Студопедия — В мире каждый час совершается около 200 тыс. преступлений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В мире каждый час совершается около 200 тыс. преступлений






Москва, 14 апреля 2004, 23:53

По оценке экспертов, в мире ежечасно совершается приблизительно около 200 тысяч преступлений. За прошлый год в мире только зарегистрировано 450 млн совершенных преступлений, сообщает "Newsru" со ссылкой на "Интерфакс";.

На самом деле, по оценке экспертов, противоправных деяний совершается в 3-4 раза больше, просто эти данные не регистрируются, заявил в среду на "круглом столе" в медиа-центре газеты "Известия" заместитель комитета Госдумы по безопасности Анатолий Куликов.

"С учетом латентности преступности, по приблизительной оценке, каждый час в мире совершается около 200 тысяч преступлений", - отметил Куликов. При этом растет число новых криминальных инцидентов - преступлений, совершаемых с использованием новейших технологий, например компьютерных.

По данным МВД России, за 2003 год в России зарегистрировано 2 миллиона 750 тысяч преступлений, что больше уровня 2002 года на 9 процентов.

За год на 24,2 процента увеличилось количество краж, на 18,4 - грабежей, на 3,4 - разбоев. Органы внутренних дел выявили на 2,8 процента больше тяжких и особо тяжких преступлений экономической направленности.

По статистике, общее число совершаемых преступлений в России примерно в десять раз меньше, чем в США. Если в Америке ежегодно регистрируется 30-40 млн преступлений, из которых 4,5-5,5 млн относятся к разряду серьезных, то в России регистрируют всего около 3 млн преступлений в год.

В то же время раскрываемость преступлений в России, согласно статистике, самая высокая в мире. Но по количеству убийств Россия остается впереди всех. Убийств в РФ регистрируется в 20 раз больше, чем в Японии (по количеству на 100 тыс. населения), в 17 раз больше, чем в Германии, в 14 раз больше, чем во Франции, в 12 раз больше, чем в Швеции, и в 3,5 раза больше, чем в США.

Ежегодно в нашей стране в результате насильственной смерти гибнет около 100 тыс. человек, более 3500 из них - подростки в возрасте 14-17 лет. Более 1,6 млн человек во всем мире ежегодно погибают насильственной смертью. Миллионы людей получают ранения в результате действий насильственного характера и навсегда остаются инвалидами. На современном этапе насилие - главная причина смерти людей в возрасте от 15 до 44 лет.

Между тем Швеция в 20 раз опережает Россию по разбойным нападениям, а Дания - в 10 раз по кражам. По количеству заключенных на 100 тысяч населения Россия, по статистике, занимает второе место в мире после США (605 и 710 человек соответственно), далее следуют Казахстан (598) и Белоруссия (505).

В Германии, Швеции, Италии и Франции на каждые 100 тыс. человек приходится от 50 до 100 заключенных, несмотря на то, что уровень преступности в Германии и Франции в 4-5 раз выше российского, а в Италии - в 2,5 раза.

Would You Help?

Ex. 14 A. Before you listen:

§ Are street attacks ever a problem where you live?

§ Are any areas in your city/town/village particularly dangerous?

§ Have you ever seen someone being attacked in the street? What did you do?

B. What do these words mean? Use a dictionary if necessary.

victim brick knock out conscious ignore stitch (medical) scar sentence (legal)

Read the beginning of an article about street violence and, in pairs, discuss what you think happened to Stephen Marriott.

º B Listen and choose the correct answer; a), b) or c).

Stephen

a) saw the incident with two male friends.

b) was the only person to see the incident.

c) was one of three people who saw the incident.

When Stephen went to help,


a) the boys threw bricks at him.

b) one of the boys hit him with a brick.

c) the boys threw a brick at the old man.


The boys then


a) punched his nose.

b) twisted his arm.

c) cut his face.


The old man


a) walked away.

b) helped Stephen to get to a pub.

c) called the police.


Stephen


a) recovered quickly and went home.

b) had to go to hospital for stitches.

c) shows no sign now of his injuries.


The boys


a) only served short prison sentences.

b) were fined.

c) were never caught.


Answer the following questions:

§ Why do you think the other two witnesses didn't stop?

§ Why do you think Stephen 'didn't feel a thing' after the attack?

§ Why does he feel bitter?







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 797. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия