Студопедия — Введение. 1. Программа учебной дисциплины.. . . .
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. 1. Программа учебной дисциплины.. . . .






 

 

Введение……………...………………………………..…………….….……….

1. Программа учебной дисциплины..…………………………….….….………

1.1. Учебно-тематический план дисциплины (распределение часов).…………

1.2. Содержание дисциплины по темам..………………………………………..

1.3. Методические указания (рекомендации) по изучению дисциплины………

2. План практических занятий …………………………………………………...

3. Методические указания по выполнению контрольных работ…………...

4. Практикум по решению задач по темам лекций………………………………

5. Материалы тестовой системы………………………………………………….

6. Перечень вопросов к экзамену (зачету) по дисциплине………………………

7. Список основной и дополнительной литературы, сайтов сети Интернет…….

8. Словарь терминов (глоссарий)…………………………………………………

9. Электронные учебные материалы и прикладные компьютерные программы..

10. Самостоятельная работа студентов……………………………………………

Волгоградский филиал

Факультет – юридический, заочный

Кафедра юридических дисциплин

Булгаков Владимир Геннадьевич

(Ф.И.О. разработчика)

 

НАЛОГОВОЕ ПРАВО

(наименование дисциплины)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

(Для студентов очно-заочной и заочной форм обучения по направлению подготовки/специальности «Юриспруденция»)

 

Волгоград - 2010 г.


 

Налоговое право: учебно-методический комплекс.

(наименование)

Сост. Налоговое право: учебно-методический комплекс – Волгоград: ВФ АТиСО, 2010. – 30 с.

 

В учебно-методическом комплексе приводятся рекомендации по изучению дисциплины «Налоговое право» (структура предмета, тематические планы лекционных и семинарских занятий, методические указания по выполнению контрольных работ, литература, вопросы для самоконтроля и др.). При разработке настоящего учебно-методического комплекса (далее – УМК) использованы материалы, полученные из головного вуза в г. Москве.

УМК предназначен для студентов очно-заочной и заочной форм обучения юридического факультета по направлению подготовки/специальности «Юриспруденция».

 

Составитель: Булгаков Владимир Геннадьевич

Рецензенты:

1. Профессор Волгоградской академии государственной службы, к.ю.н., Почетный работник высшего профессионального образования РФ Э.А. Вологина.

2. Заведующий кафедрой юридических дисциплин Волгоградского филиала ОУП «Академия труда и социальных отношений» к.ю.н., доцент Петрова О.Ю.

 

@ Волгоградский филиал Академии труда и социальных отношений, 2010

@ Булгаков Владимир Геннадьевич, 2010


УМК по дисциплине «Налоговое право» разработан на основании требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности/направлению подготовки Юриспруденция, стандарта Академии труда и социальных отношений СТО 01-04-2007 «Учебно-методический комплекс дисциплины» (утвержден Ученым советом Академии 24.05.2007г.).

Составитель УМК:

Канд. техн. наук, магистр юриспруденции, доцент кафедры юридических дисциплин ВФ АТиСО

В.Г. Булгаков

Учебно-тематический план дисциплины соответствует учебному и рабочему планам

Начальник учебно-методического отдела ВФ АТиСО

О.А. Гурина

УМК одобрен на заседании кафедры юридических дисциплин и рекомендован к рассмотрению на Учебно-методическом совете ВФ АТиСО.

Протокол № 7 от 24 февраля 2010 г.

Заведующий кафедрой юридических дисциплин, к.ю.н., доцент

О.Ю. Петрова

УМК одобрен Учебно-методическим советом ВФ АТиСО и рекомендован к утверждению на Ученом совете филиала Академии.

Протокол № ___ от «___» ________________ 2010 г.

Секретарь Учебно-методического совета ВФ АТиСО

Канд. филол. наук И.Г. Павловская

УМК утвержден на Ученом совете ВФ АТиСО.

Протокол № ___ от «___» ________________ 2010 г.

Секретарь Ученого совета ВФ АТиСО

Канд. экон. наук Т.В. Грянченко

Введение

Изучение учебного курса «Налоговое право» имеет существенное значение для полноценной и качественной подготовки квалифицированных специалистов в области юриспруденции.

«Налоговое право» – дисциплина изучающая, основанную на конституционных принципах систему правоотношений, складывающихся в сфере установления, введения в действие и взимания налогов в бюджетную систему и в предусмотренных случаях – внебюджетные государственные и муниципальные целевые фонды с организаций и физических лиц.

Цели курса:

- овладение студентами основными теоретическими знаниями в области налогового права;

- выработка умения ориентироваться в действующем законодательстве, регламентирующем вопросы налогообложения;

- приобретение навыков практического применения норм налогового права.

В результате изучения учебного курса «Налоговое право» студент должен:

Знать:

· - основные понятия и термины данной отрасли права;

· - систему налогов и сборов Российской Федерации, а также систему источников налогового права;

· - основные законы, регламентирующие соответствующие правоотношения;

· - круг субъектов участников правоотношений в сфере налогообложения, их права и обязанности.

Уметь:

· - использовать нормы данной отрасли права в практической деятельности;

· - творчески подходить к решению научных и практических проблем.

Основной задачей учебного курса является улучшение юридической подготовки студентов на базе углубления теоретических знаний в данной отрасли права.

Учебная программа курса «Налоговое право» составлена в соответствии с современными требованиями, предъявленными к данной учебной дисциплине.

Расположение тем учебного курса осуществлено по логической схеме изучения данного предмета, апробированной в высших юридических учебных заведениях и юридических факультетах России.

В основе успешного изучения предмета «Налоговое право» лежит систематическая самостоятельная работа студентов над рекомендованной литературой, прослушивание и конспектирование лекций, активное участие в семинарах.

Успешное освоение дисциплины «Налоговое право» является необходимым условием изучения многих общепрофессиональных и специальных дисциплин. В данной дисциплине получили развитие некоторые положения, рассматриваемые в курсах «Конституционное право России», «Финансовое право» и др.

Учебно-методический комплекс дисциплины «Налоговое право» предназначен для создания условий, оптимизирующих процесс изучения студентами учебной дисциплины, и активизации самостоятельной работы в данном процессе.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 276. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия