Студопедия — ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА.






Изменения в жизни русского общества отражались в художе­ственной культуре - литературе, театрально-музыкальном, изоб­разительном искусстве. Искусство начинало занимать принци­пиально новое место в духовной жизни. Оно становилось светс­ким, более разнообразным в жанровом отношении, получало активную поддержку государственной власти. Большое идейно-художественное значение имело развитие авторского начала в искусстве, тесно связанное с новой концепцией человеческой личности. Но вместе с появлением этих тенденций художествен­ная культура первых десятилетий XVIII в. сохраняла еще неко­торые черты предшествующего столетия и носила в целом пере­ходный характер.

В литературе продолжали бытовать старые формы, но содер­жание литературных произведений менялось, появлялся новый герой.

Начало XVIII в. было временем расцвета повести ("гистории"). Широко известна Тистория о российском матросе Василии Кориотском", в которой отразились идеология и реальная жизнь той поры. Эта история должна была убедить читателя, что ува­жение, почет и богатство достигаются благодаря личным каче­ствам человека, а не знатности его рода.

Рассматриваемый период занимает важное место в процес­се становления нового литературного языка. Введение гражданской азбуки в известной мере обособило сферы светской и церковной книжности и способствовало укрепле­нию делового языка, который в это время "выступил в роли средней нормы литературности"(В.В.Виноградов). Однако для литературы петровской эпохи характерна большая язы­ковая пестрота. Продолжал широко использоваться церков­нославянский язык, кириллицей печатались и светские изда­ния, в частности некоторые учебники. Наряду со старосла­вянизмами, исконно русскими речевыми оборотами и выра­жениями стали применяться иностранные слова, многие из которых сохранились в системе современного русского язы­ка ("гавань", "рейд", "каюта" и др.).

Среди писателей и публицистов начала XVIII в. выделяется фигура Ф.Прокоповича, труды которого заложили основы тео­рии литературы нового времени, художественно-эстетических принципов раннего классицизма (трактат "О поэтическом искус­стве", "Риторика"). Впервые обратившись в трагикомедии "Владимир" к сюжету из отечественной истории (принятие хрис­тианства на Руси), он положил начало национально-исторической проблематике в русской драматургии. Из-за резкой антиклери­кальной направленности эта пьеса не публиковалась до 70-х го­дов XIX в.

Светская музыкальная культура была представлена неслож­ными, бытовыми формами военной, застольной, танцевальной музыки, широкое распространение получили канты - вид много­голосной бытовой песни, заимствованный из Литвы и Польши еще в предшествующее столетие. Канты были разнообразными по содержанию, но в основном носили торжественный характер и исполнялись на празднествах в честь военных побед России.

В петровское время происходили перемены в быту, нравах, одежде, архитектуре. Все они были следствием культурных пре­образований, которые привели к смене "языка культуры" (Д.С.Лихачев). Многое в общественно-культурной жизни того времени появилось впервые: новая одежда, новая иерархия чи­нов, закрепленная 'Табелью о рангах"; была учреждена новая система орденов, в том числе высший орден Андрея Первозван­ного. В 1721 г. Россия стала империей, Сенат присвоил Петру I титул императора. В этом году впервые была проведена новая церемония коронации. Впоследствии этот торжественный акт сопровождал вступление на престол каждого нового монарха.

Все новшества - ношение европейского платья (камзолы, чулки, башмаки, галстуки, шляпы), бритье бороды - были обязательны­ми для дворян. Несоблюдение новых обычаев влекло большой денежный штраф. Нововведения почти не затрагивали крестьян­ство, мелкого городского люда, податных сословий. Крестьянам разрешалось носить бороду, но они должны были платить специ­альный "бородовой налог". Обычно он взимался при въезде в го­род. Право не брить бороду, носить платье старого покроя было сохранено за духовенством.

По сравнению с предшествующим временем очень изменился темп жизни - он значительно ускорился. Этому во многом спо­собствовало увеличение потока информации (газета, переводная и оригинальная литература; поездки в западноевропейские стра­ны).

Петр ввел новое летосчисление: его указ (январь 1700 г.) пред­писывал перейти на порядок счета лет от Рождества Христова, принятого во всех европейских странах. По старому русскому календарю новый год начинался с 1 сентября и счет годам велся от сотворения мира, которое, как считали, произошло за 5508 лет до рождения Христа. Переход к новому летосчислению совер­шился на основе юлианского календаря (старый стиль); в боль­шинстве стран Западной Европы в то время использовали григо­рианский календарь (новый стиль).

Изменился общественный быт петровского времени, появились новые формы общения, развлечений, многочисленные светские праздники с иллюминацией, фейерверками и маскарадами. С этого времени берет начало празднование Нового года с наря­женной елкой и "огненными потехами".

В 1702 г. в Москве открылся первый публичный театр. На Красной площади в "Комедийной хоромине" труппа иностранных актеров разыгрывала светские пьесы: трагедии из античной жиз­ни, комедии Ж.-Б.Мольера и др.

1718 г. - год официального введения ассамблей. Они устраива­лись согласно указу царя в домах вельмож. На ассамблею при­глашалось избранное общество: высшие офицеры, вельможи, чиновники, богатые купцы, ученые, впервые на них присутство­вали женщины. Здесь танцевали, вели беседу, играли в шашки, шахматы, в отдельной комнате мужчины могли курить. В обще­стве курить считалось неприличным.

Впоследствии ассамблеи превратились в балы и сохранялись на протяжении длительного времени как форма общения и отды­ха дворянства.

В среде образованного русского общества распространялись музицирование, игра на клавикордах, скрипке, флейте. Светская музыка исполнялась на ассамблеях, торжественных праздне­ствах, во время прогулок в Летнем саду, в домах вельмож, где стали устраиваться концерты любительских оркестров. Особый царский указ делал обязательным посещение этих концертов для столичного дворянства.

Вместе с новой концепцией жизни государство внедряло новые, часто непривычные для русского человека стереотипы поведе­ния. Сводом правил для молодого дворянина, вступающего в свет, стало знаменитое "Юности честное зерцало или Показание житейскому обхождению, собранное из разных авторов" (1717). Это сочинение определяло поведение светского человека - обра­зованного, воспитанного, знающего правила хорошего тона. Но государство хотело видеть в нем прежде всего подданного и служащего. В "Зерцале" подчеркивалось требование о "прилеж­ности" отрока "во всех службах".

Культурные преобразования первой четверти XVIII в. опреде­ляли основное направление историко-культурного развития. Од­нако культура этого времени представляла еще своеобразный сплав новаций и традиций: появление светской школы и сохра­нение патриархальных форм обучения; развитие светских знаний и предоставление Синоду права цензуры; новое отношение к человеку и сохранение крепостной зависимости, бесправного положения основной массы народа; во многом переходный еще характер литературы и искусства. Новая культура проникала еще в довольно ограниченные круги дворянства и купечества, не воспринималась основной массой податных сословий, видевших в ней "чужую", "господскую культуру".

Во второй половине XVIIIв. возрастала воспитательно-нравственная роль литературы и искусства. Появляются "прос­вещенный" читатель, интересовавшийся светским романом и философскими сочинениями, зритель, которого волновала высо­кая трагедия и увлекала комическая опера. В большой моде были домашние спектакли и музыкальные вечера. В столицах и про­винции появился интерес к собиранию книг и коллекционирова­нию произведений искусства. С конца 60-х годов в Академии Художеств начали устраиваться ежегодные выставки живописи.

Русская художественная культура рассматриваемого времени развивалась в направлении, в целом совпадающем с европейски­ми художественно-эстетическими стилями, и подчинялась об­щим закономерностям этого развития. Результатом художе­ственного развития XVIII в. был своеобразный сплав "евро­пеизма" и национального своеобразия, которое сохранилось как Основная характерная черта русской культуры. Достижения культуры во многом были связаны с именами русских писателей, композиторов, художников, архитекторов. По­вышению профессионализма русского искусства и постепенному вытеснению иностранных мастеров и в творческом, и в педагоги­ческом процессе способствовала Академия художеств.

Художественная культура пережила недолгую эпоху существо­вания барокко, главным образом в архитектуре, которое опре­деляло стилевое единство в 40-50-е годы XVIII в. Эта архитекту­ра с присущей ей контрастностью форм, внешностью декора, грандиозностью зданий заложила основы нового градострои­тельства.

Господствующим направлением в художественной культуре второй половины XVIII в. был классицизм. Русский классицизм сформировался несколько позднее западноевропейского, в част­ности французского классицизма. Неодновременным был про­цесс становления классицистического искусства. Ранее всего (30-50-е годы) он начался в русской литературе, затем - в изобрази­тельном искусстве (примерно с 60-х годов XVIII в.). В своем развитии русский классицизм подчинялся общим закономернос­тям, ему были присущи и нормативность, и жанровая регламен­тация, и ярко выраженный интерес к античности. Переводы ан­тичных авторов, особенно Анакреона и Горация, пользовались в России большой популярностью. Образцом совершенства вос­принималась архитектура древнего мира, античные элементы (колонны, портики, фронтоны и т.д.) становились непременными деталями архитектурного оформления зданий. Античные сюже­ты были широко распространены в поэзии, драматургии, живо­писи. Эстетика классицизма, основанная на рационалистических идеях философии Просвещения, требовала от искусства решения больших государственных, общественных задач, что определяло его высокий гражданский пафос.

Но русский классицизм имел и некоторые национальные осо­бенности. В отличие от западноевропейского он был более тес­но связан с просветительством. Это привносило в него идеи де­мократизма, понимание общественного долга в духе просвети­тельских принципов. Поэтому во многих художественных про­изведениях того времени находили выражение и сочувствие к судьбе обездоленного крепостного крестьянина, и осуждение жестокости, и убежденность в силе просвещения как средства избавления от многих социальных бед.

В эпоху классицизма в России сложилась новая художествен­ная литература с развитой системой жанров (ода, элегия, басня, трагедия, комедия, повесть, роман). "Новая словесность", по словам Пушкина, была "плодом новообразованного общества". Существенно важными элементами этой литературы стали новая система стихосложения и литературный язык. Впервые принципы силлабо-тонического стихосложения сформулировал В.К.Тредиаковский (1703-1768) в опубликованной им статье "Новый и краткий способ к сложению российских стихов". Эта система, заменившая силлабический стих, основана на чередовании удар­ных и безударных слогов в строке. Она лежит в основе русской поэзии до настоящего времени.

В области русского стихосложения, художественной прозы работал М.В.Ломоносов ("Письмо о правилах российского сти­хотворства", 1739; "Риторика", 1745).

Основоположником новой русской драматургии был А.П.Су­мароков (1717 - 1777), поэт, автор первых русских трагедий и комедий, директор Российского театра в Петербурге. Произве­дения Сумарокова способствовали воспитанию человеческого достоинства, гуманизма, высокой морали и чести. Будучи сто­ронником крепостного права, он критиковал его крайности.

В центре внимания литературы последней трети XVIII в. ока­зался вопрос о несовместимости неограниченной монархии с благом общества. Понимание этого было показателем развития общественного сознания. Русские писатели начинают обращать­ся в своих произведениях к более острым социальным и полити­ческим проблемам ("Недоросль" Д.И.Фонвизина, "Властителям и судьям" Г.Р.Державина, "Путешествие из Петербурга в Москву" А.Н.Радищева). Творчество Фонвизина - борца против невеже­ства и помещичьего произвола - положило начало обличительно-реалистическому направлению русской литературы. Крупнейшим поэтом конца XVIII в. был Г.Р.Державин (1743-1816). Заслугой его была демократизация поэтического слова. Он смело сочетал "высокий" и "низкий" стиль, внес элементы живой разговорной речи в литературный язык, называл поэзию "го­ворящей живописью". Окружавший поэта мир предстает в стихах в многообразии и сочности красок. И в то же время это мир по­эта-мыслителя, которого волновали общественные проблемы и сложнейшие вопросы жизни и смерти, человеческой судьбы. Широкую известность принесла Державину ода "Фелица"(1782), в которой он стремился дать образ идеального монарха, но по­нимал уже, что "истину царям" следует "с улыбкой говорить". На рубеже XVIII - XIX вв. в русской литературе формируется сентиментализм, отмеченный эмоциональным восприятием окружающего мира, повышенным интересом к конкретному че­ловеку и его чувствам. Расцвет сентиментализма связан с твор­чеством А.Н.Радищева и Н.М.Карамзина (1766-1826). Героем художественных произведений стал простой человек, что опре­деляло большую притягательную силу сентиментальных повес­тей и романов. Слова Карамзина из его наиболее известной по­вести "Бедная Лиза" - "и крестьянки любить умеют" - восприни­мались читателем как открытие собственного мира чувств и пе­реживаний, способности любить и страдать.

Просветительская в своей основе литература XVIII в., несла в себе гуманистическое и сатирическое начало и продолжала раз­вивать лучшие традиции протопопа Аввакума и др. Но вместе с тем, отвечая требованиям эпохи, литература русского класси­цизма создала образ нового человека - патриота и гражданина. Она способствовала утверждению внесословной ценности чело­века и решительно боролась с жестокостями крепостничества.

Середина XVIII в. - важный рубеж в театральной культуре, успехи которой были связаны с развитием отечественной драма­тургии. Во второй половине XVIII в. театральные труппы суще­ствовали в столицах, некоторых провинциальных городах; в дво­рянских поместьях имелись крепостные театры.

В 1756 г. в Петербурге был создан первый в России государ­ственный театр "для представления трагедий и комедий". Основу его составила труппа ярославских актеров во главе с Ф.Г.Вол­ковым (1729-1763), замечательным русским актером, происхо­дившим из ярославских купцов. В Петербурге в это время дей­ствовал школьный театр при Сухопутном Шляхетском корпусе, а в 1779 г. возник частный театр на Царицыном лугу (Марсово по­ле), которым руководил известный русский актер И.А.Дмит­ревский (1736-1821). На сцене этого театра впервые были по­ставлены пьесы Д.И.Фонвизина, а в комедии "Недоросль" Дмит­ревский сыграл роль Стародума. Но театр просуществовал недо­лго: в 1783 г. он был закрыт по указу Екатерины II.

В Москве театральные представления разыгрывались в универ­ситете итальянской труппой Д.Локателли. В 1780 г. был открыт Петровский театр, в репертуаре которого, как это было принято, имелись драматические, оперные и балетные спектакли.

В конце XVIII - начале XIX в. выросла роль театра в обще­ственно-культурной жизни. Театральный репертуар становился предметом обсуждения в печати, высказывались настойчивые пожелания создавать национальную драматургию, которая отра­жала бы русскую народную жизнь и историю. В 1792 г. актер и драматург П.А.Плавилыциков в журнале "Зритель" писал, что "отечественность в театральном сочинении должна быть первым предметом". В условиях патриотического подъема первого деся­тилетия XIX в. эти идеи находили отклик в русском образован­ном обществе. Успех трагедий В.А.Озерова (1769-1816), одного из самых популярных драматургов того времени, определялся в большей степени их политической актуальностью, созвучностью современным событиям (трагедия "Дмитрий Донской", 1807 г.).

Музыка приобретала характер более сложный и разнообраз­ный; распространялось любительское музицирование, устраива­лись публичные концерты с участием зарубежных и русских ис­полнителей, о чем сообщалось в столичных газетах. В 1802 г. в Петербурге было создано Филармоническое общество, которое ставило целью "возбуждать в публике интерес к древней и клас­сической музыке". В середине XVIII в. широкую популярность в России получили итальянская и французская опера, творчество итальянских композиторов. Некоторые из них (Б.Галуппи, Д.Паизиелло и др.) работали в России придворными композито­рами и дирижерами.

В последней трети XVIII в. формируются отечественная компо­зиторская школа, сложные жанры оперной, хоровой, инструмен­тальной, камерной музыки.

Ведущим музыкальным жанром становится опера. В театраль­ном репертуаре преобладала комическая опера. Героем ее, как правило, были простые люди, крестьяне, ремесленники, купцы, которые не терялись в трудных жизненных ситуациях благодаря своему уму и находчивости. Огромным успехом пользовалась опера А.О.Аблесимова "Мельник - колдун, обманщик и сват" (1779, музыка М.М.Соколовского, последующая обработка Е.И.Фомина).

Популярной была опера В.А.Пашкевича на слова М.А.Матинского "Санкт-петербургский гостиный двор, или как поживешь, так и прослывешь" (1792). Комическая опера сблизила профессиональную сцену с русскими песенно-танцевальным фольклором, бытовыми обрядами, разговорной речью.

Выдающимися мастерами русской национальной музыкальной школы конца столетия были Е.И.Фомин (1761-1800) и В.А.Пашкевич (1742-1797). Для творчества этих композиторов Характерны демократизм, интерес к народному мелосу. Мелод­рама Фомина "Орфей" (1792), написанная на текст Я.Б.Княжнина (1742-1791), стала крупнейшим достижением музыкальной куль­туры XVIII в. Возрожденная в наше время, эта опера с успехом исполняется на концертной эстраде.

На рубеже XVIII-XIX вв. появился жанр камерной лирической песни - "российская песня", текст которой обычно заимствовался из русской поэзии. Развитию этой песни во многом способство­вало творчество О.А.Козловского, автора театральной музыки, маршей, полонезов. Сочиненный им в 1791 г. полонез с хором "Гром победы раздавайся" на слова Г.Р.Державина исполнялся длительное время как русский национальный гимн.

Своеобразным явлением общественно-культурной жизни Рос­сии второй половины XVIII - начала XIX в. был крепостной театр. Некоторые из крепостных театров, например графа Н.П.Шереметева в Останкине, князя Н.Б.Юсупова в Архангель­ском, были широко известны среди любителей-театралов. На крепостной сцене выступали многие талантливые актеры и му­зыканты, в театре Шереметевых славилась своей великолепной игрой П.И.Ковалева-Жемчугова (1768-1803). Замечательным скрипачом и композитором был И.Е.Хандошкин (1747-1804), внук крепостного крестьянина. Он считался основоположником русской скрипичной школы, одним из известных виртуозов-исполнителей.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 458. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия