Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА. Графическая работа №12 «Схема по специальности»





Графическая работа №12 «Схема по специальности»

Цель работы: Научиться выполнять схемы о специальности.

Ход работы:

1. Внимательно изучить образец выполнения листа

2. Выполнить схему, справа на листе выполнить перечень элементов схемы по ГОСТу.

• Схема выполняется на листе формата АЗ. Образец выполнения листа см. ниже.

• В графе «Наименование» указать название схемы.

• Перечень элементов схемы выполняется по форме рис.1

• Таблицу с перечнем элементов помещают над основной надписью (ГОСТ 2.702-75).

• Позиционные обозначения в перечне даются сверху вниз.

• Схемы выполняются без соблюдения масштаба, действительное пространственное расположение составных частей изделий либо не учитывается вообще, либо учитывается приближенно.

• Схемы должны беть выполнены компактно, но без ущерба для ясности и удобства их чтения.

• На схемах должно быть наименьшее количество изломов и пересечений линий связи.

• Расстояние между соседними параллельными линиями связи должно быть не менее 3 мм.

• Общие требования по выполнению схем см. в ГОСТ 2.701-68. Правила выполнения кинематических схем изложены в ГОСТ 2.703-68, электрических схем - в ГОСТ 2.702-75, пневматических и гидравлических - в ГОСТ 2.704-68.

Условные графические обозначения для электрических схем даны в ГОСТ 2.747-68. Для других схем размеры условных графических обозначений стандартами не установлены. Соотношение размеров условных графических обозначений элементов должно примерно соответствовать действительному соотношению размеров этих элементов в изделии.

 

Рисунок 1 Таблица спецификации для схем

 

 

Рисунок 2 Образец выполнения листа


 


Рисунок 3 Пример задания для работы

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 870. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия