Щ.1Розрахунковий показник компактності будинку, Λк буд , визначається за формулою
Λк буд = F Σ/ Vh. (Ц.1)
де F Σ – загальна площа внутрішніх поверхонь зовнішніх огороджувальних конструкцій, включаючи покриття (перекриття) верхнього поверху і перекриття (підлоги) нижнього опалювального приміщення, м2;
Vh – опалюваний об’єм будівлі, рівний об’єму, обмеженому внутрішніми поверхнями зовнішніх огороджувальних конструкцій будинків, м3.
Щ.2 Рекомендовані значення щодо показника компактності , які слідвиконувати при проектуванні житлових будинків, Λк буд, не більше:
- 0,25-для 16-поверхових будівель і вище;
- 0,29-для будівель від 10 до 15 поверхів включно;
- 0,32-для будівель від 6 до 9 поверхів включно;
- 0,36-для 5-поверхових будівель;
- 0,43-для 4-поверхових будівель;
- 0,54-для 3-поверхових будівель;
- 0,61; 0,54; 0,46-для дво-, три- і чотириповерхових блокувальних і секційних будівель відповідно;
- 0,9-для дво – і одноповерхових будівель з мансардою;
- 1,1-для одноповерхових будівель.
Зміст
|
| С.
|
| Загальні положення з забезпечення теплоізоляційних і
експлуатаційних показників будівельних виробів...............………….....
|
|
| Проектування теплоізоляційної оболонки будинків за теплотехнічними показниками її елементів …………………................................................
|
|
| Проектування теплоізоляційної оболонки за тепловитратами
будинку на опалення..............................................................................…
|
|
| Визначення показників теплостійкості ……………………………….........
|
|
| Визначення повітропроникності огороджувальних конструкцій ………..
|
|
| Оцінка вологісного режиму огороджувальних конструкцій.......................
|
|
| Енергетичний паспорт будинку ………………………………………….....
|
|
ДОДАТОК А
| Перелік нормативних документів, на які є посилання в нормах…………
|
|
ДОДАТОК Б
| Терміни та визначення понять............................................................…....…
|
|
ДОДАТОК В
| Карта-схема температурних зон України ………………...……………......
|
|
ДОДАТОК Г
| Тепловологісний режимприміщень будинків і споруд в
опалювальний період ………………………………………………......
|
|
ДОДАТОК Д
| Розрахункове визначення температури приміщень, що не опалюються..
|
|
ДОДАТОК Е
| Розрахункові значення коефіцієнтів тепловіддачі внутрішньої,
αв, та зовнішньої, αз, поверхні огороджувальних конструкцій ………....
|
|
ДОДАТОК Ж
| Розрахункові температури зовнішнього повітря (для оцінки температурного режиму теплопровідних включень огороджувальних конструкцій, повітропроникності та теплостійкості)..……………………
|
|
ДОДАТОК И
| Розрахункове визначення приведеного опору теплопередачі огороджувальних конструкцій.........................…………………………....
|
|
ДОДАТОК К
| Вологісні умови експлуатації матеріалу в огороджувальних
конструкціях...................................................................................................
|
|
ДОДАТОК Л
| Розрахункові теплофізичні характеристики будівельних матеріалів......
|
|
ДОДАТОК М
| Розрахунковевизначення приведеного опору теплопередачі світлопрозорих конструкцій та температурного перепаду конструкцій
в залежності від коефіцієнту скління..................................……………....
|
|
ДОДАТОК Н
| Розрахункове визначення питомих тепловитрат на опалення
будинку..........................................................……………..............................
|
|
ДОДАТОК П
| Розрахункове визначення амплітуди коливань температури
внутрішньої поверхні при оцінці теплостійкості огороджувальних конструкцій у літній період року.............……….………………….…......
|
|
ДОДАТОК Р
| Розрахункове визначення амплітуди коливань температури
приміщення при оцінці теплостійкості в зимовий період........................
|
|
ДОДАТОК С
| Розрахункове визначення показника теплозасвоєння поверхнею
підлоги............................................................................................................
|
|
ДОДАТОК Т
| Розрахункове визначення показників повітропроникності
огороджувальних конструкцій.....................................................................
|
|
ДОДАТОК Ф
| Форма енергетичного паспорту будинку.....................................................
|
|
ДОДАТОК Ц
| Розрахунковий показник компактності будинків...........………………....
|
|
|
|
|
Код УКНД 91.120.10
Ключові слова: теплоізоляція, проектування, теплоізоляційна оболонка, будинки, питомі тепловитрати на опалення, огороджувальні конструкції, опір теплопередачі, температура, теплопровідність, паропроникність, повітропроникність, теплостійкість, вологісний режим, розрахункові значення теплофізичних характеристик, енергетичний паспорт.
Джанни Родари
Грамматика фантазии Введение в искусство придумывания историй
Gianni Rodari
Grammatica Della Fantasia
Introduzione all'arte di inventare storie
Piccola Biblioteca Einaudi, Torino
ВМЕСТО ПРЕДИСЛОВИЯ. А.Г.АЛЕКСИН
К СОВЕТСКОМУ ЧИТАТЕЛЮ
- 1 ПРЕДЫСТОРИЯ
- 2 КАМЕНЬ, БРОШЕННЫЙ В ПРУД
- 3 СЛОВО "ЧАО!"
- 4 БИНОМ ФАНТАЗИИ
- 5 "СВEТ" И "БОТИНКИ"
- 6 ЧТО БЫЛО БЫ, ЕСЛИ...
- 7 ДЕДУШКА ЛЕНИНА
- 8 ПРОИЗВОЛЬНЫЙ ПРEФИКС
- 9 ТВОРЧЕСКАЯ ОШИБКА
- 10 СТАРЫЕ ИГРЫ
- 11 ДЖОЗУЭ КАРДУЧЧИ ТОЖЕ
- 12 СОЗДАНИЕ ЛИМЕРИКА
- 13 КОНСТРУИРОВАНИЕ ЗАГАДКИ
- 14 ЛЖЕЗАГАДКА
- 15 НАРОДНЫЕ СКАЗКИ КАК
- 16 "ПEPEВИРАНИE" СКАЗКИ
- 17 КРАСНАЯ ШАПОЧКА НА ВЕРТОЛЕТЕ
- 18 СКАЗКИ "НАИЗНАНКУ"
- 19 А ЧТО БЫЛО ПОТОМ?
- 20 САЛАТ ИЗ СКАЗОК
- 21 СКАЗКА-КАЛЬКА
- 22 КАРТЫ ПРОППА
- 23 ФРАНКО ПАССАТОРЕ
- 24 СКАЗКИ "В ЗАДАННОМ КЛЮЧЕ"
- 25 АНАЛИЗ ОБРАЗА БЕФАНЫ
- 26 СТЕКЛЯННЫЙ ЧЕЛОВЕЧЕК
- 27 БИЛЛ-POЯЛЬ
- 28 ПРОСТО EСТЬ И "ИГРАТЬ В ЕДУ"
- 29 РАССКАЗЫ ЗА СТОЛОМ
- 30 ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СОБСТВЕННОМУ ДОМУ
- 31 ИГРУШКА КАК ПЕРСОНАЖ
- 32 МАРИОНЕТКИ И КУКЛЫ
- 33 РЕБЕНОК КАК ГЛАВНОЕ ДЕЙСТВУЮЩЕЕ ЛИЦО
- 34 ИСТОРИИ-"ТАБУ
- 35 ПЬЕРИНО И ПОНГО
- 36 СМЕШНЫЕ ИСТОРИИ
- 37 МАТЕМАТИКА ИСТОРИЙ
- 38 РЕБЕНОК, СЛУШАЮЩИЙ СКАЗКИ
- 39 РЕБЕНОК, ЧИТАЮЩИЙ КОМИКСЫ
- 40 КОЗА МСЬЕ СЕГЕНА
- 41 ИСТОРИИ ДЛЯ ИГР
- 42 ЕСЛИ ДЕДУШКА ВДРУГ ОБЕРНЕТСЯ КОТОМ
- 43 ИГРЫ В СОСНОВОЙ РОЩЕ
- 44 ВООБРАЖЕНИЕ, ТВОРЧЕСТВО, ШКОЛА
- 45 КОММЕНТАРИЙ
В книжке говорится о некоторых путях придумывания рассказов для детей и о том, как помогать детям сочинять самим.
Джанни Родари
Итальянский писатель Джанни Родари хорошо знаком миллионам советских читателей как автор веселых детских сказок.
"Грамматика фантазии" не обращена непосредственно к детям, хотя в конечном счете написана для них. Основное содержание книги составляют вопросы разностороннего воспитания ребенка, формирования его неповторимой индивидуальности. Автора особенно интересует проблема развития творческих начал у детей, в частности "феномена" фантазии. Ряд глав посвящен анализу структуры сказки и различным способам ее создания.
При разработке своих методов "стимулирования воображения ребенка" Родари в основном опирается на труды психологов, педагогов, лингвистов, в частности, его внимание привлекают работы многих советских ученых.
Книга Родари представляет интерес для широкого круга читателей и, конечно, в первую очередь - для родителей и педагогов.