Задания для самостоятельной подготовки
1. Составьте таблицу, в которой охарактеризуйте тропные гормоны гипофиза:
2. Охарактеризуйте гормоны:
3. Нарисуйте схему метаболизма арахидоновой кислоты. Укажите ключевые ферменты и физиологические эффекты основных метаболитов.
Задания для аудиторной работы: 1. Почему ребенок в условиях плохого питания может сильно вырасти? Нарисуйте схему гормональной регуляции данного явления. В чем заключается его физиологическое значение?
2. При недостаточном содержании в пище йода щитовидная железа увеличивается в размерах (эндемический зоб). Нарисуйте схему гормональной регуляции, объясняющую механизм увеличения щитовидной железы.
3. При недостаточном образовании гормонов коры надпочечников (болезнь Аддисона) у человека может появляться «бронзовый загар». Объясните механизм изменения пигментации кожи. Нарисуйте схему гормональной регуляции.
Литература:
Занятие 2. Гормональная регуляция обменных процессов.
Вопросы для подготовки: 1. Гормональная регуляция углеводного обмена (инсулин, глюкагон, адреналин, гормон роста, ИФР-1, кортизол, соматостатин). Пути поступления и утилизации глюкозы. Характеристика гормонов, контролирующих уровень глюкозы плазмы крови. Представление о сахарном диабете. 2. Гормональная регуляция липидного обмена. Регуляция аппетита и массы тела. 3. Гормоны, контролирующие белковый обмен (половые стероиды, гормон роста, инсулин, ИФР-1, тиреоидные гормоны, кортизол). Значение гормонов щитовидной железы для обменных процессов в целом. 4. Гормональная регуляция кальциевого баланса (паратгормон, кальцитонин, кальцитриол). Факторы, лимитирующие поддержание гомеостаза концентрации кальция. Гормональный контроль минерализации костной ткани (эстрогены). 5. Стресс и реакция «борьба и бегство». Сходства и различия. Задания для самостоятельной подготовки: 1. Охарактеризуйте гормоны, контролирующие углеводный обмен:
2. Составьте таблицу, в которой покажите изменения (¯), возникающие при действии гормонов.
3. Укажите, какие влияния стимулируют, а какие тормозят секрецию гормонов:
4. Нарисуйте схему образования витамин D3-гормона и отметьте, какие факторы лимитируют этот процесс.
5. Охарактеризуйте гормоны, контролирующие жировой обмен, аппетит и массу тела:
6. Перечислите гормоны, обладающие анаболическим и катаболическим влиянием на углеводный, белковый и жировой обмены:
Литература:
|