Психология больших устойчивых групп

Большие в количественном отношении образования людей разделяются на два вида: случайно, стихийно возникшие, достаточно кратковременно существующие общности, куда относятся толпа, публика, аудитория, и в точном значении слова социальные группы, т. е. группы, сложившиеся в ходе исторического развития общества, занимающие определенное место в системе общественных отношений каждого конкретного типа общества и потому долговременные, устойчивые в своем существовании. К этому второму виду следует отнести прежде всего социальные классы, различные этнические группы (как их главную разновидность – нации), профессиональные группы, половозрастные группы (с этой точки зрения в качестве группы могут быть рассмотрены, например, молодежь, женщины, пожилые люди и т. д.).

Большая устойчивая социальная группа – это количественно не ограниченная социальная общность, имеющая устойчивые ценности, нормы поведения, социально-регулятивные механизмы и оказывающая существенное влияние на общественную жизнь.

Признаки больших устойчивых групп:

· существуют регуляторы социального поведения (традиции, обычаи);

· образ жизни группы складывается из особых форм общения, особенного типа контактов;

· наличие интересов, ценностей, потребностей;

· наличие специального языка (жаргон);

· группы постоянно развиваются и совершенствуются.

Однако общие черты, свойственные большим группам, нельзя абсолютизировать. Каждая разновидность этих групп обладает своеобразием: нельзя выстраивать в один ряд класс, нацию, какую-либо профессию и молодежь. Значимость каждого вида больших групп в историческом процессе различна, как различны и многие их особенности. Поэтому все сквозные характеристики больших групп должны быть наполнены специфическим содержанием.

Структура большой устойчивой социальной группы.

Г.М. Андреева (2000) выделяет две составные части:

· психологический склад. Более устойчивое образование (социальный или национальный характер, нравы, обычаи, вкусы);

· эмоциональная сфера – это более подвижное образование (потребности, интересы, настроение).

Структура психологии большой социальной группы включает в себя целый ряд различных психических свойств, психических процессов и психических состояний.

Психология группы – это то общее, что присуще в той или иной мере всем представителям данной группы, т. е. типичное для них, порождённое общими условиями существования. Общие черты психологических представлений определенной социальной группы существуют объективно, так как они проявляются в реальной деятельности. В отдельных случаях конкретный представитель группы может лишь в минимальной степени обладать этими общими характеристиками. Это объясняется тем, что члены группы различаются между собой по своим индивидуальным психологическим характеристикам, по степени вовлеченности в наиболее существенные для группы сферы жизнедеятельности.

Методы исследования больших социальных групп.

· этнографический – включает в себя анализ продуктов культуры (нравы, обычаи и т. д.);

· межкультурные исследования – сравнительное исследование культур различных социальных групп;

· анализ знаковых систем (языка);

· «социальные представления» – с помощью этого метода изучаются обыденные представления групп о тех или иных социальных явлениях.

Этапы развития больших устойчивых социальных групп

1. Типологический. Его название связано с возможностью чисто внешней фиксации того или иного типа признаков, общих для представителей данной большой социальной группы. На основании повседневных непосредственных жизненных наблюдений представители одних и тех же больших социальных групп постепенно замечают чисто внешние черты своего сходства.

2. Идентификационный – члены группы начинают осознавать свою принадлежность к ней, идентифицируют себя с ее сообществом. На этом уровне возникает первичная психологическая связь человека со своей большой социальной группой через отнесение себя к ней. Наблюдая внешние типологические признаки, накапливая эти наблюдения, рано или поздно он приходит к выводу: «мы – рабочие» или «мы – банкиры», «мы – крестьяне» и т. п. Так формируется социально-групповое самосознание и возникает внутренняя идентификация, отождествление себя со своей группой и другими ее представителями – живущими, работающими, функционирующими непосредственно рядом. На этом уровне уже появляется определенная общность поведения, осознается некоторое единство интересов, появляются общие представления, взгляды и оценки. На этой почве усиливаются личные контакты, интенсифицируется непосредственное общение, которое постепенно начинает выходить за пределы элементарных бытовых тем. Однако пока все происходит на локальном уровне, в пределах непосредственного «поля зрения».

3. Этап солидарности – предполагает осознание членами группы общих потребностей и интересов, что создает основу для выработки схожих социальных установок, готовности к совместным действиям. Для развития данного уровня обычно необходим внешний толчок. Как правило, в качестве толчка выступает некоторая угроза интересам своей группы, воспринимаемая как угроза и собственным интересам.

К факторам, определяющим уровень развития психологии больших устойчивых социальных групп, относят:

· степень идентификации членов группы и выделение признаков, отличающих «свою» группу от «чужой»;

· характер внутри- и межгрупповых коммуникаций: воздействие СМИ и процессы формирования общественного мнения, задающие критерий оценки большой группой социальных процессов;

· социальная мобильность: возможность перехода из одной социальной группы в другую;

· практика коллективных действий: общественно исторический опыт;

· социальная память: идеологизирующие результаты.

К большим устойчивым социальным группам относят классы, этносы, религиозные конфессии, политические о общественные организации и т. п. рассмотрим подробнее психологию социальных классов.