Студопедия — ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНЕ ЗАВДАННЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНЕ ЗАВДАННЯ






(виконується у письмовій чи електронній формах)

№ з/п Тематика завдань К-ть годин
Змістовий модуль 1
Тема   1. Який зв’язок існує між економічною теорією та економічною політикою? 2. Яке значення особисто для Вас має вивчення економічної теорії? 3. Які функції виконує економічна теорія та яке значення вона має для фахівців у тій чи іншій галузі (приміром, у освіті, охороні здоров’я, торгівлі, сільському господарстві)? 4. Які завдання постають перед економічною теорією в період трансформації економіки? 5. Підготовка ілюстративного матеріалу до теми 1 6. Анотація додаткової літератури з теми 7. Розроблення навчальних та діагностичних тестових завдань  
Тема   1. Росія і Китай мають найбагатші природні і трудові ресурси, країни ЄЕС і Японія – бідні на ці ресурси. Однак рівень виробництва і життя людей у країнах ЄЕС і Японії незрівнянно вищий, ніж у перших двох країнах. Чим пояснити таку різницю? 2. Які способи вирішення проблеми обмеженості ресурсів застосовуються у ринковій, плановій і змішаній економіці? 3. Яким чином інформація та її використання впливає на організацію сучасного виробництва? 4. Підготовка ілюстративного матеріалу до теми 2 5. Анотація додаткової літератури з теми 6. Розроблення навчальних та діагностичних тестових завдань
Тема3 1. Як Ви вважаєте, чому власність належить до фундаментальних категорій економічної теорії? 2. Які особливості має інтелектуальна власність? 3. У чому відмінності розв’язання основних проблем економічної організації суспільства в командно-адміністративній та ринковій економіці? 4. Обґрунтуйте сучасні підходи до трактування власності: політико-економічний, економіко-юридичний та етико-економічний 5. Підготовка ілюстративного матеріалу до теми 3 6. Анотація додаткової літератури з теми 7. Розроблення навчальних та діагностичних тестових завдань
Тема 4 1. Як Ви вважаєте, чому натуральне господарство не зникає у зв’язку з розвитком товарного господарства та поширенням товарно-грошових відносин? 2. Чому гроші існують не лише у готівковій формі? У чому переваги безготівкової форми грошей та особливості електронних грошей. 3. Підготовка ілюстративного матеріалу до теми 4 4. Анотація додаткової літератури з теми 5. Розроблення навчальних та діагностичних тестових завдань
Тема 1. Які, на Ваш погляд, позитивні і негативні сторони функціонування ринку? 2. Чи купуєте Ви товари за зниженими цінами в період акцій, сезонних розпродажів? Що є економічною основою для зниження цін? 3. Як Ви оцінюєте роботу з покупцями великих торгівельних комплексів і невеликих магазинів? Яка їх роль на місцевому ринку? 4. Як Ви вважаєте, чи в майбутньому буде існувати така форма торгівлі, як базари? 5. Підготовка ілюстративного матеріалу до теми 5. 6. Анотація додаткової літератури з теми. 7. Розроблення навчальних та діагностичних тестових завдань
Тема 6 1. Наведіть приклади недобросовісної конкуренції на ринку. До якої організації може звернутися покупець у випадку придбання неякісного товару? 2. Як на Вашу думку зростання матеріального достатку населення сприяє поглибленню диференціації товарів? 3. Що таке „природна монополія” і чому деякі види монополії дозволяються урядом? 4. Порівняйте світове та вітчизняне антимонопольне законодавство. 5. Підготовка ілюстративного матеріалу до теми 6. 6. Анотація додаткової літератури з теми 7. Розроблення навчальних та діагностичних тестових завдань
Змістовий модуль 2
Тема 7 1. Охарактеризуйте основні функції підприємств в економіці 2. Які організаційно-правові форми підприємств є більш привабливими. Обґрунтуйте відповідь. 3. Фінанси підприємства: їх формування і використання 4. Типові умови діяльності приватного підприємства у ринковому середовищі 5. Підготовка ілюстративного матеріалу до теми 7 6. Анотація додаткової літератури з теми 7. Розроблення навчальних та діагностичних тестових завдань  
Тема8 1. Що таке споживчий кошик і яка його роль у визначенні рівня добробуту родин? 2. Охарактеризуйте найголовніші показники рівня і якості життя населення 3. Як соціальна політика сприяє зниженню соціальної нерівності і захисту населення?. 4. Стверджують, що ринковий розподіл доходів є найефективнішим, а тому в нього не слід втручатися. Представте й оцініть аргументацію за і проти цієї точки зору. 5. Підготовка ілюстративного матеріалу до теми 8. 6. Анотація додаткової літератури з теми 7. Розроблення навчальних та діагностичних тестових завдань із теми
Тема 1. Обґрунтуйте, як процес отримання Вами освіти впливає на формування розміру оплати Вашої праці в майбутньому? 2. Чому на Вашу думку, в період високої інфляції банки намагаються надавати кредити лише на короткий термін? 3. Як відображається на показниках безробіття в країні особисто Ваш статус непрацюючого, в проміжок часу між закінченням Вами навчального закладу до влаштування на роботу? 4. У чому, на Вашу думку, можуть знайти прояв негативні наслідки економічного зростання? 5. Підготовка ілюстративного матеріалу до теми 9
Тема10 1. Поясніть, чому люди не можуть витрачати кошти тільки на власні потреби? 2. Як може позначитись дефіцит державного бюджету на Вашому добробуті? 3. Як можуть вплинути на економіку країни президентські або парламентські вибори? 4. Чи повинна держава повністю фінансувати вищу освіту? 5. Підготовка ілюстративного матеріалу до теми 10. 6. Анотація додаткової літератури з теми 7. Розроблення навчальних та діагностичних тестових завдань із теми
Тема11 1. У чому, на Вашу думку, полягає зв’язок світового ринка технологій зі світовими ринками праці і капіталу? 2. Які наслідки міграції робочої сили не піддаються традиційній ринковій оцінці? Наведіть приклади позитивних та негативних ефектів міграції. 3. Що, на Вашу думку, необхідно зробити для покращення інвестиційного клімату в Україні? 4. Назвіть переваги та недоліки валютних систем. 5. Підготовка ілюстративного матеріалу до теми 11 6. Анотація додаткової літератури з теми 7. Розроблення навчальних та діагностичних тестових завдань із теми

 








Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 347. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия