано в печать Тираж зкз.

Объём п.л. Формат Заказ №

Издательство Тюменского государственного университета

625003, Тюмень, Семакова, 10.

 


[1] ya = you

[2] kind of – вроде, как будто (просторечное)

[3] hoping (просторечное)

[4] am going to (просторечное)

[5] have got to (просторечное)

[6] is not (просторечное)

[7] messing (просторечное)

[8] want to (просторечное)

УДК 811.111 (075.8)

ББК Ш 143Ю21 – 923

Г 204

Н.А. Гаркуша. Английский язык. Учебно-методическое пособие по развитию навыков аудирования и устной речи на материале художественных фильмов для студентов неязыковых специальностей. Часть II. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2008, 74 с.

 

Данное пособие предназначено для обучения английскому языку студентов неязыковых специальностей.

Основной целью пособия является дальнейшее совершенствование навыков, полученных в общеобразовательной школе, а так же обогащение лексического запаса и развитие навыков аудирования и устной речи. Большое внимание уделяется слушанию и восприятию аутентичной английской речи.

Фильмы пособия подобраны с учётом различных уровней подготовки студентов. При формулировке заданий учитывался принцип коммуникативного подхода к обучению.

Печатается по решению кафедры иностранных языков естественных факультетов.

 

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Л.В. Скороходова, ст. преп. кафедры иностранных языков естественных факультетов ТюмГУ

РЕЦЕНЗЕНТЫ: Л.В. Мельникова, канд. филос. наук, доцент кафедры иностранных языков естественных факультетов ТюмГУ

О.Э. Сухарева,ст. преподаватель кафедры иностранных языков МИФУБ ТюмГУ

© ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2008.

© Издательство Тюменского государственного университета, 2008.

© Н.А. Гаркуша, 2008.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Пособие состоит из 5 разделов, посвященных художественным фильмам, принадлежащих к различным периодам мировой киноиндустрии. Каждый фильм делится на эпизоды, что позволяет достаточно тщательно проработать весь материал. Пособие направлено на развитие навыков аудирования и устной речи. Каждый из разделов начинается с представления нового лексического материала, использованного в эпизоде, который сопровождается упражнениями на совершенствование продуктивных навыков аудирования и устной речи. Присутствуют различные стили современной английской речи: официальный, нейтральный, разговорный, сленг. Упражнения на развитие лексических и коммуникационных навыков и тренировочные задания по аудированию помогают студентам справиться с пониманием достаточно сложного языка в фильмах и значительно расширить свой словарный запас.

Каждый раздел включает в себя следующие блоки: Vocabulary, Listening, Speaking, также особую ценность представляет сопутствующая энциклопедическая и культурологическая информация.

Представленные в пособии фильмы разработаны с учетом специфики обучения английскому языку на неязыковом факультете, так художественные фильмы «Мумия» и «Мумия возвращается», разработаны более детально и предназначены для обучения студентов как первого так и второго курса. Фильмы «Шаг вперед», «Как отделаться от парня за 10 дней» и «11 друзей Оушена», представляющие образец современной разговорной речи, рекомендуются для развития навыков аудирования также у студентов первого и второго курса. Рекомендуется работать с предложенными заданиями 15-20 минут в конце урока. Представленный вариант разработанных заданий по художественным фильмам рассчитан на несколько занятий, посвященных одному и тому же фильму. Пятый раздел методического пособия посвящен фильму «Пираты Карибского моря: сундук мертвеца». Данный раздел рассчитан на 2 аудиторных часа и содержит задания на понимание (пересказ) и на усвоение лексического материала (заполнение пропусков, перевод).

Учебное пособие предназначено для студентов неязыковых специальностей. При отборе аутентичного материала соблюдались принципы, отвечающие современным требованиям методики обучения иностранным языкам: мотивация, коммуникативность, интегрированный подход.

Рекомендуется начинать урок с разбора лексического материала для снятия трудностей при работе с эпизодом. Если группа имеет высокий уровень подготовленности, их можно рекомендовать для углубленного изучения языка. Более подробная разработка некоторых разделов способствует глубокому пониманию смысла фильмов и доскональной отработке лексического материала.

Очень важно, чтобы учащийся, работая над упражнениями, не выполнял их механически, формально, а всякий раз бы обдумывал, «переживал» сказанное.

 





<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Important gods and goddesses in ancient Egyptian religion | 

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 336. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия