Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ФОРМЫ ДОКУМЕНТОВ





АВТОРИЗАЦИЯ

FM 23-10

 

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

В данном полевом уставе приведена информация, необходимая для обучения и снаряже-

ния снайперов, а также для помощи им в выполнении своих задач. Он предназначен для ис-

пользования командирами, штабами, инструкторами, снайперами и военнослужащими в

тренировочных лагерях, школах и подразделениях сухопутных войск.

Этот устав составлен в виде справочника для снайперов и дает инструкторам материал,

необходимый для проведения снайперской подготовки. Изучаемые дисциплины включают в

себя снаряжение, возможности оружия, основы меткой стрельбы и баллистики, полевые на-

выки, планирование боевых задач и тренировку навыков. Несмотря на то, что стрелок-

левша может стать снайпером, весь материал данного устава рассчитан на стрелка-правшу.

Данное руководство рекомендовано Штаб-квартирой пехотной школы Армии США.

Комментарии и отзывы можно высылать по форме DA 2028 (Формы документов и рекомен-

дованные изменения к публикациям) непосредственно Коменданту пехотной школы Армии

 

США, ATSH-IN-S3, Форт Беннинг, штат Джорджия, 31905-5596.

Данный устав соответствует следующим международным соглашениям по стандартиза-

ции:

STANAG 2020 Донесение об обстановке.

STANAG 2022 Разведывательное донесение.

STANAG 2084 Донесение о трофеях и военнопленных

STANAG 2103 Донесение о ядерных взрывах, радиоактивном, биологиче-

ском и химическом заражении, и недопущение сопутствую-

щего ущерба.

STANAG 2934 Порядок вызова артиллерийского огня — AARTY-1.

STANAG 3204 Медицинская эвакуация.

STANAG 6004 Донесение о применении комплексных помех «Миджи»

Если дополнительно не указано, существительные и прилагательные

мужского рода не относятся только к мужчинам.

Подготовка снайперов

viii__

 

FM 23-10

1-1

ГЛАВА 1

ВВЕДЕНИЕ

Снайпер имеет особые возможности, подготовку и оснащение. Его служба за-

ключается в обеспечении высокоточного винтовочного огня по вражеским целям,

с которыми обычный стрелок не может успешно бороться из-за дальности, их раз-

мера, местоположения, кратковременной природы или видимости. Снайпинг тре-

бует развития основных навыков пехотинца до высокой степени совершенства.

Подготовка снайпера включает в себя широкий спектр дисциплин, предназначен-

ных для повышения его профессионального уровня как фактора усиления огневой

мощи и для обеспечения его выживания на поле боя. Искусство снайперской

стрельбы требует обучения и регулярной тренировки этих навыков до высокого

уровня мастерства. Для достижения максимально эффективного воздействия на

противника с минимальным риском для себя, снайпер должен быть хорошо подго-

товлен в меткой стрельбе из винтовки на большие дальности и полевых навыках.

ЗАДАЧА

Первостепенная задача снайпера в бою заключается в поддержке боевых действий путем

ведения высокоточного огня по избранным целям на больших дальностях. Посредством это-

го снайпер наносит потери войскам противника, замедляет их движение, запугивает враже-

ских солдат, снижает их боевой дух и вносит беспорядок в их действия. Вспомогательная

задача снайпера заключается в ведении разведки наблюдением и передаче полученных дан-

ных на поле боя.

a. Хорошо подготовленный снайпер, вместе с присущей его оружию и боеприпасам точ-

ностью, представляет собой разносторонний инструмент для поддержки боевых действий,

имеющийся в распоряжении пехотного командира. Ценность снайпера не может быть изме-

рена просто числом потерь, которые он наносит противнику. Осознание присутствия снай-

пера внушает страх солдатам противника и оказывает влияние на их решения и действия.

Снайпер усиливает огневую мощь подразделения, увеличивает количество различных спо-

собов уничтожения и беспокойства противника. Вне зависимости от того, является ли снай-

пер штатным или приданным, он всегда будет обеспечивать это подразделение дополни-

тельным огнем. Роль снайпера уникальна в том смысле, что это единственный способ, кото-

рым подразделение может поразить точечные цели на расстояниях, превышающих эффек-

тивную дальность стрельбы винтовки М16. Эта роль становится более значимой, когда цель

окопалась или располагается среди гражданских лиц, а также во время операций по борьбе с

массовыми беспорядками. Огонь автоматического оружия в таких операциях может привес-

ти к ранениям или гибели людей, не участвующих в боевых действиях.

b. Снайперы используются на всех уровнях конфликта. Они включают в себя традици-

онные наступательные и оборонительные боевые действия, в которых точный огонь ведется

на большие дальности. Кроме того, они включают боевое патрулирование, проведение за-

сад, антиснайперские операции, элементы передового наблюдения, боевые действия в го-

родских условиях, и сдерживающие действия, в которых снайперы являются частью сил,

прикрывающих отход, или сил, действующих в тылу противника.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 345. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия