Студопедия — Интерактивная теория лидерства.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Интерактивная теория лидерства.






Изучение взаимодействия лидера и группы и стиля лидерского поведения. Лидер - лицо, в наибольшей степени отвечающее социальным ожиданиям членов группы, наиболее последовательно придерживающееся групповых норм и ценностей.

Здесь важным методом изучения лидерства в организациях стал поведенческий (бихевиористский) подход, формирование которого связано с разработками представителей школы человеческих отношений. Согласно исход­ному тезису этой концепции эффективность лидерства обусловлена манерой поведения лидера, что и составляет содержание понятия «стиль».;

Методологические основы для исследований в этой области заложены К. Левином, который при изучении феномена лидерства у десятилетних детей, органи­зованных в несколько эксперименталь­ных групп, выделил три принципиально различных стиля их поведения: либераль­ный, авторитарный и демократический (промежуточный).

В первом случае под­чиненным представляется полная свобо­да в определении целей н принятии ре­шений, в контроле за своей работой; во втором — ярко просматриваются едино­личная власть лидера, его стремление; самому определять стратегию группы и принимать решения, единоличный кон­троль за поведением членов группы; в третьем - разделение власти, распреде­ление полномочий, участие группы в принятии решений.

К. Левин указал на низкую эффективность деятельности и невысокую степень удовлетворенности отношениями при либеральном стиле ру­ководства. Он считал, что при авторитар­ном стиле лидер может добиться большей эффективности деятельности группы, чем при либеральном и даже демократи­ческом. В то же время для такого типа лидерства характерны низкая мотивация подчиненных, меньшее число принятых оригинальных решений, несформированность группового мышления, тревога и агрессивность в поведении членов груп­пы. Кроме того, К. Левин отметил более низкое качество работы, чем при демо­кратическом стиле. Указанное исследо­вание положило начало поискам опти­мального стиля руководства в организа­циях.

В стиле выделяются две стороны: содержатель­ная и техническая, т.е. формальная (приемы, способы). Ниже при­водится полная характеристика формальной и содержательной сторон трех стилей по Г.М. Андреевой [10, с. 283—284; 11, с. 222-224]:

 

Формальная сторона Содержательная сторона
Авторитарный стиль
Деловые, краткие распоряжения. Запреты без снисхождения, с угро­зой. Четкий язык, неприветливый тон. Похвала и порицание субъективны. Эмоции не принимаются в расчет. Показ приемов — не система. Позиция лидера — вне группы. Дела в группе планируются зара­нее (во всем их объеме). Определяются лишь непосредствен­ные цели, дальние — неизвестны. Голос руководителя — решающий.
Демократический стиль
Инструкции в форме предложе­ний. Не сухая речь, а товарищеский тон. Похвала и порицание — с совета­ми. Распоряжения и запреты с дис­куссиями. Позиция лидера — внутри группы. Мероприятия планируются не за­ранее, а в группе. За реализацию предложений отве­чают все. Все разделы работы не только предлагаются, но и обсуждаются.
Попустительский стиль  
Тон — конвенциональный. Отсутствие похвалы, порицаний. Никакого сотрудничества. Позиция лидера — незаметно в стороне группы. Дела в группе идут сами собой. Лидер не дает указаний. Разделы работы складываются из отдельных интересов или исходят от нового лидера.  
       

 

Классификация стилей организации и уп­равления. Этот подход получил развитие в ра­ботах специалистов университета штата Огайо (Д. Мак Грегор и Р. Лайкерт), а также в моделях Р. Блэйка, Дж. Моутона. Р. Блэйк и Дж. Моутон на ос­нове двух критериев эффективности (ориентация на интересы сотрудников и ориентация на интересы производства) установили пять стилей лидерства: управ­ление по принципам загородного клуба; объединенное управление; групповое управление; управление по принципу власть — подчинение; организационное управление. Организационное управле­ние, представляющее собой сочетание двух противоположных критериев эф­фективности, они определили как опти­мальное.

Теория «Х» и «У» фиксирует переменные: способ получения заданий, степень свободы в способах с сроках выполнения, ресурсам, переданным исполнителям, степень их участия в принятии решений, дистанция между лидером и группой и формализация функций, концентрация управленческих функций в руках руководителя. Концепция «Х» – аналог авторитарного стиля (человек ленив, избегает ответственности, не может себя организовать, не хочет сотрудничать с руководством).

Концепция «У» - человек трудолюбивый творец, ответственный и контролирующий себя сам, склонен сотрудничать. Надо максимально делегировать полномочия и поощрять инициативу.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 2587. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия