Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

БОЛГАРСКАЯ КУЛЬТУРА





Развитие образования в Болгарии в межвоенный период было подчинено главным образом задаче модернизации страны. В 1921 г. правительство А. Стамболийского ввело обязательное 7-летнее образование. Расширилась сеть начальных, средних и особенно профессиональных школ. Начал функционировать частный Сво­бодный университет с дипломатическим, административно-хо­зяйственным и торгово-экономическим отделениями. В Софийс ком университете появились новые факультеты: медицинский, агрономический и ветеринарный. Были открыты экономические институты в Варне и Свиштове. Всего в 1939 г. в Болгарии име­лось 5 высших учебных заведений.

Кабинет А. Стамболийского в 1921 г. ввел новые правила пра­вописания. В результате болгарский алфавит лишился двух букв. Введение данной реформы, вызвавшей резко негативную реак­цию Академии наук, растянулось фактически на 20 лет.

Межвоенный период был отмечен появлением и развитием в Болгарии таких видов искусства, как опера, балет, кино.

Софийская народная опера возникла в 1921 г. на базе Болгар­ского оперного товарищества. Оперный коллектив в театре сло­жился в 30-е годы. Среди исполнителей особо выделялись X. Мор-фова, С. Македонский, М. Попов и др. Они обрели мировую из­вестность. Из осуществленных в 1926-1936 гг. 60 постановок опер 10 принадлежало болгарским авторам (П. Владигерову, П. Сгай-нову и др.). С 20-х гг. болгарские композиторы уже работали во всех жанрах, овладевая различными музыкальными формами.

Танцовщик и балетмейстер А. Петров в 1927 г. организовал профессиональную балетную труппу и открыл балетную школу. В 1937 г. он поставил первый болгарский национальный балет «Змей и Яна» X. Манолова. Преимущественно предпочтение отдавалось классическому танцу, приемам пластической школы и средствам свободного таниа Впервые сочетание классического балета с эле­ментами народных танцев было использовано в 1942 г. в поста­новке М. Димовой балета М. Големинова «Нестинарка».

В 1933 г. режиссер В. Гендов, который в 1915 г. поставил пер­вый болгарский художественный фильм, выпустил и первый

звуковой фильм «Бунт раба». До 1944 г. в Болгарии было создано около 50 художественных фильмов.

Факторами, оказавшими значительное влияние на содержа­тельную сторону болгарского искусства, являлись пережитые «на­циональные катастрофы» и характерный для начала 20-х гг. рево­люционный подъем.

В наибольшей степени революционная тематика нашла свое выражение в поэзии X. Смирнснского, Г. Милева (поэма «Сен­тябрь») и Н. Вапцарова (сборник «Песни мотора»). В 1953 г. Н. Вап-царову посмертно (он был расстрелян в марте 1942 г.) была при­суждена Международная премия Мира.

Вместе с тем в искусстве доминировала так называемая «на­циональная» тематика. Она была связана главным образом с об­ращением к истории Первого и Второго болгарских царств, точ­нее к определенным ее эпизодам, способным представить Болга­рию в прошлом сильной и могущественной державой. Наиболее популярными героями исторических романов, драм, опер, ки­нофильмов являлись хан Асларух, царь Симеон и др. В частности, хан Аспарух изображался избранным богом дерзновенным вож­дем, защитником и объединителем славянских племен. Героизи­рованные и романтизированные образы болгарских властителей призваны были служить образцом для подражания, воспитывать у болгар чувства национальной гордости и достоинства, вселять в них уверенность в возможность объединения болгар в границах их «идеального» отечества. Характерно, что подобные цели пре­следовали также работы историков, писателей и публицистов. В целом историзм искусства 20-40-х годов способствовал укрепле­нию и развитию болгарского национального сознания.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 397. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия