Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

-природу и сущность государства и права;

-основные закономерности возникновения развития и функционирования государства и права;

-исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции;

-механизм государства;

-систему права;

-механизм и средства правового регулирования;

- механизм реализации права;

-особенности государственного и правового развития России;

-роль государства и права в политической системе общества;

Уметь:

- грамотно ориентироваться в теоретических положениях различных политико-идеологических концепций и государственно-правовых доктрин;

- давать профессиональную оценку современным явлениям государственно-

правовой жизни, как в России, так и за рубежом;

- применять полученные знания в практической деятельности по укреплению

законности и правопорядка;

- самостоятельно совершенствовать профессиональное мастерство путем

непрерывного пополнения своих знаний с учетом развития законодательства, теории и практики;

- методически грамотно проводить научные исследования актуальных проблем, проявляющиеся на различных этапах развития общества, культуры и цивилизаций.

Владеть:

- навыками научного подхода к анализу и оценке государственно-правовых

институтов, юридических норм.

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Вид учебной работы (по учебному плану)	Количество зачетных единиц и часов по формам обучения
Очная	Заочная
на базе среднего (полного) общего образо- вания	на базе среднего профессионального образо-вания	на базе среднего (полного) общего образо-вания	на базе среднего професси онального образо-вания	на базе высшего професси онального образо-вания
Зачетные единицы – общая трудоемкость	11з.е. – 396ч.	8з.е. –306ч.	11з.е. – 396ч	8з.е. –288ч.	11з.е. – 396ч
Всего аудиторных занятий из них:	123	90	28	20	20
Лекции	53	36	22	16	16
Семинарские (практические) занятия	70	54	6	4	4
Самостоятельная работа под контролем преподава-теля, НИРС	273	216	368	268	376
Форма итогового контроля	экзамен

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Для студентов очной формы обучения

На базе среднего (полного) общего образования

№п/п	Темы дисциплины	Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
Лекции	Семинары	С/р
1.	Теория государства и права. Предмет, методология, функции
2.	Происхождение государства и права
3.	Понятие государства
4.	Формы, функции и механизм государства
5.	Государство и институты гражданского общества. Государство в политической системе общества. Государство и личность. Государство и церковь		4*
6.	Правовое государство		2*
7.	Правопонимание в юридической науке
8.	Основные понятие о праве
9.	Нормы права		4*
10.	Правотворчество и нормативные правовые акты. Систематизация в праве
11.	Система права
12.	Реализация правовых норм. Правоприменение
13.	Толкование права
14.	Правоотношения
15.	Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность		4*
16.	Правосознание и правовая культура
17.	Правовое регулирование и его механизм. Эффективность правового регулирования
18.	Юридические документы и юридическая техника		4*
19.	Законность и правопорядок в современном обществе
20.	Правовые системы современности
ВСЕГО

*- отмечены темы, проводимые в интерактивной форме

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Для студентов очной формы обучения