Пояснительная записка. к учебному плану муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №8 г

к учебному плану муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №8 г. о. Балашиха Московской области на 2015-2016 учебный год.

Учебный план ОУ, реализующего образовательную программу начального общего, основного общего и среднего общего образования, является важнейшим нормативным документом по введению и реализации федерального государственного образовательного стандарта, определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания общего образования по классам, учебным предметам.

Учебный план МБОУ СОШ № 8 разработан на основе следующих документов:

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

приказ Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (в действующей редакции от 31.01.2012 № 2);

приказ Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в действующей редакции от 01.02.2012 № 5);

санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 (в действующей редакции от 25.12.2013 № 3);

приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

закон Московской области от 28.11.2014 № 157/2014-ОЗ «О финансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области за счёт средств бюджета Московской области в 2015 году»;

приказ министра образования Московской области от 26.05.2015 № 2758 «Об утверждении Регионального базисного учебного плана для государственных образовательных организаций Московской области, муниципальных и частных образовательных организаций в Московской области, реализующих программы основного общего и среднего общего образования на 2015-2016 учебный год».

приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в действующей редакции от 29.12.2014 № 5);

приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (в действующей редакции от 29.12.2014 № 2);

приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.05.2011 № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

закон Московской области от 28.11.2014 № 157/2014-ОЗ «О финансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области за счёт средств бюджета Московской области в 2015 году»;

приказ Министерства образования Московской области от 28.07.2009 № 1705 «О поэтапном введении федеральных государственных образовательных стандартов»;

приказ министра образования Московской области от 22.05.2015 № 2704 «О введении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в плановом режиме в общеобразовательных организациях в Московской области»;

приказ министра образования Московской области от 19.05.2015 № 2677 «О введении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в опережающем режиме в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области».

Продолжительность учебного года - 33 недели в 1-х классах, 34 недели во 2-11 –х классах. В 1-4-х классах обучающиеся занимаются по 5-дневной учебной неделе, в 5-11-х классах - по 6-дневной учебной неделе. Обучение в ОУ осуществляется в первую и вторую смены. В первую смену обучаются 1-е, 2Г,2Д, 3-и, кроме 3Г, 4А, 4Б, 4В, 4Г, все классы с 5-ого по 11-й, кроме 7А и 7В; во вторую смену - 2А, 2Б, 2В,3Г, 4Г И 7А и В классы. Продолжительность урока составляет в 1 классе — 3 урока по 35 минут (сентябрь и октябрь месяцы), затем - 4 урока по 35 минут (ноябрь – декабрь), затем продолжительность урока 45 мин., во 2-11 классах – 45 минут в течение учебного года.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

Текущий контроль успеваемости обучающихся учреждения осуществляется учителями по пятибалльной системе во всех классах, кроме параллели первых классов, где текущая аттестация ведется качественно без фиксации достижений обучающихся в классных журналах.

Текущая аттестация проводится в следующих формах: устные индивидуальные опросы, устные фронтальные опросы, письменные контрольные работы, сочинения, изложения, диктанты, письменные и устные зачеты, контрольные работы тестового типа, письменные работы в виде графических задач, контрольные лабораторные работы, контрольные программированные упражнения с использованием метода машинного контроля, самостоятельные работы, диагностические работы, защита проектов, экзамены, тесты.

Учитель, проверяя и оценивая работы (в т.ч. контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые им навыки и умения, выставляет оценку в традиционном и электронном классных журналах и дневниках обучающихся.

Промежуточная аттестация осуществляется на основе требований государственного стандарта и критериев оценки знаний обучающихся, определенных в учебных программах. Оценка за триместр выставляется на основе текущих оценок по предмету, полученных учащимся в течение данного триместра. Промежуточные итоговые оценки выставляются во 2-11 классах по триместрам. В первом классе балльное оценивание знаний обучающихся не производится.

В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки. Отметка за год по предмету выставляется на основании отметок за триместры.

В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой, обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной директором учреждения.

С 2006 года обучение в начальных классах ведётся по двум образовательным программам: «Школа России» 1-е классы,2А, 2В, 2Д, 2Е, 3А, 3В, 3Г, 3Д и все 4-е классы; «Школа 2100» - 2Б, 2Г, 3Б.

По Федеральным Государственным Образовательным Стандартам в школе обучаются с 1 по 6 классы.

В ходе освоения образовательных программ при реализации учебного плана формируются базовые основы и фундамент всего последующего обучения, в том числе:

· закладывается основа формирования учебной деятельности ребёнка — система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

· формируются универсальные учебные действия;

· развивается познавательная мотивация и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формируются основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Содержание образования реализуется преимущественно за счёт введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения по каждому учебному предмету.

Изложенные принципы построения учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:

• формирование гражданской идентичности обучающихся;

• их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;

• готовность к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;

• формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

• личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию образовательных организаций, реализующих образовательную программу основного общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. Допускаются интегрированные учебные предметы (курсы) как в рамках одной предметной области в целом, так и на определенном этапе обучения.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет время, отводимое на изучение содержания образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогического коллектива образовательной организации.

Время, отводимое на часть учебного плана формируемую участниками образовательных отношений, внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, использовано: на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов обязательной части.

Для начального общего образования:

Добавлен 1 час на изучение русского языка во всех классах начальной школы.

Для основного общего образования:

- в 5 классах: на русский язык и математику – по 1 часу;

- в 6 классах:на математику – по 1 часу.

В соответствии с рекомендациями Министерства образования Российской Федерации и Министерства образования Московской области о реализации Регионального базисного учебного плана, за счет части, формируемой участниками образовательного процесса, добавлен 1 час на изучение обществознания и по 1 часу на изучение основ безопасности жизнедеятельности в 5-х и 6-х классах. Также в целях реализации интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогического коллектива образовательной организации в 5-х и в 6-х классах введены факультативные занятия по изучению основ духовно-нравственной культуры народов России по 1 часу, а в 6-х класса добавлен 1 час на факультативные занятия наглядной геометрией. Преподавание учебного предмета «Краеведение» в 6-х классах ведется в рамках учебных предметов «Биология» и «География».

 

Начиная с 7-ого класса, из компонента образовательного учреждения, увеличено количество учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных учебных предметов обязательной части с учетом интересов обучающихся.

- в 7 А, Б, Г классах:на русский язык - по 1 часу, на литературу – по 1 часу, на алгебру – по 1 часу;

- в 7В классе: на русский язык - 1 час; на алгебру – 2 часа, т.к. в этом классе осуществляется предпрофильное обучение;

- в 8 А классе:на алгебру – 2часа, на геометрию- 1 час, т.к. в этом классе осуществляется предпрофильное обучение;

- в 8 Б,В,Г,Д классах: на алгебру - по 1 часу;

- в 9 классах: в часы обязательной нагрузки добавлено по 1 часу на изучение предметов: алгебра, всеобщая история, технология.

 

Для среднего общего образования

- в 11 А классе – непрофильное обучение - на русский язык, литературу, физику, химию, добавлено по 1 часу; на алгебру и начала анализа – 2 часа;

- в 10Б классе- физико-математический профиль – на алгебру и начала анализа и на геометрию добавлен 1 час, география в 10 классе будет изучаться 2 часа в неделю, в 11 классе география изучаться не будет.

 

Вариативная часть Регионального базисного учебного плана основного и среднего общего образования направлена на реализацию социального запроса, сохранение линий преемственности и подготовку учащихся к сознательному выбору последующего профессионального образования.

Вариативная часть направлена на изучение следующих предметов:

Для основного общего образования

Из компонента образовательного учреждения выделены часы

- в 7 классах: выделен 1 час на факультативные занятия по духовному краеведению Подмосковья;

- в 8 Б,В,Г,Д классах:на факультативные занятия по математике «В мире чисел» – 1 час, для успешного изучения русского языка выделено 2 часа на «Русское слово»;

- в 8А классе на факультативные занятия по русскому языку «Русское слово» - 1 час;

- в 9 классах: с целью расширения знаний учебного предмета дано на факультативные занятия по математике и русскому языку – по 1 часу;

Для среднего общего образования

- в 10А классе – физико-математический профиль - для элективных курсов с целью расширения знаний учебного предмета дано по 1 часу на физику и русский язык;

- в 11А классе – непрофильное обучение -с учетом интересов учащихся на элективные курсы дано по 1 часу на математику и физику, а на русский язык – 2 часа.