Студопедия — Требования к оформлению работы. · Стандартный титульный лист с указанием номера и темы лаб
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования к оформлению работы. · Стандартный титульный лист с указанием номера и темы лаб






И Н Ф О Р М А Т И К А

Методические указания к выполнению

контрольной работы для студентов всех специальностей

заочной формы обучения

 

 

Йошкар-Ола


УДК 681.3(07)

 

Информатика: Методические указания к выполнению контрольной работы для студентов всех специальностей заочной формы обучения /Сост. Л.П.Ледак. - Йошкар-Ола: МарГТУ, 2005.- 50c.

 

 

Приведены требования и порядок выполнения контрольной работы, правила оформления, контрольные вопросы, список литературы по темам. Подробно рассмотрена одна из самых сложных тем курса - "Алгоритмизация и программирование".

Для студентов всех специальностей заочной формы обучения.

 

 

Печатается по решению редакционно-издательского совета университета.

 

Рецензент: доцент кафедры ИВС МарГТУ, кандидат технических наук В.И. Мясников

 

ã;Марийский государственный

технический университет, 2005

ВВЕДЕНИЕ

Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения. В работе приведены требования и порядок выполнения контрольной работы по информатике, правила оформления, список вопросов, охватывающий государственный образовательный стандарт по информатике всех специальностей, подробный список литературы по темам. Как показывает практика, самой трудной темой по информатике для обучающихся является "Алгоритмизация и программирование." В связи с этим в работе рассматриваются приемы по алгоритмизации и программированию на доступных примерах.

 

Требования

К выполнению и оформлению контрольной работы

По информатике для студентов заочной формы обучения

Студенты должны выполнять контрольные задания по учебному графику и сдавать их на проверку по мере подготовки до начала экзаменационной сессии.

Работы студентов-заочников сдаются и регистрируются на кафедре информатики (ауд. 525 корпуса 3).

После проверки контрольной работы преподаватель пишет рецензию и допускает (или не допускает) работу к защите.

Требования к содержанию работы

Вариант контрольной работы выбирается по двум последним цифрам номера зачетной книжки. Если номер зачетной книжки заканчивается на 00, то выбирается вариант №100.

Контрольная работа состоит из трех частей:

¾ теоретические вопросы,

¾ решение задачи по алгоритмизации и программированию,

¾ термины и ключевые слова.

В первой части каждому студенту предлагается ответить на пять вопросов. Ответы должны быть полные, с использованием материалов из учебной и методической литературы, журнальных статей, Интернет-сайтов (с обязательным указанием источника).

По теме «Алгоритмизация и программирование» для решения предлагается одна задача. Необходимо представить схему алгоритма, текст программы на изучаемом языке программирования, пояснения к программе и подготовленные тесты.

По разделу «Термины» должны быть даны определения (толкования) пяти указанных терминов и понятий.

Требования к оформлению работы

Контрольная работа оформляется в ученической тетради или на листах формата А4, которые должны быть скреплены.

На титульном листе указываются кафедра, дисциплина, вариант контрольной работы, Ф.И.О. студента, факультет, специальность, курс, группа, номер зачетной книжки, Ф.И.О. преподавателя.

Контрольная работа должна быть написана аккуратным, разборчивым почерком или оформлена в любом текстовом редакторе на компьютере.

Перед каждым ответом приводится полная формулировка вопроса.

В тетради должны быть оставлены поля для внесения проверяющим преподавателем замечаний по ответам.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 371. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия