Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Прочитайте текст. Выполните задания 1-3. (1)Всем известно, что вырабатываемый пчелами мёд обладает целебными свойствами: натуральный мёд применяют при лечении простудных





(1)Всем известно, что вырабатываемый пчелами мёд обладает целебными свойствами: натуральный мёд применяют при лечении простудных, желудочно-кишечных болезней, для заживления ран, и благодаря этому он не потерял своего значения с появлением сахара. (2) Целебные свойства чудесного дара природы связаны с наличием в нём ничтожно малого количества некоторых веществ, выделяемых пчёлами в собираемый нектар. (3) ….. искусственный мёд, получаемый из смеси различных сахаров и по вкусу не отличающийся от натурального, такими свойствами не обладает.

Задание 1. В каких из приведённых ниже предложений верно передана главная информация,

содержащаяся в тексте? Ответ запишите цифрой или цифрами.

1) Мёд применяют при лечении простудных, желудочно-кишечных болезней, для заживления ран, и только благодаря этому он не потерял своего значения с появлением сахара.

2) Искусственный мед, получаемый из смеси различных сахаров, обладает теми же свойствами, которые имеет натуральный.

3) Целебными свойствами обладает только натуральный мёд, содержащий выделяемые пчёлами особые вещества, не потерявший своей ценности с появлением сахара.

4) Вырабатываемый пчелами мёд люди считают чудесным даром природы.

5) Натуральный мед содержит некоторые вещества, которые делают мед целебным.

 

Задание 2. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово.

При этом Итак Значит Именно Поэтому

Задание 3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ДАР. Определите значение, в котором это слово употреблено во ВТОРОМ (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

ДАР, -а; дары; м.

1. Высок. То, что даётся совершенно безвозмездно; подарок, подношение. Подносить, принимать дары. Преподнести портрет в дар. Получить в помощь тысячу рублей - дар Общества милосердия.

2. только мн.: дары, -ов. чего, какие. Природные богатства как объект промысла (о дикорастущих плодах, диких животных, рыбе, полезных ископаемых и т.п.). Таёжные, сибирские дары. Дары природы. Дары леса, моря.

3. только ед. Высокая степень одарённости; талант, дарование (ниспосланная Богом или данная природой). Поэтический, артистический дар. Дар к художественному творчеству. Абсолютный слух - это природный дар. Такой голос - поистине дар Божий. // Умение, способность к чему-л. Дар оратора, организатора. Дар имитировать всё и всех. Дар слова (способность членораздельно выражать свои мысли, обычно красиво, выразительно).

4. только ед. Высок. Что-л. крайне ценное, необходимое и важное. Любовь - бесценный дар судьбы. Жизнь - вот высший дар! * Наш дар бессмертный - речь (Бунин).

5. только мн.: дары, -ов. Церк. Хлеб и вино, приготовляемые специальным образом священнослужителем для христианского обряда, символизирующие тело и кровь Христа. Святые дары.

УРОК 5

ЯЗЫКОВЫЕ НОРМЫ

ПОВТОРЕНИЕ. ОРФОЭПИЯ

Задание: произнесите правильно слова:

атлАс (ткань), атлЕт, Атлас (геогр.), из аэропОрта, Августовский, апокАлипсис, афЕра, балОванный, баловАть, бАнты,

ПОВТОРЕНИЕ. МОРФОЛОГИЯ

Задание: и з предложений выпишите все частицы

Писателем человек становится не только по зову сердца. Приходят годы возмужалости, и писатель явственно слышит, кроме призывного голоса собственного сердца, новый мощный зов – зов своего времени и своего народа, зов человечества.

Задание: из предложения выпишите все наречия

По современным оценкам, 80% тех, кто сегодня заканчивает институты, должны будут дважды за свою жизнь переучиваться и менять профессию.

Признаюсь: меня, человека уже пожилого, выросшего в послевоенные годы, эти слова ошеломили, будто бы какой нечестивец посмел принародно надругаться над святыней.

ПОВТОРЕНИЕ.ФРАЗЕОЛОГИЯ

 

Задание: объясните значение фразеологизмов, запишите слово-синоним.

 

1) Все как один, в один голос –...2) За один присест –...

3) В два счета –...4) Палка о двух концах –...

5) Как две капли воды –...6) Наговорить с три короба –...

7) Идти на все четыре стороны –...8) Как свои пять пальцев –..

 

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

ТЕОРИЯ







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 1927. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия