Анализ финансово – хозяйственной деятельности. 1 Родители дают, дети берут и передают дальше.
1 Родители дают, дети берут и … передают дальше. 2 Партнерский баланс – то, что я беру у тебя, я в силах вернуть. И – то, что я даю моему партнеру – он в силах вернуть мне.
Кажется, довольно сложно, но начните эту работу, задавайте мне вопросы. Что это даст? Ресурс, так нужный в лечении: прекращение бесплодной борьбы с призраками прошлого. Это война, в которой нельзя победить, сил она отнимает слишком много. Позаботьтесь о себе. Реконструкция истории семьи – это средство для того, чтобы играть со временем жизни, перестраивать прошлое, переносить тяготы настоящего и приукрашивать будущее:
- работа с прошлым, для того, чтобы восстановить, исправить, связать - например, распутав клубок постыдной семейной тайны, который лихорадит семью при переходе из поколения в поколение, реабилитируя то, что было отвергнуто, связывая нити памяти, чтобы вновь обрести «потерянное время»; - работа с настоящим, с уже существующей внутри нас историей, то есть с тем, какое она действие оказывает на нас сегодня. Если нельзя изменить прошлое, то можно изменить свое отношение к нему;
- работа с будущим в той мере, в какой она предопределено нашей личной историей, - «от способности людей найти свое место по отношению к своему прошлому зависит их способность проецировать себя в будущее».
Изменения в восприятии истории оказывают воздействие и на семейные отношения в сторону их гармонизации. Здесь нет ничего волшебного, и совсем не обязательно что-то изменится в семье от одного взгляда на имена, даты и истории.
Однако этот шаг даст вам три преимущества: 1. Вы откроете и определите совершенно точно, чем является семья для вас; 2. Вы начнете собирать информацию о людях и событиях, которые оказали влияние на вас и на других членов семьи помимо вашего сознания; 3. Вы начнете взаимодействовать с членами семьи в нейтральном и дружелюбном тоне. Это снимет напряжение во взаимоотношениях и сделает вас увереннее в себе.
Вы осознаете, и я надеюсь, используете свое природное право быть здоровым, самодостаточным, успешным, получающим удовольствие от жизни.
Книги по работе с генограммой и семейной историей: • Анн Анселин Шутценбергер. Психогенеалогия. Как излечить семейные раны и обрести себя. Издательство: Психотерапия, 2010 г. • Анн Анселин Шутценбергер. Синдром Предков. Издательство Института Психотерапии, 2010 г. • Винсент де Гольжак. История в наследство. Издательство Института Психотерапии, 2003 г. • Хеллингер Б. Порядки любви. Разрешение семейно-системных конфликтов и противоречий. – М.: Издательство института Психотерапии, 2001 и др.книги этого автора Анализ финансово – хозяйственной деятельности Методические указания, варианты контрольной работы и типовые задачи для студентов З/О учебных заведений СПО, обучающихся по специальности: 100701 «Коммерция (по отраслям)»
Преподаватель: Спицкая Вера Геннадьевна
2013г. Нижний Тагил Составлена в соответствии с требованиями ФГОС по специальности 100701 «Коммерция (по отраслям)»
Рассмотрена Утверждаю предметной (цикловой) Зам. директора по УВР комиссией ____________ Н.М.Мякишева учетно-экономических дисциплин «_____» ____________2013 г.
Протокол №1 «29» августа 2013 _г.
Председатель: ___________ С.П.Дьячкова
Преподаватель: Спицкая Вера Геннадьевна М.П. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Динамично развивающаяся коммерческая организация является объектом исследования многих экономических наук. Связанно это с многообразием представления о деятельности коммерческой организации как системы рисков, как объекта системы управления, как совокупности бизнес-процессов. В этом ряду экономический анализ занимает особое место, являясь с сквозной функцией управления, которая присутствует при постановке целей развития предприятия, выборе программы реализации поставленной цели, при анализе хода выполнения задач, которые стоят перед предприятием в целом и перед отдельными его подразделениями при оценке результатов, достигнутых после реализации выбранной программы. Для успешности функционирования в условиях рынка менеджмент должен уметь оценивать деятельность коммерческой организации в прошедшем периоде и предсказывать будущее, основываясь на планах тактического и стратегического развития.
В результате изучения дисциплины должны быть сформированы следующие общие и профессиональные компетенции: ПК 2.3. Применять в практических ситуациях экономические методы, рассчитывать микроэкономические показатели, анализировать их, а также рынки ресурсов. ПК 2.9. Применять методы и приемы анализа финансово-хозяйственной деятельности при осуществлении коммерческой деятельности, осуществлять денежные расчеты с покупателями, составлять финансовые документы и отчеты. уметь: анализировать результаты финансово-хозяйственной деятельности торговых организаций; выявлять, формировать и удовлетворять потребности; знать: методологические основы анализа финансово-хозяйственной деятельности: цели, задачи, методы, приемы, виды; анализ деятельности организаций оптовой и розничной торговли, финансовых результатов деятельности; методы изучения рынка, анализа окружающей среды; этапы маркетинговых исследований, их результат; управление маркетингом.
Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Выбор варианта контрольной работы
Вариант контрольной работы определяется по таблице в зависимости от порядкового № в списке и первой буквы Фамилии студента. В таблице по вертикали «А» размещаются цифры от 0 до 9, каждая из которых – порядковый № студента в списке и по горизонтали «Б» размещены буквы, каждая из которых – первая буква фамилии студента. Контрольная работа, выполненная не по своему варианту, не засчитывается.
|
