Формы и способы духовно-практического освоения мира человеком
Сознание не только отражает, выражает, но и предвосхищает мир, творит его по законам красоты, истины, добра, блага и любви. Оно выполняет целый спектр взаимосвязанных функций в духовно-теоретическом и духовно-практическом освоении природного, социального и человеческого мира: познавательную и ценностно-ориентационную, коммуникативно-регулятивную и образовательно-воспитательную. При рассмотрении общественного сознания в горизонтальном ракурсе, через призму социологического анализа его основных содержательных и смысловых компонентов в его структуре обычно выделяется семь основных форм. К ним относят философское, политическое, правовое, научное, религиозное, нравственное и эстетическое сознание. В процессе усложнения общественной жизни происходит дифференциация общественного сознания, выделение и становление актуальных для общества в целом и отдельных социальных субъектов новых видов и форм сознания. Правомерно говорить о национальном, классовом, социальном, историческом и других видах сознания и самосознания. Есть все основания для выделения экономического, экологического, демографического и других форм сознания. Они отличаются друг от друга по предмету и объекту, формам и способам отражения различных граней общественной реальности, по роли и выполняемым функциям, по характеру и особенностям своего развития и взаимодействия между собой и влияния на различные стороны общественной жизни. В каждой форме общественного сознания специфически проявляется и преломляется весь комплекс духовной жизни общества и человека: обыденный и теоретический уровень сознания, общественная психология и идеология, познавательный и ценностный компоненты, переплетение в бесчисленных вариантах идей и чувств, представлений и переживаний, знаний и заблуждений, иллюзий и идеалов. Более предметно остановимся на некоторых формах общественного сознания. Что касается своеобразия философского сознания как целостной, ценностно-смысловой и универсальной формы постижения всеобщих моментов во взаимоотношениях человека и мира, бытия мира через призму человеческого «Я», то эта специфика сквозной линией проходит через всю проблематику и тематические разделы данной книги. Выше, когда давалась социально-философская характеристика основополагающих актов общественной жизни в сфере экономики и политики, социальных отношений и институтов, подчеркивалась и проводилась мысль о субстанциональной значимости духовного фермента во всех формах бытия общества и человека. В основе социальности, объединения людей как универсального способа их жизнедеятельности (от семьи – до социумов-этносов и государств) лежит духовные скрепы. Политическое сознание образует совокупность социальных чувств, представлений, взглядов, идей, теорий, идеологий, выражающих реальные или желаемые политические отношения, институты власти и управления, политическую систему общества и политическую практику в целом. По своему содержанию система политических образов и оценок представляет отражение и обоснование общих социальных интересов больших общественных групп, что и позволяет политическому сознанию выполнять социально-интегративную и регулятивную функцию в обществе. Политическое сознание возникает с появлением государства и формированием политической системы общества. Оно охватывает область отношений всех классов, социальных слоев и групп к государству, институтам власти и управления по поводу осознания и реализации своих интересов. Поэтому в обществе происходит постоянное столкновение различных социальных сил в разнообразных формах политической борьбы за государственную власть, за ее устройство и осуществление определенной политической линии в экономике, культуре, образовании, внутри страны и на международной арене. В водоворот политической жизни вовлекаются все остальные формы общественного сознания. Политика тесно взаимодействует не только с экономикой, социальной сферой, но и прежде всего с духовной, культурной и идеологической жизнью общества. Поэтому формирование высокой политической культуры личности в условиях становления гражданского общества и правового государства является насущной задачей образования и воспитания. Прислушаемся к мудрому совету Платона: «Если люди не могут доверять корабль необученным кормчим, то тем более нельзя доверять любителям целое государство». Правосознание в его обыденном и теоретическом виде является идейным выражением объективных общественных отношений, прежде всего экономических и социальных, а также взаимоотношений человека и общества. Но выражение этих отношений в праве осуществляется через призму целей и интересов тех или иных общественных групп, партий, классов или большинства народа. Волю этих социальных групп и отражает государство в законодательстве. Происхождение и формирование права обычно связывают с обычаем, юридическим прецедентом и нормативным актом. В современном обществе, в цивилизованном государстве под правом понимают неразделимый синтез обычного, прецедентного и законодательного права. Право обеспечивает, с одной стороны, личную свободу и интересы граждан, их естественные права, а с другой, – общее благо, общую волю и общий интерес. Поскольку законы устанавливаются государством, содержание законодательных актов зависит от типа государственной власти, форм правления и политического режима. Право следует рассматривать как систему общеобязательных правил поведения, которые устанавливаются и охраняются государством, выражают общие и индивидуальные интересы народа и выступают государственным регулятором общественных отношений. Законы регулируют внешние стороны проявления общественных отношений – в семье, быту, хозяйстве, социальных взаимосвязях людей в основных сферах общественной жизни. Закон будет действовать для всех тогда, когда он станет внутренним регулятором человеческого поведения, т. е. превратится в устойчивую внутреннюю моральную норму. Тогда он практически перестанет быть законом права. Различие между законами права и законами морали состоит в неограниченности нравственного состояния и норм морали и ограниченности правовых установлений. Право можно определить как тот минимум нравственности, который юридически закреплен в соответствующих законах для обеспечения как личной свободы так и общего блага. И этот необходимый жизненный минимум нравственности в ракурсе права получает статус должного и справедливого, за нарушение которого последуют санкции. Корпус законодательства весьма ёмок, многогранен и сложен, так как в гражданском обществе правовому регулированию подвержены все стороны общественных отношений. Основным законом государства выступает конституция страны. И ее нормы должны иметь прямое действие. Вместе с тем разрабатываются гражданское, уголовное, процессуальное, имущественное (хозяйственное), трудовое, семейное и многие другие отрасли законодательства. Особое значение законодательство приобретает в переломные этапы развития общества, когда происходит пересмотр основных принципов, меняется идеологическая основа права. Так, в России за два десятилетия с 1994 по 2014 гг. Государственной Думой принято более пяти тысяч законов. Множество принято также на уровне региональных органов власти. Чтобы полностью отрегулировать на новой правовой основе весь комплекс общественных отношений, говорят о необходимости разработки и принятия двадцати тысяч законов!!! Если же добавить к этому необозримое море подзаконных актов, указов, постановлений и ведомственных установлений, то можно представить себе, в каком «дрейфе» находится все правовое поле. Все правовые нормы имеют принудительную силу и определяют как запрещенные, так и правомерные действия. И главное здесь даже не в силе и мере, а в неотвратимости наказания за противоправные действия или бездействие. Необходим механизм исполнения законов, принудительная власть. Потому что сформулировать закон, даже очень хороший и справедливый, – это одна сторона. Ибо никакой закон не будет выполняться сознательно и добровольно каждым членом общества, иначе он совпадал бы с моральной нормой. Требуется постоянное и целенаправленное обеспечение законности и общественного правопорядка. Отметим еще одну важную особенность – право должно соответствовать духу народа, его ментальности и традициям. Иначе происходит его отторжение, оно уродует и извращает строй народной жизни, заводит ее в тупик, будь-то экономика или (и особенно) образование. Право, узаконивающее произвол и насилие, является бесправием. Так, первоначальная приватизация, осуществленная в нашей стране путем так называемой «ваучеризации», вызывает законное отторжение большинства населения. Если бы люди изначально знали подлинный смысл слова «ваучер» как обманного фантика, то разгосударствление и формирование частного сектора не получило бы таких уродливых форм. Возникает неправовое право, которое, однако, именуется «правом» и выдается за право, компрометируя в сознании людей самую идею и подрывая веру в нее [11]. Нравственное сознание является наиболее универсальной и определяющей ценностной формой общественного сознания, сердцевиной и внутренним стержнем духовной жизни человека. Особая действенная сила нравственных норм как раз и состоит в том, что они не нуждаются в юридической закрепленности и внешнем принудительном побуждении. Нравственное сознание формируется на самых ранних этапах исторического развития общества. Оно определяется в конечном счете объективной необходимостью регуляции всего спектра межличностных отношений, совместной деятельности людей в самых различных областях их общественного бытия. По своей структуре нравственное сознание может быть представлено обыденно-практическим уровнем, нормы и правила которого складываются и функционируют в непосредственной практике повседневного общения, опыте совместной жизни людей. Они выражаются в этических чувствах, нравственных суждениях и представлениях. Идеально-теоретический уровень нравственности возвышается над наличным нравственным сознанием. Он выражает моральный идеал, с которым необходимо сообразовывать свою жизнь, задает духовно-нравственную вертикаль возвышения и очеловечивания человека, перспективу и горизонт возрастания личности. Идеально-теоретический уровень нравственного сознания чаще всего называют моралью (от лат. mores – нравы). Система категорий морали выстраивается в отношении к такой фундаментальной ценности бытия мира и человека как добро (благо) в его соотнесенности со злом. Добро и зло, связанные с ними понятия смысла жизни, человеческого счастья, справедливости и совести, пронизывают собой всю всемирную историю, все народы и все типы культур. Такие нравственные категории, как совесть, чувство собственного достоинства, долг и честь, выступают духовной и интеллектуальной призмой, в лучах которой высветляется нравственный уровень наличествующей социальной реальности и ее возможные перспективы. Между добром и злом в сердце человека не существует нейтральной полосы, нравственно безразличной к его сознанию и поведению. Нравственное сознание в системе своих ценностных координат, моральных суждений и оценок высвечивает все грани и стороны внутреннего духовного мира человека в его отношении к труду, политике и повседневной жизни, к Родине, семье, к ближним и дальним. Нравственное и разумное (истинное) в принципе и в основе своей совпадают. По выражению Л.Н.Толстого, совесть – это «верный руководитель жизни людей...» Это «искра», зажженная в сознании человека, научившегося жить сообща, считаться с интересами других людей. Недаром говорят: будь всегда воли своей хозяином, совести же своей – рабом. Моральное сознание в силу специфической особенности нравственности в отличие от других форм общественного сознания не является специализированным видом духовного производства, связанного с профессиональной деятельностью какой-то особой группы людей и с общественной институализацией этой деятельности. И в самом деле, кто «производит» нравственные принципы, нормы, оценки? В.С.Соловьев своей фундаментальной работе «Оправдание добра» дал подзаголовок – «Опыт нравственной философии». Исследуя истоки и этапы нравственного восхождения в естественной природе и человеческой истории, он приходит к выводу, что многих нравственностей, в собственном и высшем смысле этого слова, быть не может, как не может быть многих верховных благ. Добро, истина, красота и любовь с позиций основателя системы Всеединства и учения о Богочеловечестве представляют собой концентрированное выражение высших ценностей, подлинной духовности и нравственности. Стыд, жалость и благоговение, вырастая из одного корня, исчерпывают область возможных нравственных отношений человека к тому, что ниже его, что равно ему и что выше его, составляя тем самым основу оправдания и утверждения Добра. Религия в наиболее доступной и общезначимой форме выразила и санкционировала нравственные заповеди задолго до наступления рационализма Нового времени и кантовского априоризма. «Имей в себе Бога и относись ко всему по - Божьи» – вот главное требование религиозной нравственности. Десять основных библейских заповедей, изложенных во второй книге Моисеевой «Исход» и в «Нагорной проповеди» Иисуса Христа, со всей полнотой и глубиной формулируют золотые и вечные нормы и принципы нравственного сознания и поведения. Как говорится – не добавить и не убавить. И, пожалуй, каждый человек, находясь в здравом уме, слышит голос совести: не кради; не убивай; не прелюбодействуй; не лжесвидетельствуй; почитай отца и мать; мирись с братом твоим; не противься злому; любите врагов ваших; не сотвори себе кумира; не произноси имени Господа Бога твоего всуе. Верховным нравственным императивом человеческого поведения является христианский принцип любви к ближнему: «Возлюби ближнего твоего как самого себя». Но все нравственные заповеди сходятся и вытекают из одного животворного истока – любви к Богу: «Возлюби Господа Бога твоего всем сердцем твоим и всею душою твоею и всем разумением твоим». По слову Иисуса Христа «на сих двух заповедях утверждается весь закон и пророки» (Матфей, 22: 37-40). Специфику эстетического сознания составляет духовно-практическое освоение мира через призму прекрасного и безобразного. Эстетическое сознание включает в себя художественное воззрение, просветленное чувство, знание, способность и умение творить прекрасное и наслаждаться красотой. Триединая формула Истины, Добра и Красоты заключает в себя в свернутом виде духовные проявления человека во всех формах и видах общественного сознания. Уже в глубокой древности первобытный человек в наскальной живописи, художественных предметах утвари, изделиях ремесла формировались эстетические понятия красоты, меры, гармонии и совершенства. Красота как одна из фаз триединства истинного, благого и прекрасного есть материально-чувственное, наглядно-образное выражение в специальной эстетической и художественной форме идеи, духовной сущности. Феномен прекрасного имеет двойственную, диалектическую природу. Онтология и бытие красоты заключается, с одной стороны, в законах самого природного, социального и человеческого мира. Именно так вырастала античная эстетика, которая не отделялась от учения о бытии, в котором истина, благо и красота сливались в единое и нераздельное целое. И дар художника, мастера, творца состоит в том, чтобы выразить прекрасное. «Ведь ничего в природе нет, что бы любовью не дышало». С другой, субъективной стороны, человек открывает в искусстве истинный мир собственной духовности, фантазии и переживаний, творит и открывает людям новый, свой особый мир, который они до него не видели. И тем самым искусство способно восполнить недостаточность и ущербность социального бытия, одухотворить его своим искусством. «Я убежден, – писал Гегель, – что высший акт разума, охватывающий все идеи, есть акт эстетический и что истина и благо соединяются родственными узами лишь в красоте» [12]. «Умозрением в красках» характеризовал иконописную живопись Руси Е.Н.Трубецкой. А православный храм являет собой дивный синтез искусств. Эстетическое сознание проявляет себя во всех основополагающих актах человеческой активности. Математик восхищается красотой и гармоничностью решенной задачи, зодчий – воплощением своего замысла в архитектурном сооружении, мастер – изделием своих рук. Человек оценивает с эстетических позиций сферу производства и труд, социальные отношения и быт, красоту мира природы, словом, вообще все, что наполняет его жизнь. Эстетическое сознание в его особой и специализированной (профессиональной) форме выступает как искусство. К искусству относят литературу, архитектуру, скульптуру, живопись, графику, декоративно-прикладное творчество, музыку и танцы, театр и кино и другие разновидности художественной деятельности. Духовно-практическое отражение и освоение мира осуществляется здесь с помощью художественного образа. Это особое восприятие и переживание, которым обеспечивается целостность и полнота, выразительность и ценность той своеобразной духовной реальности, которая запечатлена в художественном произведении (картине, книге, кинофильме, песне и т. д.). Содержание искусства не может быть передано в строго рациональных понятиях и терминах. Оно говорит с человеком на своем особом языке смыслов – образов, символов, образов-эмоций, знаков, метафор и аллегорий, которые несут на себе неисчерпаемую гамму замыслов, значений и толкований. И языку искусства надо учиться, чтобы он стал понятен, чтобы человек мог испытать радость соприкосновения с миром прекрасного, подготовить свою душу для встречи с прекрасным. Чтобы можно было сказать словами великого Пушкина «над вымыслом слезами обольюсь». Мир искусства вызывает в человеке восторг и вдохновение, молитву, слезы умиленья – то, что называется катарсисом, очищением души.
|