Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оформление списка источников и литературы





 

В список источников и литературы обязательно входит библиографическое описание всех документов и изданий, упомянутых в подстрочных примечаниях.

Список источников и литературы имеет сквозную нумерацию (единую, следующую через все разделы) и обязательно структурируется с выделением разделов и подразделов. Примерная структура списка может быть следующей:

1) нормативные правовые акты;

2) научная и учебная литература;

3) акты толкования;

4) материалы правоприменительной практики.

Разделы списка источников и литературы нумеруются римскими цифрами. Подразделы не нумеруются.

При оформлении списка источников (нормативных правовых актов) студенты должны учитывать следующие требования:

1) в списке источников и литературы должно быть указано полное название нормативного правового акта, дата, номер, а также официальный источник публикации. Например:

– Конституция Российской Федерации: [от 12.12.1993 (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ)] // Собрание законодательства РФ. – 26.01.2009. – N 4. – Ст. 445.

– О военном положении в Российской Федерации: [федер. конституц. закон от 30.01.2002] // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2002. – № 5. – Ст. 375.-

2) нормативные правовые акты располагаются в следующей последовательности:

v Конституция Российской Федерации;

v Международные договоры и соглашения (ратифицированные Российской Федерацией);

v Действующие нормативные правовые акты (располагаются по юридической силе, а в случае одинаковой юридической силы – в хронологическом порядке). Например:

v федеральные конституционные законы Российской Федерации;

v федеральные законы (в том числе кодексы);

v законы СССР;

v законы РСФСР;

v законы Российской Федерации;

v указы и распоряжения Президента Российской Федерации;

v акты палат Федерального Собрания Российской Федерации;

v постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации;

v акты федеральных министерств, агентств, служб и их территориальных подразделений в субъектах РФ (инструкция, положение, приказ и др.);

v решения федеральных органов с особым правовым статусом;

v Конституции (уставы) субъектов Российской Федерации;

v законы субъектов Российской Федерации;

v акты органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации;

v решения органов местного самоуправления.

3) оформление списка материалов судебной практики предполагает распределение их в следующем порядке:

v итоговые решения Конституционного Суда Российской Федерации (постановление, заключение, определение);

v постановления Пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего арбитражного суда Российской Федерации;

v и т.д.

Если при написании контрольной работы использовались материалы периодической печати (газетная информация), то их следует указать после списка юридической практики (указываются ФИО автора. Заглавие статьи / ФИО автора // Название источника. – Год издания. – Том. – Номер. – Номера страниц).

Например: Чертков А.Н. Место и роль законов субъектов Российской Федерации в системе законодательного регулирования в сфере совместного ведения / А.Н. Чертков // Право и политика. – 2005. – № 2. – С. 3.

В разделе «Научная и учебная литература» приводятся сведения об исследовательской литературе, которая использовалась при подготовке работы: монографиях, статьях, рецензиях, авторефератах диссертаций, тезисах докладов, многотомных изданиях. Порядок расположения – по алфавиту фамилий авторов и заглавий (для работ, описанных не на автора). Работы одного и того же автора перечисляются по алфавиту их заглавий или в хронологии их публикации. Порядок следования библиографических записей в этом разделе может быть иным – например, по хронологии издания, в алфавитном порядке мест издания и пр.

Издания на электронных носителях и материалы, почерпнутые в ресурсах удаленного доступа (на web-страницах Интернета), помещают в пределах каждого раздела (подраздела) списка в общем порядке.

Содержание контрольных работ

Вариант 1

 

1. Напишите рецензию на статью Воронова А.Ф. «Предмет науки гражданского процесса»[2].

2. Составьте схему «Соотношение гражданского процессуального права с другими учебными дисциплинами».

3. Имеет ли преюдициальное значение решение по делу об административном правонарушении при рассмотрении гражданского дела в гражданском судопроизводстве? (ответ обоснуйте со ссылкой на теоретический материал и правоприменительную практику).

4. Рассчитайте размер государственной пошлины при подаче искового заявления гражданина Сидорова А.В. в суд общей юрисдикции о признании сделки купли-продажи автомобиля недействительной (сумма иска: 1256000 рублей).

5. Иванов решил обратиться с иском к Коровину в Первомайский районный суд. Помощник судьи, который осуществлял прием исковых заявлений, заметил, что у Иванова имеются некоторые признаки психического расстройства (невнятная речь, с трудом понимал отдельные вопросы, заданные помощником). В связи с чем помощник судьи затребовал у Иванова справку от психиатра в том, что он на учете не состоит. В связи с отсутствием указанной справки на момент приема, помощник судьи возвратил заявление исковое заявление Иванова.

Верно ли поступил помощник судьи в такой ситуации? Предусмотрено ли законодательно за судом право требования от заинтересованных лиц, документов, подтверждающих их дееспособность либо отсутствие таковой.

6. Тестовые задания:

6.1. В судебную систему Российской Федерации входят:

а) федеральные суды и суды субъектов Российской Федерации;

б) Конституционный Суд Российской Федерации, федеральные суды общей юрисдикции, чрезвычайные суды;

в) Конституционный Суд Российской Федерации, Верховный Суд Российской Федерации, Федеральные суды общей юрисдикции, мировые судьи, специализированные суды;

г) Федеральные суды общей юрисдикции, мировые судьи, арбитражные суды, третейские суды

6.2. Стадия гражданского процесса – это:

а) составная часть единого гражданского судопроизводства, характеризующаяся общностью ближайшей процессуальной цели;

б) правоприменительный цикл, завершающийся вынесением правоприменительного акта;

в) часть гражданского процесса, оканчивающаяся вынесением судебного постановления;

г) комплекс процессуальных действий, предусмотренных нормами одного института гражданского процессуального права.

6.3. В качестве метода гражданского процессуального права используется:

а) императивный;

б) диспозитивный;

в) императивно-диспозитивный;

г) метод предписания.

4. Назовите основные формы защиты гражданских прав по действующему законодательству РФ?







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 746. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия