Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел 6. Профилактика заболеваний и формирование здорового образа жизни





 

 

Охват населения профилактическими прививками в рамках Национального календаря профилактических прививок

 

  № п/п Вакцинация против: План на 2013 Выполнение на 31.12.2013  
      год      
      кол-во %  
         
  1. Гепатита В, взрослые (план 2012        
    года)        
    1 аппликация     100,0  
    2 аппликация     100,0  
    3 аппликация     100,0  
    Гепатита В, взрослые (план 2013        
    года)        
    1 аппликация     100,0  
    2 аппликация     100,0  
    3 аппликация     3,95*  
    Гепатит В дети, 2013 год        
    1 аппликация     99,4  
    2 аппликация     99,4  
    3 аппликация     99,3  
  2. Кори (взрослые от 18 до 35 лет)     121,1  
  3. Корь и эпидемический паротит     99,9  
    (дети)        
  4. Полиомиелита (всего)     103,3  
    Полиомиелита (дети в возрасте до        
    года)        
    1 аппликация     102,1  
    2 аппликация     102,0  
    3 аппликация     102,0  
  5. Гриппа     100,0  
  6. Краснухи     100,0  
  7. Дифтерии, коклюша, столбняка     99,1  
  8. Туберкулеза     103,8  
  9. Гемофильной инфекции     233,1  
    Кол-во случаев поствакцинальных осложнений      

* в связи с поздним поступлением вакцины завершение иммунизации (3 аппликация) планируется в первом полугодии 2014 года согласно схеме вакцинации

 

Инфекционная и паразитарная заболеваемость

 

(на 100 000 человек населения)

 

        темп
Некоторые инфекционные и паразитарные болезни       прироста/
        убыли %
         
Все население 5869,1 5915,6 5098,2 -13,8
Взрослые 18 лет и старше 4631,7 4548,4 3986,9 -12,3
Дети в возрасте 0-17 лет 11504,4 12081,1 10003,9 -17,2
Лица старше трудоспособного возраста 3829,5 3888,0 3636,3 -6,5


 








Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 431. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия